3.

LA PERSONALIDAD Y SUS CARACTERISTICAS

¿Qué es la personalidad?
La personalidad es un conjunto de formas de comportarse y pensar que suponen diferencias
individuales y que se ven afectadas por el desarrollo de la persona. Incluye actitudes, formas
de relacionarse con los demás, habilidades, hábitos y formas de pensar.

La Personalidad es el constructo psicológico que hace referencia al cómputo de características

psíquicas de un individuo. Estas características, en continuo desarrollo, definen la organización
psicológica que determina por qué las personas actúan de forma distinta ante una misma
circunstancia o situación.

Se trata de un constructo, que al igual que la inteligencia, ha generado numerosas

investigaciones. A lo largo de la historia, numerosas personas han intentado definirla, así como
plantear posibles teorías que faciliten la comprensión de un concepto, que a simple vista
parece fácil.

El concepto personalidad es utilizado en la vida diaria por muchas personas, como dijo Burham
en 1990, “todo el mundo sabe lo que es la personalidad, peor nadie puede expresarlo con
palabras”.

Realmente no existe unanimidad al definirla y existen diferentes definiciones:

 Se trata de la organización dinámica o conjunto de procesos que integran el flujo de la

experiencia y la conducta.
 Otros la definen en relación al autoconcepto (cómo se define el individuo), o el sentido
del individuo de quien es él.
 Forma característica de pensar y comportarse, como hábitos, actitudes, o, en general,
peculiar forma de adaptación al entorno.
 Por su parte, Pervin y Jhon definen la personalidad como las características que dan
cuenta de los patrones consistentes de sentir, pensar y actuar. Estos patrones cumplen
la función de adaptación del individuo al entorno, mostrando su forma habitual de
afrontar las situaciones.
 Allport decía que se trataba de la organización dinámica intraindividual de los sistemas
que determinan su ajuste único al ambiente.
 Por otra parte, Eysenck entiende la personalidad como la suma de los patrones de
comportamiento determinados por la herencia y el ambiente que se originan y
desarrollan a través de la interacción de los sectores: Cognitivo o inteligencia, actitud o
temperamento, carácter y constitución.

En definitiva, en base a las definiciones de personalidad que se han propuesto a lo largo del
tiempo, se extraen los siguientes aspectos fundamentales:

La personalidad se trata de un constructo hipotético que incluye una serie de rasgos,

relativamente estables a lo largo del tiempo y consistentes (no varían de una situación a otra) y
que permite predecir la conducta.

En la personalidad se incluyen otros elementos como cogniciones, afectos y motivaciones que

determinan la conducta y que pueden explicar que a veces la personalidad no sea tan
consistente y estable en algunas circunstancias.
Abarca la totalidad de las funciones y las manifestaciones conductuales, las cuales serán fruto
de elementos estables y dinámicos, influencias personales, sociales y culturales. Es algo
distintivo y propio de cada individuo y éste buscará adaptar su conducta a las características

del entorno, a ésto se le denomina “coherencia conductual”.

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

Los cuatro aspectos fundamentales de la personalidad.

Al hablar de la personalidad es  importante  indicar que la personalidad contiene elementos de

origen hereditario y ambiental, estos elementos o factores constitutivos de la personalidad
son:

 El temperamento
El temperamento es dependiente en gran parte de la estructura constitucional y es
predominantemente hereditario al igual que  la constitución física, por ende es el
aspecto emotivo de la personalidad, que puede ser de mayor o menor grado de
impresionabilidad ante los diversos estímulos,  como  la forma de reaccionar frente a
las emociones y  los cambios  de humor.
 El carácter moral
El Carácter es el conjunto de rasgos de personalidad, relativamente perdurables, que
tienen importancia moral y social la misma que se adquiere del entorno donde se
desarrolla el individuo. Etimológicamente el término carácter proviene del griego y
significa "marca" o "sello" que distingue inconfundiblemente a una persona. Se le
utiliza con diversidad de matices; entre los que se destacan:
-El conjunto de rasgos morales y éticos.
-La estructura de la personalidad que determina formas constantes y típicas de actuar.

