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Cas 4
Cas 4
1 Desarrollar su rol docente en el marco del Modelo de Servicio Educativo COAR, respetando las normas institucionales que promueven una
convivencia adecuada para la generación de los aprendizajes
2 Elaborar y desarrollar la programación curricular, articulando de manera coherente los aprendizajes que se promueven, las características de
los estudiantes y las estrategias y medios seleccionados para asegurar el logro de los aprendizajes de la asignatura
3 Utilizar y/o proponer estrategias metodológicas y técnicas que permitan evaluar en forma diferenciada y justa los aprendizajes de los
estudiantes, con la finalidad de alcanzar los estándares nacionales e internacionales propuestos
4 Diseñar e implementar talleres formativos que contribuyan al desarrollo integral y el logro de los aprendizajes
5 Brindar asesoría a estudiantes para la mejora de aprendizajes y/o para el desarrollo de monografía y evaluaciones internas y/o externas del
Programa Diploma de Bachillerato Internacional y/o asesoría a los trabajos de indagación de 3ro de secundaria
6 Ejercer su labor tutorial en concordancia con el sistema de tutoría de los Colegios de Alto Rendimiento
7 Ejercer su labor docente y orientadora en las actividades de formación integral, y asesoría de los componentes troncales del programa
diploma, así como en proyectos y/o programas implementados en los Colegios de Alto Rendimiento
8 Otras funciones asignadas por el Director Académico y/o Director General, relacionadas a la misión del puesto
FORMACIÓN ACADÉMICA
(3 ó 4 años)
Doctorado
Universitario
Estudios Egresado Grado No aplica
CONOCIMIENTOS
A.) Conocimientos Técnicos principales (No requieren documentación sustentaria. Estos conocimientos deben ser considerados en la etapa de entrevista personal):
Conocimiento de la actitud hacia la interculturalidad, conocimiento del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional , conocimiento de la
especialidad, conocimiento sobre planificación, ejecución y evaluación curricular y conocimiento del enfoque por competencias y conocimiento de
TIC aplicados a su asignatura
EXPERIENCIA
Para aquellos puestos donde se requiera formación técnica o universitaria, el tiempo de experiencia general y específica (incluidas las
prácticas profesionales), se contabilizarán a partir del egreso de la formación académica correspondiente, por lo cual, el postulante deberá
presentar la constancia de egresado, caso contrario, las experiencias mencionadas se contabilizarán desde la fecha indicada en el grado
académico y/o título técnico o profesional presentado.
Experiencia General
Años de experiencia laboral; ya sea en el sector público o privado.
4 años de experiencia general
Experiencia Específica
A.) Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado:
Practicante x Docente Auxiliar o Analista / Supervisor / Jefe de Área o Gerente o
profesional Asistente Especialista Coordinador / Asesor Dpto Director
B.) Tiempo de experiencia específica requerida para el puesto; ya sea en el sector público o privado:
3 años de experiencia en Docencia de la especialidad de computación e informática o tecnología en educación secundaria o superior. (años
académicos)
C.) En base a la experiencia requerida para el puesto (parte B), es necesario contar con experiencia en el Sector Público:
Sí, el puesto requiere contar con experiencia en el sector público x No, el puesto no requiere contar con experiencia en el sector público.
* En caso que sí se requiera experiencia en el sector público, indique el tiempo de experiencia en el puesto.
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Adaptabilidad, Proactividad y Trabajo en equipo
Visado por: JANAMPA MALQUI HENRY (V)-23/01/2020 11:47:42 a.m.-10.36.128.143 F01(IT - OGEPER - MINEDU - 01)
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
Lugar de prestación del servicio CENTRO VACACIONAL HUAMPANI KM 24.5 CARRETERA CENTRAL, DISTRITO DE
LURIGANCHO-CHOSICA - PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE LIMA
Duración del contrato Inicio: 02/03/2020
Fin: 31/05/2020
Contraprestación mensual S/. 5500 (cinco mil quinientos y 00/100 Soles.)
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.
Jornada Semanal Jornada de 48 horas semanal
Otras condiciones esenciales del contrato
FIRMAS
Nombre, cargo y firma del Funcionario
solicitante
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CRONOGRAMA DE PROCESO
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DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta manera:
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x RROO RDR Otros Especificar:
Nombre de puesto DOCENTE
Unidad Ejecutora 116
Correlativo de Cadena (meta presupuestaria) 0001
Actividad POA 01
Tarea del POA 01
Misión del puesto a contratar DESARROLLAR PROCESOS DE ENSEÑANZA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES
SEGÚN LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS
COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
1 Desarrollar su rol docente en el marco del Modelo de Servicio Educativo COAR, respetando las normas institucionales que promueven una
convivencia adecuada para la generación de los aprendizajes
2 Elaborar y desarrollar la programación curricular, articulando de manera coherente los aprendizajes que se promueven, las características de
los estudiantes y las estrategias y medios seleccionados para asegurar el logro de los aprendizajes de la asignatura
3 Utilizar y/o proponer estrategias metodológicas y técnicas que permitan evaluar en forma diferenciada y justa los aprendizajes de los
estudiantes, con la finalidad de alcanzar los estándares nacionales e internacionales propuestos
4 Diseñar e implementar talleres formativos que contribuyan al desarrollo integral y el logro de los aprendizajes
5 Brindar asesoría a estudiantes para la mejora de aprendizajes y/o para el desarrollo de monografía y evaluaciones internas y/o externas del
Programa Diploma de Bachillerato Internacional y/o asesoría a los trabajos de indagación de 3ro de secundaria
6 Ejercer su labor tutorial en concordancia con el sistema de tutoría de los Colegios de Alto Rendimiento
7 Ejercer su labor docente y orientadora en las actividades de formación integral, y asesoría de los componentes troncales del programa
diploma, así como en proyectos y/o programas implementados en los Colegios de Alto Rendimiento
8 Otras funciones asignadas por el Director Académico y/o Director General, relacionadas a la misión del puesto
FORMACIÓN ACADÉMICA
(3 ó 4 años)
Doctorado
Universitario
Estudios Egresado Grado No aplica
CONOCIMIENTOS
A.) Conocimientos Técnicos principales (No requieren documentación sustentaria. Estos conocimientos deben ser considerados en la etapa de entrevista personal):
Conocimiento de la actitud hacia la interculturalidad, conocimiento del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional , conocimiento de la
especialidad, conocimiento sobre planificación, ejecución y evaluación curricular y conocimiento del enfoque por competencias y conocimiento de
TIC aplicados a su asignatura
Visado por: JANAMPA MALQUI HENRY (V)-23/01/2020 11:47:42 a.m.-10.36.128.143 F01(IT - OGEPER - MINEDU - 01)