Teora elemental de probabilidad

Problemas resueltos
Reglas fundamentales de probabilidad
6.1 Determine laprobabilidad p, o un estimado desta, paracadauno de los siguientes
a) En un lanzamiento de un dado resultaun nmero impar.
b) En dos lanzamientos, unamonedacae por lo menos unavez en cara.
c) A l sacar unasolacartade unabarajaordinaria de 52 naipes, bien mezclada, se
extraen un as, un 10 de diamantes o un 2 de espadas.
d) En un solo lanzamiento de un par de dados el total de puntos es 7.
e) Cae cruz en el siguiente lanzamiento de unamoneda, siendo que de 100lan-
zamientos previos 56fueron caras.
SOLUCIN
a) De 6 casos igualmente probables, tres casos (donde resulta1, 3 o 5) son favorables al
evento. Por lo tanto, p = l = i.
b) Si C denota"cara" y X denota"cruz", los dos lanzamientos pueden producir cuatro
casos: CC, CX, XC y XX, todos igualmente probables. Slo los tres primeros son
favorables. A s , p = \.
c) El evento puedeocurrir de seis maneras (as de espadas, as de corazones, as detrbo-
les, as de diamantes, 10 de diamantes y 2 de espadas), de un total de 52 casos con
igual posibilidad. Por lo tanto, p =A =
d) Cadaunade las seis caras de un dado pueden asociarse con cadaunade las seis caras
del otro dado, detal forma que el nmero total de casos, todos igualmente probables,
es 6 6 =36. stos pueden expresarse como(1, 1), (2, 1), (3, 1) (6, 6).
Existen seis maneras de obtener lasuma7, denotadas por (1,6), (2, 5), (3,4), (4,
3), (5, 2) y (6, 1) [vase el problema6.37a)]. Por lo tanto, p = = i
e) Puesto que seobtuvieron 100 - 56 =44 cruces en 100 lanzamientos, la probabilidad
estimada (oemprica) de unacruz es lafrecuenciarelativa 44/100 =0.44.
6.2 Un experimento consiste en lanzar unamoneday un dado. Si , es el evento "cara"
al lanzar lamoneday E
2
es el evento "3 o 6" al lanzar el dado, enuncie en palabras
el significado de lo siguiente:
SOLUCIN
a) Cruz en lamoneday cualquier evento en el dado
b) 1, 2,4 o 5 en el dado y cualquier evento en lamoneda
c) Caraen lamoneday 3 o 6 en el dado
d) Probabilidad de caraen lamoneday 1, 2, 4 o 5 en el dado
e) Probabilidad de caraen lamoneda, siendo que se obtuvo un 3 o un 6 en el dado
f) Probabilidad de cruz en lamonedao 1, 2,4 o 5 en el dado, o ambos
eventos:
) ,
b) E
2
c) E
X
E
2
d) Pr{,2}
e) Pr{,l2}
f) Pr{E
l+
E
2
}
6. 3 Se extrae al azar unabolade unacajaque contiene 6 bolas rojas, 4 bolas blancas y
5 bolas azules. Determine laprobabilidad de que labolaextra da seaa) roja, b)
blanca, c) azul, d) no roja y e) roja o blanca.
Problemas resueltos
135
SOLUCIN
Sean R, B y A los eventos de extraer unabolaroja, unabolablancay unabola azul,
respectivamente. Entonces:
maneras de elegir unabolaroja 6 6 2
total de maneras de elegir unabola 6 +4 +5 15 5
4 _ 4
6 +4 +5~T5
5 __5__ 1
6 +4 +5~T5~3
2 3
1 - Pr{/?} =1 - - =- por el inciso a)
maneras de extraer unabolaroja o blanca 6 +4 10 2
total de maneras de elegir unabola 6 +4 +5 15 3
1 2
Pr{R + W) = Pt{B) = 1 - Pr{B] = 1 - - =- por el inciso c)
Observe quePr{R + B) = Pr{R) +Pr{5) (es decir, =| +A) . Esto ilustra lareglageneral
Pr{, +
2
} =Pr{]} +Pr{
2
}, que es verdaderaparalos eventosmutuamente excluyentes
E\ y E
2
.
6.4 Un dado se lanzados veces. Calcule laprobabilidad de obtener 4, 5 o 6 en el
primer lanzamiento y 1, 2, 3 o 4 en el segundo.
SOLUCIN
SeaE =evento "4, 5 o 6" en el primer lanzamiento yE
2
=evento "1, 2, 3 o 4" en el
segundo lanzamiento. Cadaunade las seis maneras en que puede resultar el primer lanza-
miento puede asociarse con cadaunade las seis maneras en que puede resultar el segundo
lanzamiento, es decir, senaun total de 6 6 =36 maneras igualmente posibles. Cadauna
de las tres maneras en queE
x
puedeocurrir, puede asociarse con cadaunade las cuatro
maneras en queE
2
puede ocurrir, dando 3 4 =12 maneras en que tanto , como
2
o ,
2
ocurren. A s , Pr{,
2
} =12/36 =1/3.
Observe quePr{,
2
} =Pr{j} Pr{
2
} (es decir, J =1 ) esvlida paraloseventos
independientes E\ y E
2
.
6. 5 Se extraen dos cartas de unabarajade 52 naipes bien mezclada. Calcule laproba-
bilidad de que ambas sean ases, si laprimeracartaa) se regresaalabarajayb) no
se regresa.
