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ESCUELA DE MAESTRÍA EN

POSGRADO INGENIERÍA CIVIL

PROYECTO INTEGRADOR
Clave : 1CIV11 Créditos : 3
Tipo : Presencial Conferencia Semestre : 2019-1
Horario : Viernes de 19:00 a 22.00 Requisitos :
Profesor/a : Enrique Bazán Zurita

1. SUMILLA

El curso tiene un enfoque práctico. Su objeto es complementar la formación teórica-experimental


que se brinda durante el programa e integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de su
formación.

En este curso, en primer lugar, los estudiantes se organizarán en grupos de tres cada y cada
grupo analizará un edificio real de concreto armado de varios pisos, Se considerarán cargas de
gravedad y de sismo, para efectuar un análisis modal espectral en tres dimensiones. El profesor
enviará modelos de seis edificios por analizar en SAP2000. Los tres espectros de referencia (dos
horizontales y uno vertical) serán los mismos para todos los grupos y serán suministrados por el
profesor.

Luego cada grupo procederá a calcular las fragilidades siguiendo dos enfoques:

 El método de EPRI TR-105939 (adjunto) de los elementos analizados empleando análisis


modal espectral y modal elástico paso a paso. El profesor suministrará tres acelerogramas
(dos horizontales y también uno vertical) compatibles con los espectros de diseño.
 Un enfoque enteramente probabilista, empleando simulación de Montecarlo y con 30 muestras
escogidas según el método de hipercubos latinos.

En cada edificio se indicaran para cuáles elementos (muros) se calculará la fragilidad con las
fuerzas calculadas en cada análisis modal.

Cada grupo también obtendrá espectros de piso para evaluar fragilidades de sistemas
secundarios.

En el método probabilta se necesitan 30 trios de acelerogramas (cada uno formado por dos
horizontales y uno vertical) que también serán suministrados por el profesor.

Se examinará la aplicabilidad de los conceptos de EPRI actuales en comparación con los


probabilistas. El proyecto permitirá estudiar efectos de variables que aún merecen investigación.
Se requiere el uso del programa como, que tiene la capacidad de efectuar análisis modal
espectral y paso a paso, y puede calcular automáticamente espectros de piso.

2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Adquirir la capacidad para:

 Aprender y aplicar metodologías probabilistas


 Estimar realistamente las propiedades mecánicas de estructuras de concreto
armado.
 Estimar la fragilidad de un edificio de concreto de manera probabilista
 Evaluar distintos procedimientos de análisis sísmico
 Promover la capacidad de trabajar eficientemente individualmente y en equipo
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3. CONTENIDO
 Análisis estructural de un edificio
 Identificar elementos estructurales representativos
 Cálculo de fragilidad de estos elementos (separación de variables)
 Cálculo de fragilidad de estos elementos estructurales (probabilista)
 Cálculo de espectros de piso (separación de variables)
 Cálculo de espectros de piso (probabilista)
 Elaboración de un informe sobre el trabajo realizado

4. METODOLOGÍA

Se emplearán método aceptados por EPRI y NRC para plantas nucleares

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se evaluará el desempeño de los alumnos en el planteamiento de la solución, el desarrollo y la


presentación oral y escrita de sus resultados.

6. BIBLIOGRAFÍA

Se proporcionará según las necesidades de la clase via archivos PDF, Word y Excel

7. CRONOGRAMA

Semana Unidad, tema o capítulo


Semanas 1 y 2 Explicación del proyecto y su alcance

Semana 3 a 11 Sesiones de presentación de avances y consultas.

Semana 12 a 14 Presentación oral de resultados y evaluación.

semana 15 Presentación de informes finales escritos.

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