Todo comportamiento tiene connotaciones de tipo moral y muchos de los elementos

de formación del carácter son de origen ético. Los rasgos que forman el carácter, como
son bastante estables, imprimen una forma característica de actuar, marcan a la
persona con un sello característico. Así, la amabilidad, lealtad, honestidad, doblez,
irritabilidad, cuando determinan formas típicas de actuar de alguna persona, pasan a
ser rasgos de su carácter.
La niñez y adolescencia son etapas muy importantes en la formación del carácter,
tanto positiva como negativamente. Las fallas, lagunas, distorsiones, experiencias
traumáticas, así como las costumbres, vivencias felices y satisfactorias, normas y
prácticas morales y éticas van señalando y matizando el carácter. El hogar, la escuela
los grupos de amistad, son los ambientes más influyentes en la formación de los rasgos
del carácter. Pero también influyen los medios de comunicación, la propaganda, la
prensa y el ambiente de responsabilidad y moralidad que vive la sociedad en cuanto a
trabajo, al respeto de la persona y de los bienes de los demás; a la necesidad de
contribuir a la construcción y desarrollo social de la comunidad y la nación; la vivencia
de la responsabilidad compartida en el logro de la justicia y la paz.
La importancia del carácter radica en que demuestra los valores que vive la persona, la
forma de tomar y llevar a cabo las decisiones, y de conducirse conscientemente con
sus semejantes. Es en este sentido, el reflejo de toda la personalidad.

 La constitución física
 Se entiende por constitución física al conjunto de características morfológicas,
fisiológicas y bioquímicas que caracterizan a un individuo.

La constitución física es heredada genéticamente, ose todo individuo recibe

hereditariamente una base estructural bioquímica, glandular, nerviosa, muscular, ósea
y sensorial que va a determinar a través del proceso de desarrollo de su constitución
física.

Esta base heredada de la constitución física se halla expuesta a la influencia de

factores que pueden condicionar o modificar su desarrollo y producirle cambios
temporales o definitivos.

Un  ejemplos de estas influencias puede ser: la  actividad deficiente de las tiroides que
produce cretinismo; los impedimentos físicos congénitos o adquiridos, como la
sordera, que dificultan un intercambio social normal; las deficiencias alimenticias que
producen fallas en el desarrollo físico y mental; las enfermedades que producen
incapacidad física; las tensiones, angustias, frustraciones y conflictos que provocan
úlceras gástricas, asma, alergias, etc.
 La inteligencia
Es la capacidad para adaptarme a situaciones nuevas con rapidez y resolver con éxito
los problemas en ellas implícitos
Cada persona se adapta a la realidad de una manera diferente. Esta reacción de
adaptación va precedida de un conocimiento previo de la situación en que nos vemos
involucrados. No todos captamos las cosas con la misma amplitud y profundidad, lo
que da origen a las diferencias individuales al tratar de solucionar los problemas.
La inteligencia es, por tanto, un elemento importante de la personalidad.

Al tratar de definirla se la interpreta como capacidad para comprender situaciones

abstractas y relacionar elementos; y como capacidad para adaptarse a situaciones
nuevas aprovechando la experiencia anterior. Y algunos la confunden con la cultura
científica y con las habilidades; estos dos aspectos son totalmente distintos de la
inteligencia si bien pueden estar relacionados con ella.

La inteligencia no es algo material, sino un concepto abstracto al que se ha llegado por

un proceso de análisis y síntesis de sus consecuencias.

Tipos de inteligencia:
a) Tipos de Inteligencia de acuerdo con el proceso de solución de problemas:

Inteligencia comprensiva: Es la capacidad para captar con claridad los datos del
problema y analizarlos con precisión y agudeza.
Hay personas que poseen este tipo de inteligencia y se dan cuenta rápidamente de la
solución que está planteada, pero después son incapaces de resolverla.

Inteligencia inventiva: Es la capacidad para plantear vías de solución. Es propia de

inventores y de experimentadores, que son individuos generalmente muy ricos en
recursos de este tipo.
 Inteligencia crítica: Es la capacidad para verificar o comprobar la validez de las
solucione adoptadas, los críticos de arte tienen este tipo de inteligencia desarrollada
b) Tipos de Inteligencia de acuerdo con las distintas situaciones que pueden
presentarse.
Inteligencia social: Es la capacidad para manejar el lenguaje de influir en los demás, es
típico de políticos, abogados.

Inteligencia espacial o concreta: Es la capacidad para manejar con eficacia objetos

situados en el espacio; mecanismos y procesos industriales, como  la inteligencia del
ingeniero práctico, del mecánico, del arquitecto.

