Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estos ejercicios de planas de diversos trazos, aparte de ser una herramienta que de forma clásica se ha venido utilizando para practicar el trazo y para completar
las series caligráficas, también se pueden considerar un instrumento útil para trabajar la grafomotricidad y adquirir así una grafía de más calidad en el niño/a y
un mejor trazado de las letras.
1. Ver los adjuntos y trabajar en casa los ejercicios en el cuaderno viajero, con los siguientes patrones.
2. Estas planas están por orden creciente de dificultad, empezando con motivos y grecas fáciles de realizar por los niños/as, para ir aumentando
progresivamente su complejidad.
3. Es importante orientar a los niños desde los trazos y seguir la línea correspondiente
4. Explicar:
Para escribir títulos, escribimos contando los cuadritos de izquierda a derecha, ejemplo: contamos seis cuadritos y escribimos sobre el renglón
Es como un caminito recto que vamos recorriendo de izquierda a derecha y todas las letras deben tener un tamaño igual.
5. Manejamos renglón dormido y renglón despierto a la hora de escribir párrafos y hacemos uso de las márgenes. Es importante dejar el espacio
correspondiente entre renglón y renglón (este sería el renglón dormido) Pueden poner a colorear un renglón sí, un renglón no.
6. En casa ir trabajando según el orden una plana diaria, al terminar las que aparecen solicitar a la docente, las siguientes.
Aparte de estas planas pueden hacer un ejercicio de transcripción en el cuaderno de la siguiente manera:
1. Dictando y que los niños vayan copiando e ir haciendo las respectivas correcciones, esto permite que el niño vaya mentalmente asumiendo los dictados y
se vaya desprendiendo poco a poco de la referencia visual del tablero.
2. Dejarles un escrito (página de un libro) y que ellos lo transcriban siguiendo las reglas, las márgenes, la letra bien hecha, etc.