Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “SOR JUANA I. DE LA CRUZ”

CLAVE: ES 354-35 C.C.T. 15DES0035H
CICLO ESCOLAR 2019-2020
MATEMÁTICAS 1er. GRADO
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DURANTE EL MES DE MAYO DEL 2020.
TEMA: FORMA ESPACIO Y MEDIDA
PARA COMPRENDER MEJOR…

Las experiencias dentro El estudio del espacio, desde las matemáticas, se

del ámbito geométrico y
métrico ayudarán a los
alumnos a comprender,
describir y representar el
entorno en el que viven,
ass como a resolver
problemas y desarrollar
gradualmente el
razonamiento deductivo.
repera a comunicar y representar las acciones
empsricas mediante un trabajo intelectual en el que
se interpretan y producen representaciones gráficas
del mismo. El espacio se organiza a través de un
sistema de referencias que implica establecer
relaciones espaciales —interioridad, proximidad,
orientacidn y direccionalidad— las cuales se crean
entre puntos de referencia para ubicar en el espacio
objetos o lugares cuya ubicación se desconoce

INSTROCCIONES. Realiza las actividades que se indican a continuación:

1.- Investiga qué es un persmetro:
R _______________________________________________________________
________________________________________________________________
2.- ¿Qué es la métrica en geometrsa?
R _______________________________________________________________
________________________________________________________________
3.- Observa que los persmetros se pueden calcular con suma o multiplicación y
complementa la tabla que se presenta después del ejemplo.
Ejemplo: Figura número (1) Figura número (2)
7cm 7 cm

7cm CUADRADO 7 cm 7cm CUADRADO 7 cm

7cm 7 cm
 Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

POR S UM A POR M O L T I P L I C A C A C I Ó N
P = L+L+L+L P = 4 (7cm.) [ Se lee 4 x 7 cm.]
P = 7cm.+7cm.+7cm.+7cm. P = 28 cm.
P = 28 cm. En esta forma el número 4 representa los cuatro
La literal “L” representa los lados de los cuadrados, lados del cuadrado, 7cm., el valor de cada lado y
7cm., el valor de cada lado y la “P” el perímetro. el paréntesis la multiplicación.

Escribe la fórmula del persmetro de cada una de las siguientes figuras geométricas.
Figura
Fórmula por suma Fórmula por multiplicación
geométrica
Triángulo P= L+L+L P=3 (L)
Cuadrado
Rectángulo
Rombo
Romboide
Trapecio
Trapezoide
Paralelogramo
Pentágono regular
Hexágono regular

D e d u c e:
4.-¿De qué operación básica (suma o multiplicación) se trata si después de un número
aparece una letra?
R __________________________________________________________
5.- ¿Qué representa el paréntesis en esta fórmula?
R ___________________________________________________________
I n v e s t i g a:
6.- ¿Cuál es la unidad de medición que se utiliza para calcular el contorno de una
superficie?
R ______________________________________________________________________
7.-¿Cuáles son las unidades de medición más comunes utilizadas en el cálculo del
persmetro?________________________________________________________________
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8.- Calcula el persmetro de cada uno de los siguientes polsgonos:
2.5mts.

21.5cm. 21.5cm. 12.25mts. 12.25mts.

21.5cm. 2.5mts.

Perímetro = Perímetro =

32 cm.

16km 16 km. 17 cm
17cm.
16 km. 16 km. 32cm,

Perímetro= Perímetro =

0.25 mm 225km.

20mm. 20mm. 132km 132 km.

0.75mm. 225km
Perímetro = Perímetro =
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

5.25cm 0.5km 0.5 km

3.24 cm. 3.50cm

1.1 km. 1.1 km
5.05cm.
Perímetro = 0.3km

Perímetro =
5dm.
7dm 7 dm.
0.95 mm
7dm. 7dm 0.74mm

5 dm. 0.90 mm

Perímetro = Perímetro =

Después de este ejercicio escribe tu conclusión respecto al cálculo de perímetro.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Resuelve el siguiente problema:

El señor José es herrero y va a construir 35 marcos para puerta, cada uno de los cuales mide
2mts. de altura por 1.5mts. de ancho. Si la pieza de metal que ocupará es un ángulo de
metal que mide 6mts. de largo y cuesta $ 490.00
¿Cuántas piezas de ángulo de metal ocupará y cuánto pagará por todas ellas?
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