SOLUCIN
Seai =evento "as" en laprimeraextraccin y seaE
2
= evento "as" en lasegundaextrac-
cin.
a) Si laprimeracartase regresaalabaraja, E, y E
2
son eventos independientes. Por lo
tanto, Pr{ambas cartas sean ases} =Pt{E
x
E
2
} =Pr{,} Pr{
2
} = =ife.
b) Laprimeracartapuede extraerse en cualquierade 52 maneras y lasegundacartaen
cualquierade51 maneras, dado que laprimerano seregres alabaraja
cartas seextraer an de 52 51 maneras, todas igualmente posibles.
Existen cuatro maneras en que , llegar a aocurrir y tres maneras en qneE-
ocurrir a, de tal maneraqueE
x
y E
2
o E
X
E
2
pueden ocurrir de 4 3 maneras. AsC
Pr{'
1

2
} =(4-3) /(52-51) =i .
Ntese quePr{
2
l,} =Pr{segundacartaes un as, puesto que lapnaen =ra
es un as) = Por consiguiente, el resultado ilustra lareglageneral deqmc ~
=Pr{,} Pr{
2
l,}, cuando , y
2
son eventos dependientes.
a) Pr{R} =
b) Pr {^} =
c) Pr{5} =
d) Pr{R) =
e) Px{R +W} =
Otro mtodo
Teora elemental de probabilidad
6. 6 Se sacan 3 bolas en forma sucesiva, paralacajadel problema6.3. Calcule lapro-
babilidad de que se extraigan en el orden unaroja, unablancay unaazul, si cada
bolaa) se regresa alacajay b) no se regresa.
SOLUCIN
SeanR =evento "roja" en laprimeraextraccin, B = evento "blanca" en lasegundaex-
traccin y A =evento "azul" en laterceraextraccin. Se requiere Pr{RBA}.
a) Si cadabolase regresa, entoncesR, B y A son eventos independientes y
P
r
{
RBA}-Pr
{
R
}
Pr
{ f l } P r M } =
^ | ^ } ( - ^ )
U5 A l 5A l 5j 225
b) Si no se regresacadabola, entonces R, B y A son eventos dependientes y
Pr
{
/ } =Pr{*
}
^' ^K ^I ^l i rb)
"( ul ul o)
-
91
dondePr{A\BR} es laprobabilidad condicional de extraer unabolaazul, si yase han
extra do unabolablancay unaroja.
6. 7 I ndique laprobabilidad de que caiga4 por lo menos en uno de dos lanzamientos de
un dado.
SOLUCIN
SeaE =evento "4" en el primer lanzamiento, E
2
= evento "4" en el segundo lanzamiento
y E + E
2
= evento "4" en el primer lanzamiento o "4" en el segundo lanzamiento o ambos
=evento donde se obtiene al menos un 4. Se requierePr{E, + E
2
}.
Primer mtodo
El nmero total de maneras igualmente posibles en que ambos dados pueden caer es 6 6
=36. Tambin,
Nmero de maneras en queE\ ocurre, pero no E
2
=5
Nmero de maneras en queE
2
ocurre, pero no E, =5
Nmero de maneras en que tanto E
x
como E
2
ocurren =1
Por lo tanto, el nmero de maneras en que al menos uno de los eventos ] o E
2
ocurre es 5
+5 +1 =11; por consiguiente, Pr{| +
2
} =
Segundo mtodo
ComoE, y E
2
no son mutuamente excluyentes, Pr{, +
2
} =Pr{i) +Pr{
2
( -Pr{i
2
}-
A dems, puesto queE\ y E
2
son independientes, Pr{]
2
} =Pr ^} Pr{
2
}. Por lo tanto
Pr{, +
2
} =Pr{,} +Pr{
2
} - Pr{,} Pr{
2
} =\ +\ - (J )(J ) =%.
Tercer mtodo
Pr{sale por lo menos un 4} +Pr{no sale4} =1
Por lo tanto
Pr{sale por lo menos un 4} =1 - Pr{no sale4}
=1 - Pr{no sale4 en el primer lanzamiento ni en el segundo}
=l -Pr{,
2
} =l-Pr{,}Pr{2}
=1 -( ) (i ) =ft
Problemas resueltos
137
6. 8 Unabolsacontiene 4 bolas blancas y 2 bolas negras; otracontiene 3 bolas Manos
y 5 bolas negras. Si se extrae unabolade cadabolsa, cul es laprobabilidad de
quea) ambas sean blancas, b) ambas sean negras y c) unasea blancay una sea
negra?
SOLUCIN
SeaB, =evento "bolablanca" de laprimerabolsay seaB
2
=evento "bolablanca" de la
segundabolsa.
a )
Pr{fl,*
2
} =Pr{5,} M ^H ^Y ^H
b) Pr{B,S
2
} =Pr{B,} Pr{s
2
} =
5
4 +2A 3 + 5; 24
c) El evento "unablancay unanegra" es igual al evento "yasea que laprimeraes
blancay lasegunda negrao laprimeraes negray lasegundaes blanca"; es decir,
BB
2
+ B\B
2
. Ya que los eventosBi fi
2
y B,B
2
son mutuamente excluyentes, entonces
Pr{fi,
2
+5,B
2
} =Pr{B,5
2
} +Pr{5,B
2
}
=Pr{B,} Pr{~
2
} +Pr{B,} Pr{B
2
}
4
4 +2X3 + 5)
+
(4 +2X3 + 5) 24
V4 + 2>
Otro mtodo
Laprobabilidad requeridaes 1 - Pr{B,fi
2
} - Pr{Bfi
2
] =1 - } - =M.
6. 9 A y B juegan 12 partidas de ajedrez; A gana6, B gana4 y dos terminan en empate.