Inteligencia abstracta: Es la capacidad para resolver problemas a nivel de ideas y

símbolos,  como  la inteligencia del filósofo, del matemático y del científico teórico.

Inteligencia emocional: Es la capacidad de conocer y saber quién soy yo y poder

controlar nuestras emociones, sentimientos y pasiones, característico de los
psicólogos, sociólogos.

La teoría de los cuatro humores

Hipócrates, en la antigüedad, postuló la teoría de que los cuatro elementos constitutivos de la

personalidad tenían que ver con la predominancia de cuatro sustancias o humores, a su vez
vinculados con cada uno de los cuatro elementos de la naturaleza y cada una de las cuatro
estaciones.

Esta teoría estuvo en vigencia durante siglos, prácticamente hasta el nacimiento de la

medicina moderna. De acuerdo a ella habría cuatro tipologías temperamentales:

 Sanguíneo. Con predominancia de la sangre, vinculado con el aire y la primavera, se le

suponía amoroso, valiente, optimista, apasionado.
 Colérico. Con predominancia de la bilis amarilla, vinculado con el fuego y el verano, era
de mal temperamento, fácilmente irritable.
 Melancólico. Con predominancia de la bilis negra, vinculado con la tierra y el otoño, se
le suponía somnoliento, abatido, depresivo y contemplativo.
 Flemático. Con predominancia de la flema, vinculado con el agua y el invierno, se le
daba por frío, cerebral e indiferente.

Las tres dimensiones de Eysenck

Buscando reducir los rasgos de la personalidad a su expresión más esencial, Hans Eysenck
propuso tres dimensiones o “superfactores” independientes en toda personalidad, que
podrían usarse como baremos para caracterizar la personalidad. Estas dimensiones son:

 Neuroticismo. Involucra los rasgos de la timidez, la tristeza, la depresión, la culpa, la

tensión, el miedo, la vergüenza, la emotividad y la preocupación, cuyo eje común
parece ser una fuerte consciencia del yo.
 Extraversión/Introversión. Sociabilidad, actividad, asertividad, dominancia,
despreocupación, osadía, rapidez, espontaneidad, o todo lo contrario. Su eje parece
estar en la relación con los demás.
  Psicoticismo. Agresividad, impulsividad, hostilidad, crueldad, egocentrismo, rasgos que
parecen pulsionales e incluso viscerales.

Modelo de los 5 factores

Desarrollos posteriores heredaron las dimensiones de Eysenck y propusieron un modelo

basado en 5 grandes rasgos de la personalidad, a saber:

 Extraversión (o introversión). Alta socialización, atrevimiento en situaciones sociales,

tendencia a evitar la soledad. Tiende a experimentar emociones positivas: satisfacción,
alegría, excitación. Posee una intensa relación con el entorno. Su opuesto, la
introversión, es idéntico pero del signo contrario en todo.
 Apertura al cambio (o cerrazón). Curiosidad intelectual, exploración estética, gusto por
las experiencias interiores, independencia de juicio. Tiende a la originalidad, la
conciencia de las propias emociones y a ser altamente imaginativo. En el caso opuesto,
se trata de lo contrario: un talante menos sensible al arte, más conforme a la
familiaridad y menos
 Responsabilidad (o irresponsabilidad). Autocontrol, planificación, organización, todo
aquello que compone la voluntad de logro. Tiende a personalidades más concienzudas,
más voluntariosas y determinadas, y en su caso opuesto, tiende a valoraciones
morales más laxas.
 Amabilidad (o incordialidad). Docilidad, capacidad de entablar relaciones
interpersonales amistosas, confiabilidad, solidaridad. Su polo positivo tiende a una
mayor conformidad y el negativo a un pensamiento crítico.
 Neuroticismo. Personalidades ansiosas, inestables, de mucha volubilidad emocional,
con altos contenidos de ansiedad y preocupaciones. Tiende a la baja tolerancia al
estrés, poca capacidad social, poca adaptabilidad.

