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APRESTAMIENTO Y HABILIDADES
1. Leo y comprendo las siguientes instrucciones para llevar a cabo el juego: “Observando mi mundo
sin verlo”.
2. Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, escribo una historia corta y creativa que narre la realidad
de una persona que no puede ver. Debo tener presente el uso de una buena caligrafía, ortografía y
redacción. (Mínimo 10 renglones, máximo 15)
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El sombrero hablador
5. Participo en el juego: “El sombrero hablador”, usando mi voz para narrar historias fantásticas a
mis compañeros, debo tener en cuenta que si me corresponde la frase: “Lengua castellana”, yo
seré el encargado de expresar algo positivo y algo por mejorar en la asignatura.