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DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICO REGULAR EN EL DISTRITO DE NUEVO OCCORO - PROVINCIA DE 2020
HUANCAVELICA - DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
ÍNDICE
1. RESUMEN ............................................................................................................................ 2
A. INFORMACIÓN GENERAL ................................................................................................. 3
B. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO .................................................................................... 8
C. BRECHA OFERTA Y DEMANDA ......................................................................................... 8
D. ANÁLISIS TÉCNICO DEL PI ................................................................................................. 9
E. COSTOS DEL PI ................................................................................................................... 9
F. EVALUACIÓN SOCIAL ..................................................................................................... 10
G. SOSTENIBILIDAD DEL PI .................................................................................................... 12
H. IMPACTO AMBIENTAL ..................................................................................................... 13
I. GESTIÓN DEL PROYECTO................................................................................................ 16
J. MARCO LÓGICO ............................................................................................................ 19
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE NUEVO OCCORO
Estudio de Pre Inversión a Nivel de Perfil: “MEJORAMIENTO DE LAS CAPACIDADES ACADÉMICAS Y
PEDAGÓGICAS DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICO REGULAR EN EL DISTRITO DE NUEVO OCCORO - 2019
PROVINCIA DE HUANCAVELICA - DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
1. RESUMEN
A. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre del PI
Localización
El presente proyecto de inversión, se encuentra ubicado en el Distrito de Nuevo Occoro,
pertenece a la provincia de Huancavelica de la Región Huancavelica.
MACRO LOCALIZACIÓN
Institucionalidad
o Unidad Formuladora:
CUADRO N° 1.2:
UNIDAD FORMULADORA:
Sector : Gobiernos Locales
Pliego: Municipalidad Distrital de Nuevo Occoro
Dirección: Plaza Principal S/N - Nuevo Occoro
Persona Responsable (Unidad Ing. Briget del Pilar Gutierrez Revolo
Formuladora):
Cargo: Jefe de la Unidad Formuladora
o Unidad Ejecutora:
CUADRO N° 1.3:
UNIDAD EJECUTORA:
Sector: Gobierno Locales
Pliego: Municipalidad Distrital Nuevo Occoro
Órgano Técnico: Sub Gerencia de Infraestructura Desarrollo
Urbano y Rural Desarrollo Urbano y Rural
Dirección: Plaza Principal S/N - Nuevo Occoro
las acciones inherentes a la ejecución de las obras que se realizan, así mismo
cuenta con la capacidad técnica y operativa suficiente para ejecutar el
proyecto, tiene experiencia en la ejecución de proyectos similares,
disponibilidad de recursos físicos y humanos, lo que garantizará la ejecución
de todas las actividades del proyecto y el logro de las metas. Para ello la
Municipalidad Distrital de Nuevo Occoro cuenta con un grupo de
profesionales debidamente capacitados, además de contar con un sistema
de gestión bien constituido para el óptimo desarrollo de la ejecución del
proyecto.
o Modalidad de ejecución
En el presente estudio se considera que la modalidad de ejecución del
proyecto sea por ADMINISTRACIÓN DIRECTA.
Alternativas de solución
ALTERNATIVA ÚNICA:
COMPLEMENTACIÓN GENERAL CON ESPECIALISTAS EN CADA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DEL DISTRITO CON ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN EN SUS
NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. FOMENTO DE TALLERES DE
CAPACITACIÓN, A CARGO DE ESPECIALISTAS EN CALIDAD EDUCATIVA
PARA LOS ESTUDIANTES, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEL DISTRITO.
IMPLEMENTACIÓN CON EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO EDUCATIVO EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS,
ALTERNATIVA ÚNICA:
COMPLEMENTACIÓN GENERAL CON ESPECIALISTAS EN CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL
DISTRITO CON ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN EN SUS NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA.
