TRABAJO

COLABORATIVO
CRISTIAN ALEJANDRO VARGAS VARGAS

TECNOLOGO GESTION LOGISTICA

 TRABAJO COLABORATIVO

Aprender a aprender significa aprender a reflexionar, dudar, adaptarse con la

mayor rapidez posible y saber cuestionar el legado cultural propio
respetando los consensos, aunque el problema estriba en que los
conocimientos carecen de unidades de medición objetivas.

Una de las competencias necesarias para aprender a aprender es la

capacidad para buscar, jerarquizar y organizar la información omnipresente
que encontramos principalmente en Internet. En las sociedades del
conocimiento este aprendizaje es continuo, tanto en la educación en la
infancia como la educación de adultos, que sobre todo necesitan los
rudimentos de las tecnologías digitales.

CARACTERISTICAS DEL TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo tiene una serie de características que lo diferencian

del trabajo en grupo y que son:

 Se basa en una fuerte relación de interdependencia entre los distintos

miembros que componen el grupo, de manera que el alcance final de
las metas concierna a todos los participantes.
 Hay una clara responsabilidad individual de cada miembro en la
consecución de la meta final.
 La formación en habilidades o características de los miembros del
grupo es heterogénea.
 Todos los integrantes tienen su parte de responsabilidad en la
ejecución de las acciones del grupo.
 La responsabilidad de cada miembro del grupo es compartida.
 Se persigue el logro de objetivos a través de la realización individual y
conjunta de tareas.
 Existe una interdependencia positiva entre los miembros del grupo.
 Se exigen habilidades comunicativas, relaciones simétricas y
recíprocas, así como el deseo de compartir la resolución de las tareas.
 VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO

1. Eficiencia

 Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.

 Delimita la asignación de tareas y su alcance.

2. Valores morales

 El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación,

solidaridad y generosidad.
 Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información

 En el grupo, el intercambio es constante.

 La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor
"guardada".

4. Innovación

 Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.

 Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo
que un esquema individual.

5. Evitar duplicidades

 El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo

de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los
proyectos.
6. Viabilidad

 Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son inviables para

pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
 En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalúa la viabilidad de cada
tarea y del proceso mismo.
 La re-elaboración viene sola

7. Unidad

 El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve

todos los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos anteriores se
sostienen en éste!

Siento que puedo colaborar con mi aporte con los compañeros formando
grupos siendo muy tolerante con el tiempo de los compañeros sin olvidar la
responsabilidad y el compromiso que tenemos al ser aprendices SENA por
este motivo debemos estar unidos y ayudarnos los unos a los otro para lograr
el objetivo que es culminar el Tecnólogo.