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PROCESOS

MINERALÚRGICOS
Presentación
Agosto 9, 2017
SERGIO RAMÍREZ LETELIER
Experiencia del profesor
• Ingeniero Civil Químico, Universidad de Concepción
• MBA, Universidad Adolfo Ibáñez
Actividad
• Ingeniero Senior de Procesos en Bechtel, Aker Kværner, Técnicas
Reunidas y Fluor
Papers
• Generación Y en la gran minería del cobre
Contacto
• S.RamirezLetelier@gmail.com
• +56 2 2340 8268
INTRODUCCIÓN
La mayoría de los cursos enseñan a calcular balances de entrada
y salida de materiales. En este curso nos preguntamos cómo
desarrollar habilidades que convertirán a los alumnos en
profesionales efectivos.
Los profesionales efectivos se distinguen por 3 capacidades
clave:
Primero, son capaces de analizar y contextualizar el entorno
minero en forma sistémica, global y rigurosa.
Segundo, son capaces de distinguir, configurar y coordinar las
actividades y recursos mineros claves en forma coherente y
consistente, de manera de lograr integración en la cadena de
valor.
Tercero, son capaces de identificar las potencialidades y límites
que enfrenta la minería, pudiendo tomar medidas para asegurar
su sustentabilidad en el tiempo frente a las dinamicas del
mercado.
OBJETIVOS
En este curso se espera que el alumno aprenda a:
• Fundamento de partículas minerales
• Procesos de reducción de tamaño
• Procesos de separación de minerales
• Circuitos de procesamiento de minerales
METDOLOGÍA
Este curso, producto de un benchmarking con cursos
similares de UdeC, UdeChile, USaCh y otros, se basa en
estudio y discusión de plantas productoras, clases
expositivas, modelos de simulación, analisis de
investigaciones, charlas de invitados, visita a terreno,
lectura personal de artículos clásicos y de última
generación, y además de discusiones y presentaciones.
El enfoque utilizado apunta al desarrollo de destrezas
analíticas y consiste en entregar al alumno herramientas
conceptuales que permitan mejorar su comprensión y
visión general de los desafíos a nivel empresa
productora y consultora, a través de la metodología de
diseño de plantas internacionales, regionales y locales.
REGLAS DEL JUEGO
Justificación de inasistencia y recuperación de controles
No existen controles recuperativos.
Las inasistencia a pruebas globales, deben justificarse a
Omar para tener derecho a rendir la prueba
recuperativa, esta prueba recuperativa reemplaza solo
una nota de una prueba global.
La justificación de inasistencia, debe ser vía el
coordinador de la carrera, Omar Vidal, con un plazo
máximo de una semana luego de haber rendido el
control (email del coordinador: ovidal@upv.cl)
REGLAS DEL JUEGO
Solicitud de re-corrección
La re-corrección de controles, exámenes y trabajos se
deben solicitar luego de recibir el control, exámen o
trabajo, el cual se debe enviar al profesor adjunto a una
carta en la que se solicite la re-corrección.
IMPORTANTE: La re-corrección se realizará en “base 0”,
por lo que la nota final podrá subir o bajar.
REGLAS DEL JUEGO
Pruebas globales
• Se permite el uso de apuntes personales
• Esto significa que no se “prestan cosas” entre compañeros
• No se permiten intercambios
• No se permite conversar
• Ni silbar
• No se permite el uso del celular
• Ante la duda, no está permitido y no se debe hacer
CONTENIDO GENERAL
01 Bienvenida, introducción a la asignatura (HOY)
02 Material particulado y clasificación
03 Molienda y clasificación de mineral
04 Flotación de minerales
05 Espesamiento y filtrado
06 Depósito de relaves / Fundición
07 Lixiviación
08 Extracción por solvente
09 Electro-obtención
10 Ejercicios de balance / Resumen del curso
BIBLIOGRAFIA
No hay texto base, sino que se utilizaran capitulos de:
• SME Mineral Procesing Handbook
• Wills' Mineral Processing Technology – Elsevier 7th Ed.
• Mineral Processing Design and Operation - An Introduction –
Gupta, Yan – Elsevier 1st Ed.
• Extractive Metallurgy of Copper – Davenport
• Elementos de preparación de minerales – Taggart
• Conocimientos Básicos en el Procesamiento de Minerales

Distinguiremos entre lecturas obligatorias (OB) y optativas (OP)


SISTEMA DE EVALUACION
Global no. 1 (13/Sep): 30%

Global no. 2 (15/Nov): 30%

Controles (sorpresa, avisados, orales y/o escritos): 30%

Calidad de la participacion en clases: 10%

Nota mínima de presentación a examen: 3.0

Nota mínima para eximirse de examen: 5.5

En caso de no eximirse:

Nota de presentación a examen: 60%

Examen (6/Dic): 40%

En caso de no aprobar la asignatura:

Examen recuperativo (13/DIc): 40%

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