Ellos acuerdan jugar 3 partidas. Encuentre laprobabilidad de quea) A ganelas tres
partidas, b) dos sean empates, c)Ay B ganen deforma alternaday d) B ganepor lo
menos unapartida.
SOLUCIN
SeaqueA, A
2
y A
3
denotan los eventos"A gana" laprimera, segunday tercerapartidas,
respectivamente; seaqueB,, B
2
y
3
denotan los eventos"B gana" laprimera, segunday
tercerapartidas, en ese orden; y seaqueD, D
2
y D3 denotan los eventos "empate" en la
primera, segunday tercerapartidas.
Con baseen laexperiencialogradapor resultados pasados (probabilidad emp rica),
se asume quePr{>4 ganacualquier partida} =n =5, que Pr{ ganacualquier partida}
= ri =i y que Prfcualquier partidaes un empate} =fs =i-
a) Pt[A ganalas 3 partidas} = Pr{A
i
A
2
A
1
] = Pr{A
l
) Pr[A
2
] Pr{A ,} =
' 1\ / 1\ 1
K
2J \2J V2y
suponiendo que los resultados de cadapartidason independientes de los resultados
de las otras, lo cual parece ser justificable (amenos, por supuesto, que los jugadores
estnpsicolgicamente influenciados por el triunfo o el fracaso del otro).
b) Pr{2 partidas terminen en empate] =
=Prjla. y 2a. o la. y 3a. o 2a. y 3a. partidas terminen en empate}.
=Pr{D, D
2
Z>
3
+Pr{D, 75
2
D
3
} +Pr|DJ D
2
D
3
)
=Pr{Z),} Pr(D
2
) Pr(D
3
} +Pr{D,} Pr{D
2
} Pr{D
3
}
+Prj75
1
}Pr(Z)
2
}Pr{D
3
}
A 6j
+
( ^A 6 I 6 ) ~216 ~72
. J O 6 Teora elemental de probabilidad
c) Pr{A y B ganan alternadamente} =
=Pr{ ganaA luego ganaB, luego ganaA o ganaB, luego ganaA luego ganaB}
= Pr{^, 5
2
^
3
+B,/
2
B
3
} =Pr{A ,
2
A
3
} +Pr{B, /l
2
B
3
}
= Pr{^f,} Pr{B
2
} Pr{
3
} +Pr{B,} Pr{A
2
} Pr{B
3
}
=G)G)G)
+
) Pr{B ganapor lo menos1 partida} =1 - Pr{B no gananingunapartida}
= 1 - Pr{B,B
2
B
3
} = 1 - Pr{B,} Pr{B
2
} Pr{B
3
}
_
J
_ / 2\ /2\ 2\ _ 19
~ \3~) \3~) V V ~27
Distribuciones de probabilidad
6. 10 Calculelaprobabilidad de tener nios y nias en familias con treshijos; por ello,
supongaigual probabilidad paraambos sexos.
SOLUCIN
Sea B = evento "nio en lafamilia" yG = evento "niaen lafamilia". A s , de acuerdo con
el supuesto de igualdad de probabilidades, Pr{5} =Pr{G} =h. En familias con tres hijos
pueden ocurrir los siguientes eventos mutuamente excluyentes, con las correspondientes
probabilidades indicadas:
) Tresnios (BBB):
Pr{BBB) = Px{B) Px{B} Pv{B} = \
8
A qu se consideraque el nacimiento deun nio no se ve afectado de ningunamanera
por el hecho de que el hijo anterior fuesetambin nio, es decir, se asumeque los
eventosson independientes.
b) Tresnias (GGG): como en el incisoa) o por simetr a,
Pr{GGC}=^
c) Dos nios y una nia(BBC + BGB + GBB):
Pr{BBG + BGB + GBB} =Pr{fl5G} +Pr{ BGB} +Pr{ GBB}
=Pr{B} Pr{B) Pr{G} +Pr{B} Pr{G} Pr{B)
+Pr{G} Pr{fl} Pr{B}
_ 1 1 \__ 3
~8
+
8
+
8 ~8
d) Dos nias y un nio (GGB +GBG +BGG): como en el inciso c) o por simetr a, la
probabilidad es .
Si se denominaX alavariable aleatoria que indicael nmero de nios en familias
con 3 hijos, ladistribucin de probabilidad es como en la tabla 6-2.
Tabl a 6- 2
Nmero de niosX 0 1 2 3
Probabilidad p(X) 1/8 3 /8 3/8 1/8
Problemas resueltos 1 39
6.11 Grafique ladistribucin del problema 6.10.
SOLUCIN
La grfica puede representarsecomo en la figura 6-3 o la figura 6-4. Obsrvese que la
sumade lasreas de losrectngulos en lafigura 6-4 es 1; en estafigura, llamadahistogra-
ma de probabilidad, X se consideraunavariable continua, aunqueen realidad seadiscre-
ta, un procedimiento til. Por otro lado, lafigura 6-3 seutiliza cuando no se desea.
derar alavariable como continua.
FIGURA 6-3 FIGURA 6-4
3/8
1/8
P(X)
1 2 3
Nmero de nios
Nmero de nios
6. 12 Una variable aleatoria continuaX, con valores entre 0 y 4, tiene una funcin de
densidad dadapor p(X) = \ - aX, donde a es una constante.
a) Calcule a.
b) Encuentre Pr{ 1 <X < 2}.
SOLUCIN
a) Lagrfica dep(X) =j - aX es unal nea recta, tal como se muestraen lafigura 6-5.