ACTIVIDADES SEGONDA PARTE. Áreas en los Polígonos

INSTROCCIONES. Realiza las actividades que se indican a continuación:
1.- Investiga qué es un área.
R=
2.- ¿Cuál es la unidad de medición que se utiliza para calcular el área de una superficie?
R=
3.- Observa que el cálculo de áreas de polsgonos se realiza multiplicando o multuplucando
y duvuduendo. Complementa la tabla que aparece después del ejemplo.
Ejemplo:

3 1 2 3
3m 2 4 5 6
1 2 3 7 8 9

3m
Área es multiplicar base por altura
A = (3m) (3m)
A = 9m2
¿Qué significa que hay 9 cuadrados de (1m) (1m)?
Otro ejemplo:

4 1 2 3 4 5
3 6 7 8 9 10
2 4mts. 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 16 17 18 19 20

5m
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

En este ejemplo, para calcular el área del rectángulo, multiplicamos la base (5mts.) por la
altura (4mts.) y el resultado es 20 mts2 lo que significa que hay 20 cuadrados de 1 metro
por 1 metro y se escribe A= (Base 5mts) (Altura 4mts) = 20
Investiga las fórmulas correspondientes para calcular las áreas de los siguientes polsgonos:

Figura geométrica Fórmula de su área

Triángulo

Cuadrado

Rectángulo

Rombo

Romboide

Trapecio

Trapezoide

Paralelogramo

Pentágono regular
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

INTROCCIONES: Con base en las fórmulas que investigaste calcula y escribe cuál es el área de
las siguientes figuras, considerando que cada cuadro mide 1 y coloca el nombre de la figura.
Ejemplo:

Nombre de la figura Nombre de la figura

TRIÁNGULO ISÓSCELES

Fórmula
Fórmula
( )( )
Área =
( )( )
A= = = .

A= .
Nombre de la figura Nombre de la figura

Fórmula Fórmula
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

Nombre de la figura Nombre de la figura

Fórmula Fórmula

Nombre de la figura Nombre de la figura

Fórmula
Fórmula
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

Nombre de la figura Nombre de la figur

Fórmula Fórmula

CÁLCOLO DE ÁREAS Y PERÍMETROS

ACTIVIDAD. Resuelve los siguientes problemas:

1.- La señora Rosa quiere pintar la parte interna de la fachada de su casa, la cual mide 8 m
de base por 2.5 m de altura. Si un litro de pintura aproximadamente cubre 4 y cada litro
tiene un costo de $ 98.00 ¿Cuántos litros de pintura necesita y cuánto dinero pagará por este
material? R._____________________________________________________________

2.- El señor Pedro quiere colocar losetas en el patio de su casa y necesita saber cuánto
gastará, aproximadamente, por este material. El patio mide 3metros de ancho por 6.85
metros de largo; cada caja de losetas contiene 2.5 cuesta $ 450.00; el colocador de
losetas cobra $350.00 por ¿Cuántas cajas de mosaicos necesitará? ¿Cuánto pagará por
el total de cajas de mosaicos? ¿Cuánto pagará al colocador de losetas? ¿Cuánto gastará en
total para realizar este trabajo?

3.- Los representantes de una liga de futbol rápido quieren colocar pasto a 2 canchas para
mejorar las instalaciones, por lo que tuvieron que reunir a los 30 representantes de los
equipos; cada equipo está formado por 12 jugadores. Al terminar la reunión, llegaron al
acuerdo de dividir los gastos: la liga pagará una mitad y los equipos la otra mitad. Si las
Elaboró: Prof. Salvador Rodríguez Gutiérrez.

canchas miden 25m. de ancho por 60m de largo y el costo de 1 de pasto es de $ 35.00 y
por colocar un metro cuadrado de pasto se cobra $10.00
¿Cuánto se pagará por la compra y colocación del pasto?
¿Cuánto pagará cada equipo?
¿Cuál será la cantidad que aporte cada jugador?

4.- Luis construyó en su casa un pequeño huerto en un espacio de 3metros de ancho por 2
metros de largo, donde cultivará hortalizas. El espacio lo dividirá en 4 partes iguales.
¿Cuál es el área y el persmetro de cada espacio?

INSTRUCCIONES: Realiza las actividades de la página 154 a la 159 de tu libro de texto,

Matemáticas 1: “Soy protagonista”

NOTA: Las actividades puedes elaborarlas en un documento de Word y copiar y pegar la información e
ilustraciones.

Favor de enviar las tareas al siguiente correo electrónico: teclode.2000@gmail.com Gracias por estar
trabajando.