Materiales.
Método
Herramienta Dialógica
En esta era digital y de confinamiento
conectar con la naturaleza parece cada
vez una acción más distante, por ese
motivo esta herramienta dialógica
busca promover en el niño el
involucramiento más profundo y real
con su entorno natural ya que el
huerto, tradicionalmente, ha sido un
lugar de socialización, de encuentro,
por ese motivo queremos que el niño
se vincule con su comunidad y sus
saberes entorno al uso de las plantas,
hortalizas, y demás cultivos
tradicionales que esta tiene.
algún envase de plástico
reciclable pequeño, semillas,
tierra, un cuaderno o libreta,
colores, marcadores, lápiz,
pinturas.
Objetivo:
Aprender a sembrar, cuidar y
observar las plantas, indagar
sobre sus usos y prácticas. Cuando el recipiente se haya secado
después de aplicarle la pintura échale
Desarrollo de la actividad:
tierra hasta la mitad, con tu dedo o
Utilizaremos tierra lo más suelta con la ayuda de un lápiz has un
posible con la que se pueda agujero un poco profundo, introduce la
sembrar, el recipiente lo adecuamos semilla y cubre con la tierra el resto
en forma de matero para sembrar del matero.
nuestra semilla si es necesario con
Puedes sembrar varias semillas en
ayuda de un adulto lo cortamos a la
varios recipientes, de preferencia
mitad, no te olvides de hacerle
semillas que sean nativas de tu
agujeros pequeños en la parte de
localidad, para ello pregunta a tus
abajo para que el agua corra.
vecinos o familia que semillas son
A continuación, procede a decorarlo propias de ese territorio.
con las pinturas de la manera que
Cuando las plantas alcancen cierta
gustes
altura y observes que están resistentes
procede a trasplantarlas en el huerto,
para ello pide ayuda de un experto
que te guie en el proceso

Herramienta Dialógica
Queremos que el niño pueda ligar tanto
el saber tradicional de su entorno con
cultivar, aprender a través de la práctica
los conocimientos científicos para ello
el formato que permitirá este puente
será un diario de campo, en donde el
niño hará sus anotaciones sobre sus
observaciones entorno a la planta que
ha sembrado, al igual que apuntara los
datos que sus vecinos le den sobre sus
usos, preparaciones de platos
“El contacto con la naturaleza mejora la
tradicionales, entre otras cosas, Así se
ligara tanto la experiencia de la
siembra y la oralidad con los adultos
autonomía, la seguridad, la adquisición
haciendo uso del lenguaje como
herramienta de comunicación y
transmisión de los saberes
Habilidades
adquiridas
Aprehensión de la naturaleza,
conocimiento de las técnicas para
y el registro, conocer los cultivos de su
localidad y la diversidad ambiental,
nombres y funciones de las plantas,
usos ancestrales, adquisición de
conocimientos prácticos.
Según la revista (La vanguardia vida)
salud, la capacidad de atención, el
desarrollo motor y cognitivo, la
de valores en los niños y niñas”
Registro
Toma el cuaderno o libreta y decórala
con colores de la manera que prefieras,
puedes valerte de los materiales que
más te gusten como la plastilina, por
ejemplo, colócale un nombre a tu
libreta.
Una planta la dejaras en un espacio
iluminado y que reciba aire, otra de las
semillas la colocaras en un lugar donde
reciba poca luz solar y poco aire.
En el transcurso de las semanas observa
tus plantas y apunta cómo van
creciendo, si puedes añade algunos
dibujos.
Intenta responder a las siguientes
preguntas;
¿Cómo creció las plantas a lo largo del
tiempo?
¿Qué cambios presento la planta desde
la plantación de la semilla? has un
 Registro

Registro Descripción de la Bibliografía.

experiencia

¿por qué crees que el sol es

importante para las plantas?
- Nuestro huerto escolar, aula de
Ahora harás el papel del investigador educación especial, I.ES Tierno
en tu entorno, toma un lápiz o un Galván.
esfero y Pregúntale a tus vecinos, https://www.calameo.com/book
sobre los usos que ellos le dan a las s/00464263526d83d321fbd
plantas que sembraste, qué remedios
conocen, cuáles son sus beneficios, -Unidad Didáctica con mi
qué recetas de la región conocen con huerto me divierto. Catalina
esas plantas, si tienen algún uso Aroca Reyes.
medicinal, conoce las plantas que has https://es.slideshare.net/CatiAr
sembrado con tu familia o tus orey/unidad-didctica-con-mi-
vecinos, cuál es su nombre, si huerto-me-divierto
pertenece a una verdura, aromática u
hortaliza y por qué. Huerto y Jardín Introducción.
https://www.juntadeandalucia.e
Por último, regístralo todo en tu
s/medioambiente/web/Bloques_
cuaderno de campo, realiza dibujos y
Tematicos/Educacion_Y_Particip
sobre las respuestas de los vecinos
acion_Ambiental/Educacion_Am
de tu comunidad.
biental/ProgramasProyectos/Ald
Realiza una reflexión final en forma ea/Arboles_Bosques_de_vida/fic
de video sobre tu experiencia en esta hero_actividades/huerto_jardin_
actividad y los aprendizajes que actividades_infantil_primaria.pd
obtuviste. f