PROGRAMA SEGUNDA TITULACIN ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA

SILABO ANLISIS ESTRUCTURAL I

I.DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. Escuela Profesional Pre - requisitos Extensin horaria 1.3.1. Total de horas 1.3.2. Horario 1.3.3. Duracin Ubicacin 1.4.1 Ciclo Acadmico 1.4.2 Ao Acadmico Docente : : : : : INGENIERA CIVIL Resistencia de materiales II 14 horas semanales 56 horas Sbados: 3: 00 p.m. - 10: 00 p.m. Domingos: 7:00 a.m. 2:00 p.m. : Del 01/02/2014 al 23/02/2014 : : : 2014-I : ING. EMILIO DE LA ROSA ROS Email: edelarosarios@hotmail.com

1.4.

1.8.

II.-

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA La asignatura se encuentra ubicada en el rea de estructuras en el Plan de Estudios de la Carrera Profesional de Ingeniera Civil. Es de carcter terico prctico, corresponde a las ciencias de la ingeniera, tiene el propsito de entrenar a los alumnos para determinar y representar grficamente las deformaciones y los elementos mecnicos en estructuras hiperestticas sujetas a diversas condiciones de carga.

III.

MARCO REFERENCIAL (SUMILLA) Importancia del estudio del Anlisis Estructural I en el diseo de proyectos de ingeniera civil. Grado de indeterminacin de estructuras. Aplicacin de conceptos energticos para obtener desplazamientos y fuerzas en estructuras. Mtodo de las flexibilidades. Mtodo de las rigideces. Introduccin al anlisis matricial de estructuras. Introduccin a las lneas de influencia de estructuras simples. Herramientas y programas de computadora para anlisis estructural.

IV.-

OBJETIVOS /COMPETENCIAS 4.1. Objetivo General (Competencias) El alumno determinar y representar grficamente las deformaciones y los elementos mecnicos en estructuras hiperestticas sujetas a diversas condiciones de carga. 4.2. Objetivos Especficos (Capacidades) 1. El alumno conocer los conceptos bsicos del anlisis estructural y con base en ello determinar cuando una estructura es isosttica, hiperesttica e inestable. 2. El alumno conocer y aplicar los conceptos energticos para la obtencin de desplazamientos en estructuras isostticas. 3. El alumno aplicar los principios bsicos del Anlisis Estructural en la solucin de estructuras hiperestticas empleando el Mtodo de las Flexibilidades. 4. El alumno obtendr elementos mecnicos y desplazamientos empleando el Mtodo de las Rigideces. 5. El alumno comprender el concepto de rigidez lateral. Obtendr desplazamientos y elementos mecnicos en marcos sujetos a fuerzas horizontales. 6. El alumno comprender el concepto de lnea de influencia y lo aplicar en estructuras simples.

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7. El alumno conocer las herramientas y los programas de computadora ms comunes, utilizados para el anlisis estructural; comprender las hiptesis bsicas de los mismos y resolver algunas estructuras simples. V.PROGRAMACIN TEMTICA PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCCIN. TRABAJO Y ENERGA. Capacidades
1. El alumno conocer los conceptos bsicos del anlisis estructural y con base en ello determinar cuando una estructura es isosttica, hiperesttica e inestable.

2. El alumno conocer y aplicar los conceptos energticos para la obtencin de desplazamientos en estructuras isostticas. Actitudes Inters para adquirir capacidades de la unidad programada. Cumple con presentacin de informes de laboratorio. Puntual asistencia a clases tericas y prcticas. Contenidos Semana 1 INTRODUCCIN: 1.1 Objetivos del anlisis estructural. 1.2 Principios del anlisis estructural: compatibilidad geomtrica (continuidad), comportamiento del material (Ley de Hooke) y equilibrio. (01 Feb.) 1.3 Estructuras isostticas e hiperestticas, grado de hiperestaticidad, grados de libertad y grado de indeterminacin cinemtica. TRABAJO Y ENERGA: 1.4 Concepto de trabajo y energa de deformacin. 1.5 Teoremas aplicables al anlisis estructural: Betti, Maxwell-Betti y Castigliano. 1.6 Energa de deformacin considerando flexin, cortante, axial y torsin. (02-Feb.) 1.7 Concepto de trabajo y desplazamientos virtuales. 1.8 Obtencin de deformaciones en estructuras isostticas por trabajos virtuales. SEGUNDA UNIDAD: MTODO DE LAS FUERZAS O DE LAS FLEXIBILIDADES Capacidades 1. El alumno aplicar los principios bsicos del Anlisis Estructural en la solucin de estructuras hiperestticas empleando el Mtodo de las Flexibilidades. Actitudes Inters para adquirir capacidades de la unidad programada. Cumple con presentacin de informes de laboratorio. Puntual asistencia a clases tericas y prcticas. Contenidos Semana 2 2.1 Concepto de flexibilidad. (08-Feb.) 2.2 Compatibilidad de deformaciones y aplicacin del principio de superposicin. 2.3 Estructura primaria. 2.4 Ecuaciones de compatibilidad. (09-Feb.) 2.5 Obtencin de coeficientes de flexibilidad. Matriz de flexibilidades y caractersticas. 2.6 EVALUACIN ESCRITA: PRIMER EXAMEN PARCIAL (EX1).