Paracalcular a, primero debeconstatar que el reatotal por debajo de larecta, entre
X =0 yX =4, lo mismo que por arribadel ejeX, debeser 1: enX =0, p(X) = \ y en
X =4, p(X) = \ - 4a. Entonces hay que elegir a paraque el rea del trapecio sea=1.
rea del trapecio =j(altura) (sumade las bases) =j(4) (5+\ - 4a) =2( 1- 4a) =1,
de lacual (1 - 4a) =\, 4a=j y a=|. Por lo tanto, ( j - 4a) es en realidad igual acero
y lagrfica correctaes laque se presentaen lafigura 6-6.
FIGURA 6-5 FIGURA 6-6
P(X)
3/4
1/4
1 -
1/4-
- '. . . ; :
T
eona elemental de probabilidad
b) Laprobabilidad requerida es el rea entreX = 1 yX = 2, queest sombreada
en lafigura6-6. Del inciso a), p(X) = \ - \X\ por lo tanto p(l) =I yp(2) =i son
las ordenadas deX = 1 yX =2, respectivamente. El rea del trapecio pedida ser
entonces j (l ) (I +1) =A, que eslaprobabilidad requerida.
Esperanza matemtica
6. 13 Si unhombre compra unboleto para unarifa tal vez gane unprimer premio de
$5 000 o un segundo premio de $2 000, con probabilidades de 0.001 y 0.003. Cul
ser a el precio justo del boleto?
SOLUCIN
Su esperanzaes ($5 000)(0.001) +($2 000)(0.003) =$5 +$6 =$11, que es el precio justo.
6. 14 En unnegocio unaseora puedeobtener $300 con unaprobabilidad de0.6 o per-
der $100 con unaprobabilidad de0.4. Determine suesperanza.
SOLUCIN
Su esperanzamatemtica es($300)(0.6) +(-$100)(0.4) =$180 - $40 =$140.
6. 15 Calculea) E(X), b) E(X
2
) y c) E[(X- X)
2
] paraladistribucin deprobabilidad de la
tabla 6-3.
Tabl a 6- 3
X 8 12 16 20 24
P(X)
1/8 1/6 3/8 1/4 1/12
SOLUCIN
a) E{X) =Y,Xp{X) =(8) (i; +(12)() +(16)() +(20)(i) +(24)(A ) =16, que representa
la mediade ladistribucin.
b) EiX
2
) = =(8)
2
(|) +(12)
2
(t) +(16)
2
(|) +(20)
2
(i) +(24)
2
(A ) =276, que
representael segundo momento con respecto al origen cero.
c) E[(X-X)
2
] =X(X- X)
2
p(X) =(8 -16)
2
() +(12-16)
2
() +(16 -16)
2
(|) +(20 -16)
2
(S) +
(24-16)
2
(n) =20, que representalavarianzade ladistribucin.
6. 16 Unabolsacontiene 2bolas blancas y 3bolas negras. Cadauna decuatro personas
A, B, C yD, en esteorden, extraeunabolasin regresarla. El primero que saqueuna
bolablancarecibir $10. Determine la esperanzamatemtica deA .f i , C y D.
SOLUCIN
Como slo hay 3 bolas blancas, unade las personasganar en el primer intento. SeanA , B.
C yD los eventos "A gana", "B gana", "C gana" y"D gana", respectivamente.
2 2
Pr{gana} =Pr{A } =3 ^ = 5
Por lo tanto, la esperanzadeA es =s($10) =$4
Pr{A pierde yB gana} =Pr{B] =Pr{^} Pv{B\) =
Por lo tanto, la esperanzade B = $3.
Pr{A yB pierden yC gana} =Pt{ABC} = Pr{} Pr{B\A} Pr{C|5}--
Problemas re: 141
Por lo tanto, laesperanzade C =$2.
Pr{A, ByC pierden y D gana} =Px{A B CD)
= Pr{A} Pr{B I A] Px\C\AB] Px{D\ABC\
Por lo tanto, laesperanzadeD =$ 1.
Comprobacin: $4 +$3 +$2 +$1 =$10, yi + w + i + rs =1.
Permutaciones
6. 1 7 Decuntas maneras se pueden ordenar enfila 5 canicas de distintos colores?
SOLUCIN
Las 5 canicas deben ordenarse en 5 posiciones: .Laprimeraposicin puede
ocuparlacualquierade las 5 canicas (es decir, existen 5 maneras de lograr laprimera
posicin). Unavez hecho esto, quedan cuatro maneras de ocupar lasegundaposicin, 3
maneras de ocupar laterceraposicin, 2 de ocupar lacuartay, finalmente, slo unamane-
ra de ocupar laltimaposicin. Por consiguiente:
Nmero de ordenaciones de 5 canicas enfila =5- 4- 3- 2- l =5! =120
En general,
Nmero de ordenaciones den objetos diferentes en unafila =n(n - l)(n - 2) - 1 =n!
Esto tambin se conoce como el nmero depermutaciones den objetos diferentes, toman-
do n alavez, que se denotacomo
n
P.
6. 18 Decuntas maneras pueden sentarse10 personas en unabancasi slo 4 asientos
estn disponibles?
SOLUCIN
El primer asiento puede ocuparse de10 maneras; despus de esto, existen 9 maneras de
ocupar el segundo asiento, 8 maneras de ocupar el tercero y 7 maneras de ocupar el cuarto
asiento. En consecuencia:
Nmero de ordenaciones de10 personas, tomando 4 alavez =10 9 8 7 =5040
En general,
Nmero de ordenaciones den objetos diferentes,
tomando r alavez =n(n - l ) - - - ( n- r +l )
Esto tambin se denominanmero depermutaciones den objetos diferentes, tomando r a
la vez, que se denotacomo P
n
P(n, r) o P
n
,,. Ntese que cuando r = n, P = nl, como en
el problema6.17.