Las características de la personalidad

 A grandes rasgos, la personalidad es una construcción psicológica que hace referencia

un conjunto de características o rasgos de una persona, así como a una organización
interior que determinan la forma de actuar y de comportarse de una persona según un
contexto o estímulo específico.
 La personalidad se mantiene más o menos constante a lo largo de la vida de una
persona, siendo un rasgo que define a la misma.
 La personalidad, más que un valor por sí mismo, es definida y apreciada como tal por
el exterior. Esto quiere decir que la definición de cierto tipo de personalidad se ve
determinada por una construcción social.
 La personalidad ayuda a las personas a resolver o tener problemas y a responder de
cierta manera según un momento dado.
 Aunque puede existir un componente genético en su transmisión, todo parece indicar
que la personalidad es el resultado de la educación y de patrones culturales
establecidos que afectan a un individuo durante los primeros años de su vida. 
 La personalidad determina la mayoría de las veces las formas de actuar y de
comportarse de un individuo, independientemente de sus condicionamientos
naturales o instintos. Por lo tanto, la personalidad parece ser un componente cultural
limitante.
 Según los especialistas, determinadas personalidades son más propicias a presentar
problemas emocionales o psicológicos que conforman patologías como la psicosis.
 Este tipo de personalidades son muy peligrosas gracias a que pueden afectar a otras
personas.

Tipos de personalidades

Los principales tipos de persona definidas por varias de las dimensiones de la personalidad

más utilizadas. Eso significa que cada categoría de las que una porción de estos tipos de
personas puede vivir en el interior de uno mismo en ciertas cantidades, aunque una de ellas
sobresaldrá más que el resto, dependiendo de cada caso.

 Extravertidas.- Este tipo de persona está definido por la necesidad constante de buscar
fuentes de activación a través de la interacción con el entorno. A la práctica, eso
significa que las personas extravertidas disfrutan de la compañía de los demás, porque
el diálogo (verbal o no verbal) es una fuente de estímulos constantes. Del mismo
modo, acostumbran a preferir moverse a permanecer en un mismo lugar.
 Introvertidas .- Aunque con frecuencia se confundan, los introvertidos no son,
técnicamente, personas tímidas, aunque con mucha frecuencia son ambas cosas. Lo
que define a los introvertidos es que no necesitan estar expuestos a estímulos
externos constantemente, y que si estos son muy intensos o se prolongan en el
tiempo, acostumbran a causarles molestias antes que al resto de personas.
Los introvertidos viven volcados hacia su vida mental, su imaginación y sus recuerdos,
es decir, hacia las acciones que se pueden realizar solamente mediante procesos
mentales que no producen movimientos de músculos.
 Estables emocionalmente.- Este es uno de los tipos de personas con una mayor
capacidad para gestionar los momentos difíciles o estresantes, ya que este tipo de
experiencias no producen un impacto tan notorio en su manera de pensar, sentir y
actuar. Sin embargo, esto no significa que necesariamente deban ser alegres. De
hecho, en algunos casos podrían parecer todo lo contrario y presentar aplanamiento
emocional.
 Rebeldes.- Aunque estos días parece que la palabra "rebelde" solo se utilice en
campañas de publicidad y estrategias de marketing, también forma parte de uno de
los instrumentos de medición de la personalidad más utilizados: el 16PF de Cattell.
Este tipo de persona tiende a mostrarse más receptiva a formas de pensar y de hacer
que resultan chocantes e innovadoras, y muestra mucho menos respeto por la
autoridad que el resto.
 Conservadoras .- Las personas conservadoras también hacen aparición en el 16PF, y
son la antítesis de las rebeldes. Tienden a dar por buenas las costumbres y los modos
de hacer que han sido practicados durante mucho tiempo y desconfían de las
novedades.
 Ciclotímicas.- La ciclotimia es un concepto que se usa para hacer referencia a una alta
afectividad y a una gran sensibilidad en general. Este tipo de personas son capaces de
experimentar las emociones más intensas a partir de las experiencias más cotidianas e
insignificantes. Por ejemplo, podrían llegar a llorar con cierta facilidad al recordar una
película.
 Esquizotímicas.- Este tipo de personas son la cara opuesta de las ciclotímicas, y
experimentan las emociones de un modo muy débil. Además, muestran una tendencia
al aislamiento, entre otras cosas porque la interacción informal con los demás no les
aporta tanta sensación de bienestar.
  Astutas.- Las personas astutas se caracterizan por tener la capacidad de ver las cosas
con un distanciamiento que les permite descubrir explicaciones alternativas sobre lo
que está pasando y sobre lo que puede pasar. De este modo, no pensarán a partir de
un marco mental que les llega desde otras personas, sino que construyen el suyo
propio.
 Ingenuas .-Las personas ingenuas son todo lo contrario que las astutas. Son mucho
más confiadas y dan por buenas las ideas y las propuestas de los demás, pensando a
partir de esta clase de discursos impuestos desde fuera. Esto hace que puedan ser
manipuladas con relativa facilidad, o que incluso lleguen a disculparse por aquello que
no es su culpa. También son sensibles a un tipo de engaño llamado gaslighting.
 Obsesivas.- Las personas obsesivas tienden a quedarse atrapadas en bucles de
pensamientos de los que les cuesta salir, un fenómeno conocido como rumiación. Por
ese motivo les cuesta más tomar decisiones y llevar a la práctica sus propuestas, o bien
quedan estancadas a causa de la parálisis del análisis.
 Hostiles .-Las personas hostiles experimentan rabia con mayor facilidad que el resto,
y su umbral de tolerancia a la frustración tiende a ser bajo. Por consiguiente, son
especialmente proclives a crear situaciones conflictivas y a expresar su desacuerdo
ante las opiniones, intenciones o actitudes de los demás. Esta es una característica de
la personalidad que suele ser alta en personas con trastornos como el Trastorno
Explosivo Intermitente, aunque esta es una categoría claramente patológica.
 Cínicas.- Este es uno de los tipos de personas que podrían ser relacionados con el
pesimismo, aunque no son exactamente lo mismo. Las personas cínicas tienden a
pensar que los demás tienen motivaciones poco nobles que quieren esconder, aunque
sin caer en el extremo de la manía persecutoria, ya que no se sitúan en el centro de
una narración específica acerca de lo que ocurre a su alrededor.
 Neuróticas.- El neuroticismo es un concepto amplio que agrupa varias características
psicológicas relacionadas con las emociones y el modo en el que se experimenta el
estrés, algunas de las cuales ya quedan representadas en el resto de dimensiones de la
personalidad. En concreto, las personas neuróticas son aquellas que tiene una baja
tolerancia a la frustración, experimentan enfado con facilidad, son propensas a los
estados depresivos y a la ansiedad, cambian de estado de ánimo con facilidad y con
frecuencia sienten emociones desagradables como por ejemplo el miedo. 

