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Guía para El Uso de Recursos Educativos
Guía para El Uso de Recursos Educativos
2. Descripción de la actividad
Simula Laborat
Tipo de Recurso Recurso
dor X orio Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Colaborativ Número de
Tipo de actividad: Individual X N/A
a semanas
Momento de la Intermedia, 1, 2
Inicial Final X
evaluación: unidad: y3
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): N/A Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
15/02/2020 17/05/2020
Temáticas que aborda el recurso: lógica proposicional, tablas de verdad en
proposiciones compuestas, tautologías, contradicciones y contingencias. Validez de
razonamientos lógicos con el uso de las tablas de verdad.
Actividades a desarrollar
Simulador Lógica UNAD
El uso de un simulador (software) para la construcción de tablas de verdad para
proposiciones compuestas y el uso del álgebra proposicional. El cual se denomina
Simulador Lógica UNAD:
http://logicaunad.com/jtruth/
https://youtu.be/Ea_ywnuK1t0
El juego inicia con una primera pregunta, de la cual debes dar la respuesta correcta para
poder continuar y así sucesivamente hasta las preguntas número 15.
El juego tiene tres ayudas, el 50:50 que consiste en dejar dos opciones, entre las cuales
se encuentra la correcta; la llamada a un amigo, quien automáticamente te ubica una
posible respuesta, pero ojo, no siempre es la correcta y por último la ayuda del público,
en donde por porcentaje te inducen a una respuesta, pero también debe analizarse muy
bien.
Con este juego lo que se busca es preparar al estudiante para la presentación de la Post
Tarea - Evaluación final POC (prueba objetiva cerrada)
Entorno para
Entorno de Seguimiento y Evaluación
su desarrollo:
Productos a En el documento del desarrollo de la tarea 1, tarea 3 y tarea 4,
entregar por el el estudiante adjunta una imagen que evidencie la tabla de
estudiante: verdad generada con el simulador.
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto
Individual:
En el documento del desarrollo de la tarea 1, tarea 3 y tarea 4, el estudiante adjunta
una imagen que evidencie la tabla de verdad generada con el simulador
Colaborativo
N/A