6. 1 9 Evale a)
8
P
3
, b)
6
P
4
, c)
15
P, y d)
3
P
3
.
SOLUCIN
a) 8 P3 =8 7 6=336, b)
6
P, = 6- 5- 4- 3=360, c) 15P, =15 y d) -
:
P = ': 2 =
6.20 Se necesitasentar a5 hombres y 4 mujeres en fila, de tal maneraque las IIWW %
ocupen los lugares pares. Cuntas formas hay de hacerle
1
" - CAtftXJ LQ 6 Teor a elemental de probabilidad
SOLUCIN
Los hombres pueden sentarsede
5
P
5
maneras y las mujeres de
4
P
4
maneras; cadaorderu-
cin de los hombres es posible asociarlacon cadaordenacin de las mujeres. De eA
forma, el nmero requerido de ordenaciones es
5
P
5

4
P
4
=5!4! =(120)(24) =2 880.
6.21 Cuntos nmeros de cuatro d gitos seforman con los 10d gitos 0, 1, 2, 3,..., 9. H
a) se permiten repeticiones, b) no se permiten repeticiones y c) el ltimo dg:".
debe ser cero y sin repeticiones?
SOLUCIN
a) El primer d gito puede ser cualquierade los 9 (yaque el cero no estpermitido). E.
segundo, tercero y cuarto d gitos pueden ser cualquierade los 10. Entonces pueden
formarse 9 10 10 10 =9 000nmeros.
b) El primer d gito puede ser cualquierade los 9 (cualquiera, menos el cero).
El segundo d gito puede ser cualquierade los 9 (cualquiera, menos el utilizado como
primer d gito).
El tercer d gito puede ser cualquierade los 8 (cualquiera, menos los utilizados como
primeros dosd gitos).
El cuarto d gito puede ser cualquierade los 7 (cualquiera, menos los utilizados como
primeros tresd gitos).
Por lo tanto, pueden formarse 9 9 8 7 =4 536nmeros.
Otro mtodo
El primer d gito puede ser cualquierade los 9 y los tres restantes pueden elegirse de
9
P
3
maneras. A s , pueden formarse 9-
9
P
3
=9- 9- 8- 7 =4 536nmeros.
c) El primer d gito puede elegirse de 9 maneras, el segundo de 8 maneras y el tercero de
7 maneras. Por consiguiente, pueden formarse 9 8 7 =504 nmeros.
Otro mtodo
El primer d gito seelegir a de 9 maneras y los dos siguientesd gitos de
9
P
2
maneras.
Por eso, pueden encontrarse 9
8
P
2
=9 8 7 =504 nmeros.
6. 22 En unarepisaseordenarn 4 libros diferentes dematemticas, 6libros diferentes
def sica y dos libros diferentes dequ mica. Cuntas ordenaciones distintas son
posibles si a) los libros de cada materiadeben ir juntos y b) slo los libros de
matemticas debenir juntos?
SOLUCIN
a) Los libros dematemticas pueden ordenarse entre s de
4
P
4
=4! maneras, los libros
def sica deP
6
=6! maneras, los libros dequ mica de
2
P
2
=2! maneras, en tanto que
los tres grupos, de
3
P
3
=3! maneras. Por lo tanto, el nmero de ordenaciones reque-
rido =4!6!2!3! =207 360.
b) Considrense los cuatro libros de matemticas como unasolaobra. Entonces, se
tienen 9 libros que pueden ordenarse de
9
P
9
=9! maneras. En todasstas los libros de
matemticas van juntos y pueden ordenarse entre s de
4
P
4
=4! maneras. Por lo tanto,
el nmero de ordenaciones requerido es =9!4! =8 709 120.
6. 23 Cinco canicas rojas, dos blancas y tres azules se ordenan en una fila. Si no es
posibledistinguir entre s alas canicas del mismo color, cuntas posibles orde-
naciones hay?
SOLUCIN
Supongaque existenP ordenaciones distintas. Si semultiplica P por el nmero de mane-
ras de ordenar a) las 5 canicas rojas entre s , b) las 2 canicas blancas entre s y c) las 3
Problemas resueltos 143
canicas azules entre s (es decir, multiplicar P por 5!2!3!), se obtiene el nmero de formas
de ordenar las 10 canicas, si son distinguibles (es decir, 10!). Entonces
(5!2!3!)P=10! y P =
En general, el nmero de ordenaciones diferentes den objetos, de los cualesn- son
iguales, n
2
son iguales,..., n
k
son iguales, es
w!
n
x
\n
2
\--n
k
\
donde n, +n
2
+ + n
k
=n.
6. 24 Decuntas maneras se pueden sentar 7 personas en torno aunamesaredondasi

~ a) pueden sentarseen cualquier parte y b) 2 personas no deben sentarsejuntas?

SOLUCIN
a) Si unapersonase sientaen cualquier parte, entonces el resto puede sentarsede 6! =
720 maneras, que es el nmero total de maneras de ordenar alas 7 personas en un
c rculo.
b) Considere alas 2 personas como unasola. Entonces son 6 personas entotal; stas
pueden ordenarse de 5! maneras. Pero las 2 personas consideradas como unapueden
ordenarse entre s de 2! maneras. Por eso, el nmero de maneras de ordenar a6
personas en unamesaredonda, con dos de ellas sentadas juntas es =5!2! =240.