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TERCERA UNIDAD: DEFORMACIN EN ESTRUCTURAS. MTODOS ALTERNATIVOS. Capacidades 1. El alumno obtendr elementos mecnicos y desplazamientos empleando el Mtodo de las Rigideces. Actitudes Inters para adquirir capacidades de la unidad programada. Cumple con presentacin de informes de laboratorio. Puntual asistencia a clases tericas y prcticas. Contenidos Semana 3 (15-Feb.) 3.1 Teoremas de Mohr. Primer Teorema de Mohr. Segundo Teorema de Mohr. 3.2 Mtodo de los Desplazamientos. Planteamiento Tradicional. 3.3 Mtodo Slope & Deflection. 3.4 Mtodo de la Rigidez. Enfoque matricial. 3.5 Matriz de rigidez elementos tipo Barra. Enrejados. 3.6 Matriz de rigidez elementos tipo Viga. Marcos. 3.7 Mtodo de Cross para anlisis de vigas continuas. 3.8 Comparacin de los mtodos: flexibilidades, rigideces , Cross, Kani y Takabeya.

(16-Feb.)

CUARTA UNIDAD: INTRODUCCIN A LAS LNEAS DE INFLUENCIA. HERRAMIENTAS Y PROGRAMAS DE COMPUTADORA PARA ANLISIS ESTRUCTURAL
Capacidades

1. El alumno comprender el concepto de lnea de influencia y lo aplicar en estructuras simples. 2. El alumno conocer las herramientas y los programas de computadora ms comunes, utilizados para el anlisis estructural; comprender las hiptesis bsicas de los mismos y resolver algunas estructuras simples.
Actitudes Inters para adquirir capacidades de la unidad programada.

Cumple con presentacin de informes de laboratorio. Puntual asistencia a clases tericas y prcticas.
Contenidos

Semana 4 (22 Feb.) 4.1 Definicin de lnea de influencia y su utilidad en el anlisis de diversas estructuras. 4.3 Principio de Mller-Breslau. Lneas de influencia para reacciones. 4.3 Lneas de influencia para fuerza cortante. Lneas de influencia para momento flexionante. 4.4 Caractersticas generales de las herramientas y programas de cmputo para el anlisis de estructuras. Hiptesis principales. 4.5 Sistemas coordenados, globales y locales. Consideraciones y criterios para el modelado de estructuras. Anlisis de estructuras por computadora. 4.6 Interpretacin, evaluacin y comparacin de resultados. 4.7 EVALUACIN ESCRITA: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL (EX2).

(23-Feb.)

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VI.

PROYECTO INTEGRADOR En el aula el Profesor, previa motivacin de la unidad acadmica a tratar, relaciona la parte terica y su aplicacin prctica en el ejercicio profesional, es decir, cuando el profesional necesita realizar el clculo estructural con fines de diseo. Desde el punto de vista pedaggico y del proceso de aprendizaje, el presente mtodo se focaliza en desarrollar en los alumnos, el ejercicio del razonamiento inductivo-deductivo, las habilidades de anlisis y sntesis, la consulta de material bibliogrfico y la aplicacin de habilidades para un trabajo experimental. Adems, el mtodo favorece el desarrollo de la responsabilidad personal, la capacidad de iniciativa y la creatividad. Se logra una buena combinacin entre el estudio terico y el aplicado, algo que es de exigencia fundamental en la formacin profesional del ingeniero civil.

VII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS.

VIII.

Control en el proceso de aprendizaje, mediante evaluacin continua. Motivacin constante mediante la presentacin de casos reales. Permanente asesoramiento acadmico y preocupacin por cada alumno.

MEDIOS Y MATERIALES.

IX.

Separatas de aprendizaje Equipo para prctica, proporcionados por la Universidad. Separatas de ejercicios. Medios Audiovisuales.

EVALUACIN La Evaluacin es permanente y se consideran los siguientes rubros: EX1: EX2: PTD: Examen Parcial 1 Examen Parcial 2 Promedio de Trabajos Domiciliarios.

PROMEDIO FINAL DEL CURSO:

NOTA FINAL

EX1 EX 2 PTD 3

El alumno con ms del 30% de inasistencias quedar inhabilitado, as como los alumnos para ser evaluados deben estar al da en sus pagos.

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X.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
10.1 ARBUL, BIAGGIO. Clculo de Estructuras Hiperestticas Volumen I, II, III. Editorial Universidad Nacional de Ingeniera U. N. I Lima - Per. 1968. 10.2 GERE, JAMES M. WEAVER, WILLIAM Anlisis de Estructuras Reticulares (Analysis of Framed Structures) D. Van Nostrand Company, INC, Princeton, N. J. EE.UU. 1965 Compaa Editorial Continental S. A. Mxico. 1967. 10.3 Kiseliov V.A. Mecnica de construccin. Curso especial de dinmica y estabilidad de las estructuras. Editorial Mir. Mosc, 1983. 10.4 LAIBLE, Jeffrey. Anlisis Estructural. Mc Graw Hill, 1995. 10.5 Mc CORMAC, Jack C. Anlisis de Estructuras, Mtodos Clsico y Matricial. 2 edicin Alfaomega, 2002. 10.6 NORRIS, C.H. WILBUR, J.B. UTKU, S. Anlisis Elemental de Estructuras Mc GrawHill Publishung Co. Ltd. Bogot - Colombia. 1982. 10.7 Reglamento Nacional de Edificaciones. Instituto de la Construccin y Gerencia. Lima, Per, 2006. 10.8 Uribe E. Jairo. Anlisis de Estructuras.2. edicin ECOE, 2000. 10.9 Villarreal C. Genner. Anlisis Estructural. Editora Norte SRL. 1 Edicin. 2008. 10.10 Villarreal Castro Genner. Interaccin ssmica suelo-estructura en edificaciones con zapatas aisladas. Asamblea Nacional de Rectores. Lima, 2006.

Ing. Emilio De La Rosa Ros.

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