FOMENTO DE TALLERES DE CAPACITACIÓN, A CARGO DE ESPECIALISTAS EN CALIDAD
EDUCATIVA PARA LOS ESTUDIANTES, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEL DISTRITO.
IMPLEMENTACIÓN CON EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO EDUCATIVO EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS.
E. COSTOS DEL PI
A PRECIOS PRIVADOS
F. EVALUACIÓN SOCIAL
f.1. Beneficios
VACSN
CE
IE
Dónde:
Cuadro N° 1.15:
ALTERNATIVA I
TOTAL DEL PROYECTO PRECIOS PRECIOS
SOCIALES PRIVADOS
VAC social (S/) 142,248.80 166,499.94
Población Beneficiada 150 150
ICE x población 1,110.00 948.33
Sensibilidad de ICE Hasta 40% Hasta 40%
Sostenible Si Si
G. SOSTENIBILIDAD DEL PI
H. IMPACTO AMBIENTAL
a. Identificación de Impactos
AIRE Alteración de la Calidad del Transporte de herramientas, - Humedecer la superficie del suelo de estas áreas, para En todos los frentes de
aire por la emisión de material movimiento de maquinaria, disminuir la emisión de partículas. trabajo, durante la fase de
particulado y gases transporte de material excedente, - Cubrir el material transportado en volquetes con un manto obras preliminares y
limpieza. de lona. movimiento de tierras.
- Mantenimiento preventivo de equipos y maquinarias.
- La pintura a utilizarse se hará haciendo uso de brochas y no
sopletes y usará pintura sin plomo.
Aumento de los niveles de Transporte de herramientas, - Utilizar maquinaria en buen estado mecánico, los motores En todos los frentes de
ruido movimiento de maquinaria, deberán contar con silenciadores. trabajo, durante la fase de
transporte de material excedente, - Mantenimiento preventivo de equipos y maquinarias. obras preliminares y
limpieza. - Las actividades se realizarán en horario diurno y vespertino, movimiento de tierras.
COMPONENTE AMBIENTAL
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Estudio de Pre Inversión a Nivel de Perfil: “MEJORAMIENTO DE LAS CAPACIDADES ACADÉMICAS Y
PEDAGÓGICAS DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICO REGULAR EN EL DISTRITO DE NUEVO OCCORO - 2019
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Riesgos en la seguridad de las Obras preliminares, movimiento de - Uso de equipos de seguridad por el personal que trabaja En todas las áreas a ser
personas tierras, pintado de tráfico lineal directamente en la obra disturbadas, contempladas
- Señalización de las zonas peligrosas. en el proyecto, durante todas
- Restricción del paso a los transeúntes. las fases.
- Instrucciones al personal para evitar accidentes.
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Estudio de Pre Inversión a Nivel de Perfil: “MEJORAMIENTO DE LAS CAPACIDADES ACADÉMICAS Y
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1. Fase Pre-inversión.
Responsables:
3. Fase de ejecución
b. Unidad Ejecutora
e. Financiamiento:
Esta comprende todas las actividades propias del proyecto. Se espera que tenga una
duración de 06 meses y para llevar a cabo estas actividades es necesario primero la
aprobación del presupuesto necesario por parte de la Municipalidad Distrital de Nuevo
Occoro, posteriormente se iniciará las acciones necesarias para la ejecución de obra.
Recursos necesarios. Los recursos necesarios para llevar a cabo la ejecución de obra
serán financiados por la Municipalidad Distrital de Nuevo Occoro.
4. Fase de Post-Inversión.
C.2. Operación.
J. MARCO LÓGICO
ADECUADA OFERTA DE 323 pobladores con adecuadas Resultados de encuestas La población demuestra
SERVICIOS EDUCATIVOS PARA condiciones realizadas por el municipio de interés por aprovechar
PROPÓSITO
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- Actas de entrega de
mobiliarios y equipos.
- Resolución de Liquidación de
obra.
- Fotografías
- Encuestas
- Videos
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