Por ello, usando el inciso a), el nmero total de maneras en que 6 personas
pueden sentarseen unamesaredonda, de modo que las dos personas no se sienten
juntas, es =720 - 240 =480 maneras.
Combinaciones
6. 25 Decuntas formas pueden dividirse 10 objetos en dos grupos que contengan 4 y
6 objetos, respectivamente?
SOLUCIN
Es lo mismo que el nmero de ordenaciones de 10 objetos, donde 4 de ellos son iguales y
los otros 6tambin son iguales. Como en el problema6.23; esto es,
10! 10-9-8-7
4!6! 4!
=210
El problemaes equivalente al clculo del nmero de selecciones de 4 entre 10obje-
tos (o 6 entre 10 objetos), siendo irrelevante el orden deseleccin.
En general, el nmero de selecciones de r entren objetos, llamado el nmero de
combinaciones den objetos, tomando r alavez, se denotay est dado por
\r) r\(n-r)\
n(n!) ( r+1)
H
P
r
\{n-r)\
6. 26 Evale a) (I ) , b)()y c)().
SOLUCIN
a)
b)
7!
4 3!
7- 6- 5- 4_7- 6- 5
4! ~3-2- 1
= 35
6!
5!1!
- 5- 4- 3- 2
5!
(9-(9
Teora elemental de probabilidad
c) (4) es el nmero de selecciones de 4 objetos tomados al mismo tiempo y slo hay una
seleccin de estetipo; entonces, (4) =1. Obsrvese que formalmente
si se define 0! =1.
6.27 Decuntas maneras puede formarse una comisin de 5 personas, elegidas de
entre 9?
SOLUCI N
/9\ 9! 9- 8T- 6- 5
W
=
5!4!
=
5
6.28 De un total de 5matemticos y 7f sicos, seformar unacomisin consistente de 2
matemticos y 3f sicos. Decuntas maneras puede hacerse si a) cualquierade
los matemticos y de losf sicos puede incluirse, b) un f sico en particular debe
estar en lacomisin y c) dos matemticos en particular no pueden estar en la
comisin?
SOLUCI N
a) Dosmatemticos de 5 pueden ser seleccionados de (') maneras, y tresf sicos de 7
pueden ser seleccionados de (j) maneras. El nmero total de selecciones posibles es
QQ =10.35 =350
b) Dosmatemticos de 5 pueden seleccionarse de (|) maneras y dosf sicos adicionales,
de un total de 6, pueden seleccionarse de (*) maneras. El nmero total de selecciones
posibles es
Q (9 - -
c) Dosmatemticos, de un total de 3, pueden seleccionarse de (\) maneras, y 3f sicos
de 7 pueden seleccionarse de(3) maneras. El nmero total de selecciones posibles es
6.29 Unania tiene 5flores, cadaunadedistinta variedad. Cuntos ramos diferentes
puede formar?
SOLUCI N
Cadaflor puede elegirse de 2 maneras, yaquesta puede elegirse o no. Dado que las dos
opciones de unaflor pueden asociarse con las 2 opciones de lasdems flores, el nmero
de maneras de ordenarlas es =2
5
. Pero estas 2
5
maneras incluyen el caso de no elegir
ningunaflor, por lo que el nmero de ramos es =2
5
- 1 =31.
O t r o mt o do
Lania puedeelegir 1 de las 5flores, 2 de las 5 flores,..., 5 de las 5flores. Por lo tanto, el
nmero requerido de ramos es
Problemas resuehos 145
En general, paratodo entero n positivo,
+
Con 7 consonantes y 5 vocales, cuntas palabras, con 4 consonantes diferentes j
3 vocales diferentes, se pueden formar? No es necesario que las palabras te:
significado.
SOLUCIN
Las 4 consonantes diferentes pueden seleccionarse de (J) maneras y las 3 vocales diferen-
tes de (') maneras; entonces, las 7 letras resultantes (4 consonantes y 3 vocales) pueden
ordenarse entre s de
7
P
7
=7! maneras. Por eso, el nmero de palabras es
7!=35-10-5 040 =1764 000
(5
\
Aproximacin de Stirling para n!
6.31 Evale 50!.
SOLUCIN
Paraunan grande se tienen! =\2mi n"e~"; entonces
50! v
7
^ ^
5 0
e"
50
=S
Paraevaluar 5 se usan logaritmos con base10. Entonces
log S =log(v
/
T00 50
50
e"
50
) = log 100 +\ logTT +50log 50 - 50log e 2
=I Ina lofi - I- i
\ log 100 +i log 3.142 +50log50 - 50 log2.718
= \ (2) +\ (0.4972) +50( 1.6990) - 50(0.4343) =64.4846
de dondeS = 3.05 x 10
64
, es decir, se tratade un nmero con 65d gitos.
Probabilidad y anlisis combinatorio
6. 32 Unacajacontiene 8 bolas rojas, 3 blancas y 9 azules. Si se extraen tres bolas al
azar, determine laprobabilidad de quea) las 3 sean rojas, b) las 3 sean blancas, c)
sean 2 rojas y 1 blanca, d) al menos 1 sea blancae) sea 1 de cadacolor y f) se
extraigan en el orden roja, blancay azul.
SOLUCIN
) Primer mtodo
SeaqueR
u
R
2
y R denoten los eventos "bolaroja en laprimeraextraccin", "bola
roja en lasegundaextraccin" y "bolaroja en laterceraextraccin", respectivamen-
te. EntoncesRR
2
R] denotael evento de que las 3 bolasextra das son rojas.
Pr{/?,/?