Personalidad y comportamiento laboral

Existe una relación directa entre la personalidad y determinados fenómenos, mecanismos,

procesos psicológicos y tendencias de comportamiento que se manifiestan en el entorno
laboral. Algunos de los fenómenos o procesos psicológicos asociados a las características de
personalidad son sutiles y complejos, mientras que otros pueden llegar a resultar demasiado
simples. Por ejemplo, las personas extravertidas prefieren y trabajan mejor con música de
fondo que las personas introvertidas, o las personas introvertidas presentan mayor facilidad
para mantener la atención sostenida en una tarea que los sujetos extravertidos, etc…

En segundo lugar, todas las organizaciones tienen una estructura formal (e informal) y

determinadas normas de trabajo, procedimientos específicos y valores corporativos que
pueden prevalecer durante mucho tiempo. Estas variables formales (e informales), que
podríamos denominar, “organizativas” pueden tener un efecto muy significativo en relación al
comportamiento del individuo en su trabajo, modificando los efectos naturales de su
personalidad. De aquí surge el concepto de “adecuación entre la persona y el puesto de
trabajo” que tanto ha influido en la psicología ocupacional y vocacional. Así pues, las variables
organizacionales y el entorno del puesto de trabajo moldean y recompensan selectivamente el
funcionamiento de la personalidad.
 

BIBLIOGRAFIA

https://www.lifeder.com/que-es-la-personalidad/

https://definicion.de/personalidad/

https://psicologiaymente.com/personalidad

https://trabajosatenciionalcliiente.wordpress.com/2012/10/07/la-personalidad-y-sus-
caracteristicas/

http://nuestrasicologia.blogspot.com/2011/03/los-cuatro-aspectos-fundamentales-de-la.html

https://www.caracteristicas.co/personalidad/

https://psicologiaymente.com/personalidad/tipos-personas

https://www.ejemplode.com/39-psicologia/3307-caracteristicas_de_la_personalidad.html

http://prevencionar.com/2013/12/11/personalidad-y-comportamiento-laboral/