DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Actividad 1. INTERROGANTES

Responder la siguiente pregunta:

1. ¿Cuáles son las partes que conforman una prueba de hipótesis?

Una hipótesis estadística se denota por “H” y son dos:

H O =hipotesis nula .
H 1=hipotesis alternativa .

Una prueba hipótesis comprende los siguientes componentes principales:

- La hipótesis nula.
- La hipótesis alternativa.
- La estadística de prueba.
- Errores tipo I y II.
- La región de rechazo (crítica).
- La toma de decisiones.

2. ¿Cómo decide el investigador si debe de rechazar o aceptar H 0?

El investigador para decidir si debe de rechazar o aceptar la hipótesis nula ( H ¿¿ 0)¿ debe de
realizar un estadístico de contraste. Cuando se habla de contrastar una hipótesis, se hace referencia a
que se debe comparar las predicciones con la realidad que se observa, si dentro del margen de error
que se permite admitir, hay coincidencia entonces se acepta la hipótesis y en caso contrario se
rechaza.

3. ¿A qué se le conoce como error tipo I?

Se conoce como error tipo I cuando la hipótesis nula ( H ¿¿ 0)¿ es rechazada cuando es verdadera y
debía ser aceptada. La probabilidad de cometer un error tipo I se denomina con la letra α

4. ¿Cómo se determina las regiones de rechazo de una prueba de hipótesis?

La región de rechazo es el conjunto de valores tales que si la prueba estadística cae dentro de este
rango, se decide rechazar la hipótesis nula. El valor critico separa la región de no rechazo de la de
rechazo.

Por lo general, las pruebas unilaterales tienen un valor crítico y las pruebas bilaterales tienen dos
valores críticos. Los valores críticos se determinan de manera que la probabilidad de que el
estadístico de prueba tenga un valor en la región de rechazo de la prueba (cuando la hipótesis nula
sea verdadera) sea igual al nivel de significancia (denotado como α o alfa).

Su localización depende de la forma de la hipótesis alternativa:

- Si H 1 : μ> μ o entonces la región se encuentra en la cola derecha de la distribución de la

estadística de prueba.
- Si H 1 : μ< μ o entonces la región se encuentra en la cola izquierda de la distribución de la
estadística de prueba.
- Si H 1 : μ ≠ μo entonces la región se divide en dos partes, una parte estará en la cola derecha de la
distribución de la estadística de prueba y la otra en la cola izquierda de la distribución de la
estadística de prueba.

5. ¿Cuáles son las condiciones que se deben presentar para realizar una prueba de hipótesis para la
media, para la proporción, para la diferencia de medias y para la diferencia de proporciones?

El propósito de la prueba de hipótesis es determinar si un valor propuesto (hipotético) para un

parámetro poblacional, por ejemplo para una media, debe aceptarse como plausible con base en la
evidencia muestral. Recuerde las distribuciones de muestreo, en general el valor de una media
muestral difiere del valor de la media poblacional. Si el valor de un estadístico muestral, como la
media muestral es cercano al valor propuesto con parámetro y solo difiere en una cantidad que
resulta de esperarse debido al muestreo aleatorio, entonces no se rechaza el valor hipotético. Si el
estadístico muestral difiere del valor propuesto en una cantidad que no es atribuible a la casualidad,
entonces se rechaza la hipótesis por no considerarse plausible.

Si queremos comparar la media entre dos poblaciones, tendremos dos variables con distribución
normal y para las que queremos contrastar la diferencia de sus medias.

Un buen estadístico para diferencia de medias poblacionales μx−μ y es la distribución muestral de la

diferencia de medias cuya distribución se aproxima a una normal.

Si se consideran las proporciones como medias y se aplica la prueba t utilizada para comparar medias
poblacionales los resultados no son fiables ya que la estimación del error típico que realiza el programa
no coincide con la del estadístico de prueba.
6. Defina y escriba las principales características del análisis de varianza – ANOVA

La prueba ANOVA o análisis de varianza es un método estadístico que permite descubrir si los
resultados de una prueba son significativos, es decir, permiten determinar si es necesario rechazar la
hipótesis nula o aceptar la hipótesis alternativa. 

El análisis de la varianza permite contrastar la hipótesis nula de que las medias de K poblaciones (K
>2) son iguales, frente a la hipótesis alternativa de que por lo menos una de las poblaciones difiere
de las demás en cuanto a su valor esperado. Este contraste es fundamental en el análisis de
resultados experimentales, en los que interesa comparar los resultados de K 'tratamientos' o
'factores' con respecto a la variable dependiente o de interés.

7. ¿Cuándo y cómo aplicar un análisis de varianza?

El análisis de varianza se aplica:

-Para medir la fuente de variación entre dos datos y compara sus tamaños.
- Evaluar la diferencia entre las medidas de su grupo y la local.
-El conjunto de datos es independiente del resto.
- Los resultados tienen una distribución normal.

Para poder aplicar el análisis de varianza, es necesario que se verifiquen las siguientes condiciones
previas:
Independencia: los individuos estudiados han de ser independientes unos de otros.
Aleatoriedad: las muestras o grupos objeto de estudio deben haberse obtenido de forma aleatoria.
Normalidad: las muestras o grupos analizados deben seguir una distribución Normal.
Homocedasticidad: debe haber igualdad de varianzas en las muestras o grupos estudiados.

El Anova requiere el cumplimiento los siguientes supuestos:

 Las poblaciones (distribuciones de probabilidad de la variable dependiente correspondiente a

cada factor) son normales.
 Las K muestras sobre las que se aplican los tratamientos son independientes.
 Las poblaciones tienen todas igual varianza (homoscedasticidad).

El ANOVA se basa en la descomposición de la variación total de los datos con respecto a la media
global (SCT), que bajo el supuesto de que ( H ¿¿ 0)¿ es cierta es una estimación de obtenida a
partir de toda la información muestral, en dos partes:
  Variación dentro de las muestras (SCD) o Intra-grupos, cuantifica la dispersión de los valores de
cada muestra con respecto a sus correspondientes medias.
 Variación entre muestras (SCE) o Inter-grupos, cuantifica la dispersión de las medias de las
muestras con respecto a la media global.

8. ¿Es útil aplicar análisis de varianza a la problemática de estudio? - Explique por qué.

Es muy útil aplicar el análisis de varianza a la problemática de estudio porque con este método se
busca evaluar cuál es la importancia de uno o más factores al comparar las medias de la variable de
respuesta en los diferentes niveles de los factores; en este caso sobre el problema de disminución en
el proceso de producción de la fábrica “la presumida” especialmente de la región 3, cuando se
analizan sus variables.