2J
R
3
} =Pr{,} Pr{/?
2
|i?,} Pr{/?3/?,
2
} =(~j () (^) =^
LO Teora elemental de probabilidad
Segundo mtodo
nmero deselecciones de 3bolas rojas de 8
Probabilidad requerida:
nmero deselecciones de 3bolas de 20
14
20\ "285
b) Usando el segundo mtodo del inciso ),
Prflas 3 son blancas}
20^
Tambin sepuedeutilizar el primer mtodo del inciso ).
f selecciones de2Y selecciones deV
^bolas rojas de8 J^bolablanca de 3J _ \2j \ l J _ 7
c) Pr{2 rojas y 1 blanca}
nmero deselecciones de 3 de20 bolas ^
m 3,
20\
d) Pr{ningunablanca}
34 23
por lo tanto, Pr{al menos 1 blanca} =1 - =
e) Pr{extraccin 1 decadacolor} =
f) Usando el inciso ),
20\
Pr{extraccin en orden roja, blanca, azul} =~
18\ 3
Pr{extraccin 1 decadacolor} =.
Otro mtodo
Pv{R
l
B
2
A
2
}=Pr{R
i
}Pr[B
1
\R
l
} Pr{A
3
l/f,B
2
} =
20/ V 19 / V 18/ 95
6. 33 Seextraen cinco cartas de unabaraja de 52naipes bien mezclada. Calcule lapro-
babilidad dequea) 4 sean ases; b) 4 sean ases y 1 seaun rey; c) 3 sean diez y 2 sean
jacks; d) que sean 9, 10, jack, reina y rey, obtenidos en cualquier orden, e) 3
sean de un mismo palo y 2 sean deotro, yf) seobtenga al menos un as.
SOLUCIN
a) Pr{4 ases} =
Problemas resueltos 17
b) Pr{4 ases y 1 rey}
c) Pr{3 diez y 2 jacks}
() ,
4/ /52\ 649 740
V2) 1
3/ (52\ 108 290
d) Pr{9, 10, jack, reinay rey, en cualquier orden}
K ) CMK ) M
52\
e) Dado que hay 4 maneras de elegir el primer palo y 3 de elegir el segundo palo,
4 | '
3
V 3'
1 3
Pr{3 de un mismo palo y 2 deotro} =
3 / V 2 I 429
52\ 4 165
/ ) Pr{ningn as} =
48\
5 ) 35 673
52^ 54 145
_ . . . . . 35 673 18 482
y Prlal menos 1 as} =1 =
54 145 54 145
6. 34 Determine laprobabilidad de obtener 3 seis en 5 lanzamientos de un dado.
SOLUCIN
Represente los lanzamientos del dado con 5 espacios .En cadaespacio estar
el evento 6 o el evento no 6 (6); por ejemplo, tres 6 y dos no 6 pueden ocurrir como
666660 como 66666, etctera.
A hora, laprobabilidad de un evento como 6 6 -6 6 -6 es
Pr{6 6 6 6 6}=Pr{6}Pr{6}Pr{6}Pr{6}Pr{6} = i I | I ^ =
1
Deformasimilar, Pr{6 6 6 6 6}=(s)
3
(l)
2
, etctera, paratodos los eventos en que ocurren
tres 6 y dos no 6. Sin embargo, hay (') =10 de dichos eventos, los cuales son mutuamente
excluyentes; por lo tanto, laprobabilidad requeridaes
Pr( 66666 066666 etctera) =
5\ / l \
3
/ 5\
2
125
37V 6/ \6 3 888
En general, sip = Pr[E] yq = Pr{E), entonces, usando el mismo 1
rior, la probabilidad de obtener exactamente X eventos en N ensayos es ( J pV~
x
-
6. 35 Unafbrica encuentraque, en promedio, 20% de las tuercas producidaspor 3 *
mqui na son defectuosas. Si se seleccionan aleatoriamente 10tuerc cm k p-
CAPTULO 6 Te o r a elemental de probabilidad
duccin diaria de lamquina, calcule laprobabilidad de a) que exactamente
sean defectuosas, b) que 2 o ms sean defectuosas y c) que ms de 5 sean dte;
tuosas.
SOLUCI N
a) Usando un razonamiento similar al del problema6.34:
Pr{2 tuercas defectuosas) =1
10
1(0.2)
2
(0.8)
8
=45(0.04)(0.1678) =0.3020
2
r
b) Pr{2 o ms tuercas defectuosas} =1 - Pr{0 bolas defectuosas) -Pr{ 1 boladefectuos
= 1-P(0.2)
0
(0.8)
I 0
-(
1
^(0.2) '(0.8) ' I
= 1- (0. 8)
1 0
- 10(0.2)(0.8)
9
= 1 - 0.1074 - 0.2684 =0.6242
c) Pr{ms de 5 tuercas defectuosas)
=Pr{6 tuercas defectuosas) +Pr{7 tuercas defectuosas)
+Pr{8 tuercas defectuosas) +Pr{9 tuercas defectuosas)
+Pr( 10 tuercas defectuosas)
(0.2)
6
(0.8)
4
+^
7
) (0.2)
7
(0.8)
3
+^
8
) (0.2)
8
(0.8)
2
+
(
1
9
) (0.2)
9
(0.8)
+
( ]J ) (0.2)
1

=0.00637
6.36 Si en el problema 6.35 sehubieran tomado 1 000 muestras de 10 tuercas cadauna.
en cuntas muestras seesperar a encontrar ) exactamente 2 tuercas defectuosas.
b)2o ms tuercas defectuosas y c) ms de 5 tuercas defectuosas?
