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FRACCIONES

I. IDEA DE FRACCIÓN

Expresa una o más partes iguales en que se ha dividido la unidad. Ejemplo:

II. TÉRMINOS DE UNA FRACCIÓN

- El numerador indica el número de partes que se toman.

- El denominador indica el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad.

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III. IDEA DE FRACCIÓN

Para leer una fracción se menciona primero el numerador y luego el denominador.

• se lee "ocho novenos"

• se lee "cuatro sextos"

Otros ejemplos:

• se lee "tres décimos"

• se lee "cinco centésimos"

• se lee "cuatro milésimos"

V. REPRESENTACIÓN GRÁFICA (en la recta numérica, en diagramas y en figuras geométricas)

a. Ubiquemos fracciones en la recta:

- En la mitad de la longitud entre 0 y 1 colocamos .

- La fracción representa un número mayor que 1. Quiere decir que cada

unidad la dividimos en dos partes iguales y tenemos 3, comenzando desde el 0.

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- Ahora en la recta ubicamos: ; ; ; .

b. Reconozcamos fracciones en gráficos:

- Escribe la fracción que representa el total de partes sombreadas en cada caso:

se lee: tres cuartos

se lee: un medio

se lee: cuatro tercios

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se lee: nueve cuartos

¡Listos... a trabajar!
1. En las siguientes rectas ubica: ; ; ; (verifica las equivalencias).

2. En las siguientes rectas ubica: ; ; ; (verifica las equivalencias).

3. Ubica las fracciones en la recta

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• y

• y

• y

Demuestra lo aprendido
1. En las siguientes rectas ubica: ; ; ; (verifica las equivalencias).

2. En las siguientes rectas ubica: ; ; ; (verifica las equivalencias).

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3. Ubica las fracciones en la recta:

• y

• y

• y

Desafío
Halla un número fraccionario entre cada par de números y completa.

• y

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• y

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