INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PADRE LUIS

VARIARA MDAP-PC-02-003 R3
“Educamos con calidad humana”
GRADO: 4 A B
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
PERIODO: II P
GUÍA DE TRABAJO FECHA:
ESTUDIANTE: DOCENTE: Luz Dary León Botello

“La mente es igual que un paracaídas, solo funciona si se abre ”

Albert Einstein

La relación de pertenencia se presenta entre un

elemento y un conjunto. Cuando un elemento cumple
Un conjunto es una agrupación de diferentes con la característica de un conjunto se dice que este
elementos que comparten entre sí elemento pertenece al conjunto y se escribe el símbolo
características y propiedades semejantes. ∈ entre el elemento y el conjunto. Para indicar que un
elemento no pertenece a un conjunto se escribe el
símbolo ∉.
Observa la siguiente situación y luego responde.

Gabriel y Estefanía organizan los premios que

se entregarán a los ganadores de un concurso
de matemáticas.
Ejemplo:

Si A={1, 3, 5, 7, 9}, entonces , 3 ∈ A y 8 ∉ A

Observa la situación. Luego, responde.

Sara y Matías guardan en tres cajas los objetos de su

habitación. Ellos colocan los juguetes en la caja A, los
libros en la caja B y la ropa en la caja C.

Con los premios forman conjuntos y los representan

de dos maneras distintas. Gabriel representa
conjuntos en diagramas.

Escribe la característica de cada conjunto:

L:________________________________
¿A qué conjunto pertenece el buso verde?_________
M: _______________________________
¿A qué conjunto pertenece el avión? _____________
O: _________________________________
¿El libro azul pertenece o no al conjunto A? ________
P: _________________________________
¿Qué puedes decir del dragón con respecto al
Estefanía representa los conjuntos entre llaves. conjunto C? _________________________________
 Actividad 1
1. Observa los siguientes conjuntos. Luego, escribe ∈
o ∉ según el caso.

2___D t ___T Lunes ___S

15 ___ D e ___ T Marzo ____ S

13 ___ D n ___ T Domingo ___ S ¿Quiénes irán con pantalón largo y llevan gorro?

2. Determina por extensión los conjuntos D y E. Es

decir, escribe los elementos que conforman a cada
conjunto. Luego, escribe en el cuadrado V, si la
expresión es verdadera o F, si es falsa.

D={múltiplos de 2 menores que 20}

D={_______________________________}

E={Múltiplos de 5 menores de 50}

5. Escribe en el diagrama los elementos de cada
E={_______________________________} conjunto y responde.

16 ∈ D 18 ∉ D

14 ∉ E 20 ∉ E

15 ∈ E 50 ∈ E

12 ∈ D 15 ∉ E

3. Observa los diagramas y luego encuentra la unión 6. Observa el diagrama y luego completa.
entre cada par de conjuntos.

P U Q= {___________} T U S={___________}
4. Los delegados de cuarto coordinan la marcha por
el día de la tierra. Algunos irán con pantalón largo
y otros con pantalón corto. Además, algunos
llevarán gorro para protegerse del sol.
 J= {______________________________}
 K= {______________________________}
 J U K = {__________________________}
 J Ո K = {__________________________}
 J – K= {___________________________}