¿Qué es la Nube?

Técnicamente la nube, que viene del inglés Cloud computing, es el

nombre que se le dio al procesamiento y almacenamiento masivo de
datos en servidores que alojen la información del usuario, esto significa
que hay servicios, algunos gratuitos y otros pagos, que guardarán tanto
tus archivos como información en Internet.  

Lo mejor de todo es que la nube no fue creada para personas expertas

en tecnología, sino para el usuario final que quiere solucionar las cosas
de manera rápida y simple. Por ese motivo la mayoría de los servicios
que hacen uso de esta tecnología son de lo más fáciles de usar.  

¿Cuándo se está usando la nube?

Sin que te des cuenta estás haciendo uso de servicios en la nube

continuamente. Un ejemplo típico es usar una página web para acceder
a una cuenta de correo en Google, Hotmail, o Yahoo, por mencionar
unos cuantos.

Otra forma de ver a la nube es como una conexión a un servicio que

ofrece poder de cómputo y procesamiento, análogo a servicios como luz
y agua, donde una casa no requiere de generadores de luz o bombas de
agua para consumirlos.

Siendo así, puedes ver a la nube como todos los servicios para música,
películas, fotos, juegos, procesadores de palabras, etc., servicios a los
que puedes acceder independientemente de la computadora o
dispositivo que estés usando.

La Nube en el Ámbito Educativo

Las nuevas tendencias impactan la forma en que se consume la

información y la manera en que se construye el conocimiento.

Las personas y organizaciones tienen el reto de gestionar archivos y

centros de datos remotos mediante el uso de diversas aplicaciones
mientras tenga acceso a un dispositivo tecnológico con acceso a
Internet, ahorrándole al usuario tener que instalarlas en una
computadora u otro dispositivo.  A este fenómeno es lo que se le conoce
con el nombre de La Nube

El proceso para implementar el uso de las tecnologías en el aula no es

una labor simple, antes se debe investigar la visión que tiene el grupo
de profesionales en educación sobre las nuevas tecnologías, mediante
distintos procedimientos diagnósticos.
La creación o implementación de una estrategia con los estudiantes
requiere explorar a profundidad y con detalle.

El estudio “Educación en la nube” destaca que las nuevas tecnologías

son una herramienta útil y transformadora que rompe con cualquier
esquema de educación tradicional.  La investigación resalta las
principales iniciativas que debe tener el educador a la hora de
implementar estrategias mediadas por recursos disponibles en la nube,
entre los más importantes están:

 Identificar los repositorios y bibliotecas digitales en los que existen

de buenos materiales educativos

 Habilidades para identificar y clasificar los mejores recursos dentro

de la Nube para sus estudiantes.

 Dominio de las herramientas multi-formato disponibles para crear

o utilizar materiales educativos.

 Habilidades para crear guías de aprendizaje para la interacción

con los recursos y las herramientas que la nube ofrece al y sus
estudiantes.

 Capacidad para crear estrategias de instrucción en las cuales

integre armónicamente los recursos y herramientas de la nube
para el desarrollo de aprendizajes tanto individuales como
colaborativos en sus estudiante

Un elemento que resaltan los críticos es que la tecnología en la nube

permite protagonizar aprendizajes sin restricción, propician una
retención mayor de lo construido y se establece un modelo educativo
interactivo y colaborativo entre actores.

Los recursos que se encuentran en la nube aplicables a entornos

educativos son variados y con múltiples propósitos. Saber de la
existencia de los recursos es el requisito principal para ponerlos en
práctica en el aula.

En la actualidad existen numerosos sitios virtuales que promueven el

uso de diferentes app (aplicaciones) construidas para la educación. Es
notorio que la moderna escuela cuenta con distintos aliados y modelos
para mejorar. La labor del educador y de la creatividad que posea para
utilizar los recursos disponibles son los que hacen que estas
herramientas tengan impacto en los aprendizajes del estudiantado.

La Nube en el Ámbito Laboral

En cualquier ámbito de trabajo relacionado con el manejo de
información electrónica, la información privilegiada debe respaldarse en
dos o tres dispositivos. Antiguamente se usaban los disquetes, luego las
unidades zip, posteriormente los cd y actualmente existen las unidades
conocidas como USB. A lo largo del tiempo hemos constatado que el
proceso de respaldo en dichos dispositivos puede llegar a tener algunos
problemas técnicos que implican que los datos desaparezcan por un mal
funcionamiento.

El trabajo en la nube hace mucho más confiable este sistema de

almacenamiento, por lo que un primer paso es obtener una cuenta en
cualquier servicio de almacenamiento  y experimentar con el respaldo
de archivos que probablemente no sean del todo importantes, de tal
suerte que este ejercicio sirva para conocer las fortalezas de este
servicio.

La ventaja que la nube nos ofrece es que al ser alojada en un solo

soporte, la información es mucho más organizada, accesible y es fácil de
controlar y monitorizar. Otro efecto positivo que agregamos es que
impulsa tanto el trabajo individual como el colectivo (Google Drive, por
ejemplo); éste es un beneficio que se extrapola al trabajo con otras
empresas y con los clientes.
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http://www.conexionbrando.com

http://www.intel.la/content/dam/www/public/lar/xl/es/documents/

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas

http://www.facultadeducacion.ucr.ac.cr/noticias/14-nota-homepage/269-la-nube-un-
recurso-del-docente-para-generar-conocimiento-