ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
Jorge Enrique Taboada

Tutor(a)

Entregado por:

Grupo:100412-49

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES

2019
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se centra en el desarrollo de una serie de ejercicios relacionados con la

unidad tres del curso, ecuaciones diferenciales método por series de potencia y transformada
de Laplace y sus tres capítulos:

- Método de series de potencias para ecuaciones diferenciales

- Transformada de Laplace
- Solución de ecuaciones diferenciales con transformada de Laplace

Por medio del presente trabajo y el desarrollo de los diferentes ejercicios logre afianzar los
temas clave para la solución de ecuaciones diferenciales.
 OBJETIVOS

 Solucionar ecuaciones diferenciales utilizando la Transformada de Laplace.

 Reconocer temáticas desarrolladas
 Aplicar correctamente los principios y conceptos básicos de las series de Taylor
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.

Diana Camila Corzo El estudiante desarrolla el ejercicio d en todos los
3Tipo de ejercicios
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES

El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se

empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver  lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

y , , + p ( x ) y , + q ( x ) y=0

se representa primero p ( x ) y q ( x ) por series de potencias en potencias de x (o de ( x−x 0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de x−x 0 ¿. En muchas ocasiones p ( x ) y q ( x )son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

∞
y= ∑ am x m=a0 +a1 x+ a2 x 2 +a3 x 3+ …
m=0
Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

∞
y = ∑ m am x m−1=a1 +2 a2 x+ 3 a3 x 2 +…
,

m=1

∞
y , ,= ∑ m ( m−1 ) am x m−2=2 a2 +3∗2 a3 x+ 4∗3 a4 x 2 +…
m=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de x y la suma

de los coeficientes de cada potencia de x que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a x, los términos que incluyen a x 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en y.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Camila Corzo Estepa

d. y '−9 xy =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
ai x
  y ( x ) =Σ ni =0
i
Se propone como solución un polinomio (ver
expresión matemática)
ai x ai x
  y ( x ) =Σ ni =1
i −1

−9 ( x )=Σ ni =0
i+1

=0 Al remplazar en la ecuación se obtiene

ι=i+1 Se homogenizan potencias

m=i−1

Σ nm=o ( m+ 1 ) a m+1 −9=Σ nl=1 x

m
a
x
1
l−1
=0

Σ nk=o ( k +1 ) ak +1 −9=Σ nk=1

x
k
a
x
k
Se coloca todo en función de K y se homogeniza
k−1
=0
 a 1+ Σ nk=1 ( k +1 ) ak +1 −9=Σ nk=1 x
k
a
x
k
el orden de las series
k −1
=0

a 1+[Σ ¿ ¿ k=1n ( k +1 ) ak +1 −9a x

k

x
k
]=0 ¿
k−1

k =0=¿ a1=0 Al comparar coeficientes todos deben dar cero

9 9 9n
k =1=¿ 2a −9a =0=¿ a2 = a0 =¿ a2 n= a2 n−2= a para que la igualdad se cumpla
2
x

2 0
x

n+1 2.4 .6... n 0

k =2=¿ 3 a −9a =0=¿ a3=0> a2 n+1 =0 n ∈ N
x
2
x
2
3 1

n i a0 2i n i an 2 Solución en forma de serie obtendríamos

y=Σ i =0(9) x =Σ i =0(9) x
i! i!

(x )

9 x e g =f ´ (x) Aplicamos el teorema de Taylor y obtenemos

9
9 x=g ´ ( x )=¿ g(x )= x 2 +C
2
9
x
2
Solución General
y=e 2 +C

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa m sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

d2 x dx d2 q dq
m 2
+ β + kx=f (t) L 2
+ β + kq=E (t)
dt dt dt dt

Es una función que representa una fuerza externa f (t) o un voltaje E ( t ) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones f (t) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función y (t) está definida para t ≥ 0 y la integral impropia converge para s> s0 .
Entonces la transformada de Laplace y (t) existe s> s0 y está dada por:

