ESCUELA AGRICOLA SUPERIOR DE MOLINA

GUÍA de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Equivale a

Nombre: _Tamara Leiva

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Curso: 4º B. Fecha de envío: 26 de Marzo 20202
Profesor: Camilo Valenzuela
Correo al que debe enviar la actividad: cjvalenzuelam@gmail.com

OBJETIVOS: Conocer el funcionamiento del Estado chileno y caracterizan las funciones de los
poderes del Estado.

INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada enunciado y luego responda correctamente.

TIEMPO ESTIMADO: 45 minutos

I. Ítem de completación: Lea atentamente cada enunciado y en cada caso

complete los espacios asignados según corresponda, en éste ítem no se
aceptan borrones.
1. Según las características descritas a continuación, Identifique los Elementos del
Estado. Anote su nombre en la columna correspondiente: (5 pts.)

Característica Elemento
Beneficio general otorgado a cada uno de los miembros del Derecho
con junto social
Corresponde tanto al espacio habitado por la población terreno
como aquel donde el Estado ejerce su soberanía.
Se ejerce a través de los poderes públicos de acuerdo con Soberanía
su propia voluntad y sin la influencia de elementos
extraños. Esto implica que otros estados reconocen su
existencia.
Poder político que administra, legisla y resuelve los Poder judicial
conflictos jurídicos al interior de la sociedad.
Conjunto de personas de un mismo origen que presentan Nación
vínculos históricos, comparten tradiciones y tienen un
acervo cultural común.

1. Complete la oración: Con respecto a la división de poderes del estado en Chile,

podemos decir que: (5pts.)

A. El poder ejecutivo está representado por: PRESIDENTE CENADORES Y

DIPUTADOS , junto con: LOS MINISTROS

B. Las funciones del ejecutivo son las de: LA GESTION DIARIA DEL ESTADO

C. El poder Legislativo está representado por el: PRESIDENTE DE LA REPUBLICA

compuesto por la cámara de: DIPUTADOS y CENADORES, quienes son elegidos
democráticamente.

D. Con respecto a el enunciado anterior, dentro de las funciones de éste órgano,

podemos mencionar: RADICA EN LA FACULTAD DE DESARROLLAR Y
MODIFICAR LAS LEYES A LA NECESIDAD DE LA SOCIEDAD

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E. El poder Judicial en Chile lo representa la: LEY

Junto con los: TRIBUNALES DE JUSTICIA.

2. Complete el siguiente cuadro respecto a la nacionalidad chilena: (8pts.)

Son chilenos

1º (Jus Solis) 3º (Adquirida)

2º (Jus
son chilenos quienes el estado puede
hayan nacido en
Sanguinis) entregar la
territorio de chile la se asume la nacionalidad chilena
excepcion son los nacionalidad de los a quienes la 4º (Adquirida)
hijos de extranjeros padres. por tanto los solicitan
que se encuentren en hijos de padre o cumpliendo ciertos
el pais sirviendo a su madre chilenos requisitos por
gobierno o solo de nacidos en el medio de la carta de
paso quienes sin extranjero son nacionalizacion o
embargo pueden chilenos. simplemente
optar por la entregarla a quienes
nacionalidad desde se considere tienen
21 años de edad. el merito para
obtarla.

3. Complete el siguiente mapa conceptual tomando en cuenta los

Componentes de un Estado. (6pts.)

Geográfico
Territorio

que Jurídico
puede
ser
Está Comunida Que Nación
Estado d Constitu
conformad ye la
De
Su o por
objetivo Personas
es

Bien común

En Chile Republica
Organización es
política una

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II. Ítem de desarrollo: Utilice el reverso de cada hoja de la prueba para

desarrollar sus respuesta. Recuerde enumerar correctamente cada respuesta.
Debe cuidar el correcto uso de las reglas ortográficas. (16 pts.)

1. Defina brevemente el concepto de estado: (2 pts.)

RESPUESTA: es una organización política constituida por un conjunto de
instituciones burocráticas estables, a través de las cuales ejerce el monopolio del
uso de la fuerza aplicada a una población dentro de unos límites territoriales
establecidos.
2. ¿Qué es la Nacionalidad y qué principios la rigen? (2 pts.)
RESPUESTA: es un vínculo jurídico que une a una persona con un estado
determinado. Los principios que la rigen es que las personas tienen que tener su
nacionalidad, cuando nace tiene que tener sus derechos y deberes que le da el
ordenamiento jurídico del Estado
3. Tomando en cuenta los conocimientos adquiridos en clase: ¿Cuáles son las
razones de la pérdida de la Nacionalidad? (2 pts.)
RESPUESTA: por condenas de delitos, terroristas, relativo al trabajo de drogas y
por condena a pena aflictiva.
4. ¿Puede existir una nación sin conformar concretamente un estado?, ¿Por qué?
RESPUESTA: no, ya que el estado es el que a través de las cuales ejerce el
monopolio del uso de la fuerza aplicada a una población.
5. ¿qué componente del estado puede faltar? Ejemplifique. (4 pts.)
RESPUESTA:
Los elementos indispensables son:
-territorio
-población
-soberanía
Bueno, los tres elementos son indispensables, pero si se trata de reflexionar
sobre quitar uno de ellos, entonces yo elegiría el elemento gobierno y me quedaría
con territorio y población. Porque en primer lugar se requiere de la población para
formar el estado y luego esa población necesitaría un territorio donde asentarse.
Así podrían vivir y convivir, sin reglas o leyes porque se supone que serían
personas conscientes de que la armonía y la paz son lo mejor para la sociedad

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6. Según la legislación chilena actual, ¿Cuáles son los requisitos para ser
ciudadano? Y ¿Qué derechos otorga la calidad de ciudadano? (3 pts.)
RESPUESTA: Son ciudadanos los chilenos que hayan cumplido dieciocho años de
edad y que no hayan sido condenados a pena aflictiva.
La calidad de ciudadano otorga los derechos de sufragio, de optar a cargos de
elección popular y los demás que la Constitución o la ley confieran.
7. Refiérase al concepto de Constitución política, en cuanto a su definición,
objetivos, Características, relación con la sociedad, entre otros. (6 pts.)
RESPUESTA: la Constitución Política regula el funcionamiento del Estado chileno,
las relaciones entre el poder y la ciudadanía como también las relaciones entre los
poderes.
La relación que tiene este con la sociedad es que reconoce y ampara a los grupos
intermedios a través de los cuales se organiza y estructura la sociedad y les garantiza la
adecuada autonomía para cumplir sus propios fines específicos.