Estudiante: jaider franco de la rosa

Grado: 11-01
Taller de informática
LA IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN
EL ÁMBITO EDUCATIVO
Al ser Facebook la red social de mayor popularidad, conocida por 97% de los
internautas, puede pensarse que sea utilizada para desarrollar nuevas
habilidades digitales y niveles más complejos de participación; su potencial
permite que los usuarios se alfabeticen por igual en el uso de las redes,
independientemente de ser nativos digitales o no.
Lo anterior les ayuda a desarrollar destrezas en términos cognitivos, al
estandarizar prácticas de divulgación que permiten disminuir las barreras de la
publicación personal. Las más de 350 millones de personas que hoy usan
Facebook están siendo entrenadas en prácticas de nativos e inmigrantes
digitales que convierten a Facebook en un alfabetizador 2.0; es decir, una
plataforma que sin proponérselo alfabetiza a todos por igual en el uso de
herramientas y aplicaciones propias de la Web social, uno de los ámbitos
donde podemos desarrollar el potencial de las redes sociales como parte de la
educación es Facebook, ya que representa un espacio colaborativo, además
de que ofrece una fuerte cantidad de recursos para ilustrar aplicaciones,
proponer ejercicios de aplicación, optimizar la dinámica de la clase, entre otros,
lo que brinda la posibilidad de conectar estudiantes entre sí en redes de
aprendizaje.

ACTIVIDAD
1. Reflexiona: ¿Crees que puedes utilizar las redes para mejorar tu proceso
educativo? ¿Cómo lo harías? Justifica tu respuesta.
R/ yo digo que sí puedo utilizar las redes sociales para mejorar mi proceso
educativo ¿Por qué? Mediante las redes sociales podemos investigar cosas
que no sabes y no entendemos, además podemos interactuar en grupos para
debatir cualquier tema que estemos desarrollando.
2. Escribe el significado de las palabras desconocidas. Realiza un mapa
conceptual sobre las ideas principales de la lectura o el video.
R/ internautas: Internauta es un neologismo resultante de la combinación de
los términos Internet y del griego  (nautes, navegante), utilizado normalmente
para describir a los usuarios habituales de Internet y/o de las redes. Un
internauta es todo aquel que navega con frecuencia en Internet (la red de
redes) y/o en otras redes similares.
Divulgación: es la acción y efecto de divulgar (difundir, promover o publicar
algo para ponerlo al alcance del público) Se conoce como divulgación científica
a la tarea de procesar y difundir el conocimiento científico de un modo que
resulte accesible para el público general.
Alfabetizador: por su parte, suele vincularse a la actividad que se desarrolla
para que una persona pueda aprender a escribir y a leer. Se llama
alfabetización  tanto al acto de enseñanza como a la capacidad adquirida por el
sujeto que puede escribir y leer por su cuenta tanto al acto de enseñanza como
a la capacidad adquirida por el sujeto que puede escribir y leer por su cuenta.
Cognitivos: Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado al
conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone
gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.
Destrezas: se refiere a la actividad física, como los deportes, la agilidad, etc.
En términos generales, cuando se dice que una persona es diestra, se hace
alusión a que posee buenas capacidades físicas, es resistente, ágil o talentoso
para el manejo del cuerpo.

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3. ¿Qué medios de comunicación has usado para enviar las actividades
académicas durante esta emergencia sanitaria?
R/ whatssaap, Facebook, correo electrónico, entre otros.
4. Escriba las redes sociales en las cuales interactúas y ¿cómo participas? (ya
sea publicando o simplemente viendo lo que publican los demás) ¿cuánto
tiempo inviertes en estás redes?
R/ Facebook: simplemente veo el blog o el link.
Whatssaap: simplemente veo el grupo de whatssapp para mantenerme
informado.
Correo electrónico: envió todas las actividades que desarrollo a los docentes.
5. ¿Te fue posible ver los videos enviados por los docentes?
R/ siiiiiiiiii?