∞
L { y ( t ) }=∫ e−st y ( t ) dt
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Camila Corzo Estepa

d. L { sinh 2t }

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  Usamos la función de seno

∞ ∞ ∞ ∞
e−st ∞ e−st a e−st ∞ e−st a a
L[sin(at )]=F (s )=∫ sin ⁡( ¿ a t) ¿0 −∫ acos ( at ) dt = [cos ( at ) ¿ 0 −∫ (−a ) sin ( at ) dt ]= 2 − 2 ∫ se
0 −s 0 −s s −s 0 −s s s 0
 a
f (t)=sin(a t) F( s)=
s +a 2
2

2 Por tanto, aplicando al ejercicio obtenemos

s −22
2

2 Solución general
2
s −4

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

y , −3 y=e 2 t
{ y ( 0 )=1 }
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

L { y , −3 y }=¿❑ L { e 2t } ¿
1
L { y , } −3 L { y }=
s−2
1
sY ( s )− y ( 0 )−3 Y ( s )=
s−2
 1
sY ( s )−1−3 Y ( s )=
s−2
s−1
Y ( s )=
( s−2 ) (s−3)

−1 2
Y ( s )= +
s−2 (s−3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: y ( t )

1
L−1 { Y ( s) }=−L−1 ( s−2 )+2 L ( s−31 )
−1

y ( t ) =−e 2t +e 3t

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d. y ' ' − y ' + y=cos ( t ) ; y ( 0 ) =1 , y ' ( 0 )=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  y= y h+ y p La solución general que se puede aplicar a

esta ecuación no homogénea de segundo
y h=a ( x ) y '' +b ( x ) y ' + c ( x ) y =0 orden de la formaay +by '+cy=g(x así
y p es cualquier funcion que satisfaga la ecuacion obtenemos
 y ' ' − y ' + y=0 Hallamos y h
t
2
y=e (c 1 cos ( √23 t )+ c sin ( √23 t ))
2

y ' ' − y ' + y=0 Para y pque satisface la ecuación tenemos

y=−sin ⁡(t )

√3 t Solución general
( 2 ) −sin ⁡( t)
t
2
y=e cos ( √ 3t +
(2)
sin

√3 )

PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

x y ' ' +2 y ' =xy con y (1)=1 y en y ' (1)=0 .

 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  x y ' ' +2 y ' =xy La ecuación propuesta quedaría

ai ai ai
Σ ∞i=2 x i−2+ Σ i∞=1 xi−1=Σ ∞i=1 x i
( i−2 ) ! ( i−1 ) ! i!
ai +2 i+1 ai+2 i+1 ai Al balancear las potencias obtenemos
Σ ∞i=1 x +2 a 1+ 2 Σ∞i=1 x =Σ ∞i=1 x i+1
i! ( i!+ 1 ) ! i!

a 0=1  para que la igualdad se cumpla tiene que ser:

2 2
a 2=a0 =
1+2 3
4 4
a 4=a0 =
1+4 5
2 4 n Solución general
3 5 (n+1) n
y=1+ x 2 + x 4 +…+ x
2! 4! n!

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

https://youtu.be/ZZ-4yGrQObw
 CONCLUSIONES
 Por medio del presente trabajo colaborativo logre aplicar de una manera práctica

las temáticas propuestas para esta tercera unidad del curso a través del empleo del

método de serie de potencia y transformada de Laplace.

 El estudio de Ecuaciones Diferenciales es de vital importancia para nuestra

formación profesional, pues nos proporcionara las herramientas necesarias para poder

plantear soluciones a temas específicos

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo

Editorial Patria. (pp. 179-185). Recuperado de 
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo
Editorial Patria. (pp. 123-130). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
n?docID=11017467
Montoya, W. (2015).  Criterios de Convergencia de Series Infinitas.
UNAD.  [Videos]. Disponible en
http://hdl.handle.net/10596/7220