SOLUCI N
a) Nmero esperado =(1 000)(0.3020) =302, por el problema 6.35a).
b) Nmero esperado =(1 000)(0.6242) =624, por el problema6.356).
c) Nmero esperado =(1 000)(0.00637) =6, por el problema6.35c).
Espacios mustrales y diagramas de Euler
6.37 ) Establezcaun espacio muestral paraun solo lanzamiento de un par de dados.
b) A partir del espacio muestral determine laprobabilidad de que lasumadel
lanzamiento de un par de dados sea7 u 11.
SOLUCI N
a) El espacio muestral consiste del conjunto de puntos de lafigura 6-7. Lapri-
meracoordenadade cadapunto es el nmero en un dado ylasegundacoordena-
da es el nmero del otro dado. En total son 36 puntos yacadapunto se le asigna
una probabilidad de A- Lasumade las probabilidades de todos los puntos del espa-
cio es 1.
Problemas resueltos 149
FIGURA 6-7
FIGURA 6-8
b) Los conjuntos de puntos correspondientes alos eventos "suma7" y "suma 11" se
indican con A y fi, respectivamente.
Pr{A ) =sumade probabilidades asociadas con cadapunto deA =se
Pr[B) =sumade probabilidades asociadas con cadapunto deB = &
Pr{A + B} = sumade probabilidades de los puntos deA y B o de ambos
=(6 +2)/36 =& =I
Obsrvese que en este caso Pr{A +B] = PT[A) +Pr[B}. Esto se debeaqueA y
B no tienen puntos en comn (es decir, son eventos mutuamente excluyentes).
6.38 Utilizando un espacio muestral, demuestre que:
a) Pr{A +B }=Pr{A } +Pr[ f i }-Pr{A f l }
b) Pr{A + B + C } = Pr{A } +Pr[fi} +Pr{C} - Pr{A B} - P T { BC] - Pr{A C}
+Pr{A BC}
SOLUCIN
a) SeanA y B dos conjuntos de puntos con puntos en comn representados por AB,
como en la figura 6-8. A se compone deAB y AB, mientras queB se compone de
BA y AB. Latotalidad de puntos en A +B (A o B o ambos) =totalidad de puntos enA
+totalidad de puntos enB - totalidad de puntos enAB. Dado que laprobabilidad de
un evento o conjunto es lasumade las probabilidades asociadas con los puntos del
conjunto, se tiene que:
Pr{A +B] =Pr{A } +Pr[fi} - Pr{A B}
: Teora elemental de probabilidad
FIGURA 6-9
Otro mtodo
SeaA -AB el conjunto depuntos enA, pero no en B (esto esigual queA B); entonces
A - AB y B son mutuamente excluyentes (es decir, no tienen puntos encomr
A dems, Pr{A - AB} =Pr{A } - Pr{A B) . Luego
Pr{A +B) =Pr {A - AB] + Pr[B) =Pr{A ) -Pr{A fl ) +Pr[fi}
=Pr{A } +Pr[S} - Pr{A B}
b) SeanA , B y C tres conjuntos depuntos, como semuestra en lafigura 6-9. El s mbolo
A SCrepresentael conjunto de puntos en A y B, pero no enC, en tanto que losdems
s mbolos tienen un significado similar.
Pueden considerarse los puntos queestn enA o B o C como puntos incluidos
en los siete conjuntos mutuamente excluyentes de lafigura 6-9, cuatro de los cuales
estn sombreados y tres sin sombrear. Laprobabilidad requeridaest dada por
Pr{A + B + C}= Pr{A BC)_+Pr{ BC] + Pr{CB } + PT{ABC }
+Pr{BCA } +Pr{ CAB } + Pr{A BC}
A hora, paraobtener ABC, por ejemplo, seeliminan los puntos comunes aA y B.
lo mismo queaA y C, aunque al hacerlo sehan eliminado puntos comunes aA, B y C
dos veces. Por lo tanto, ABC=A -AB-AC + ABC y
Pr{A C} =Pr{A } -Pr{A fl } -Pr{A C} +Pr{A BC}.
A \ B
De formasimilar, seencuentra
Pr{BCA } =Pr{5) - Pr{SC) - Pr{BA } +Pr{flCA )
Pr{CA 8) =Pr{C} - Pr{CA) - Pr{CS) +Pr{CA fi}
Pr{SCA } =Pr{BC} - Pr{A flC
Pr{CAB] =Pr{CA } - Pr{5CA }
Pr{A BC} =Pr{A B} - PrfCA }
Pr{A BC} =Pr{A SC)
Sumando estas siete ecuaciones, y considerando quePr{A ) =Pr{BA), etcte-
ra, seobtiene
Pr{A + B + C } = Pr{A } +Pr{S} +Pr{C} - Pr{A fi) - PrfC} - Pr{A C} +Pr(A SC)
6.39 Un estudio con 500alumnos quetoman uno o ms cursos delgebra, f sica y
estad stica, durante un semestre, revel el siguiente nmero dealumnos en las
materias indicadas:
lgebra 329 lgebra y f sica 83
F sica 186 lgebra y estad stica 217
Estad stica 295 F sica y estad stica 63
Cuntos estudiantes cursan a) las tres materias; b) lgebra, pero no estad stica; c)
f sica pero no lgebra; d) estad stica pero no f sica; e) lgebra o estad stica, pero
no f sica, yf) lgebra, pero no f sica o estad stica?
Problemas complementarlos 151
SOLUCIN
SeaA el conjunto de todos los estudiantes que toman lgebra, y (A) el nmero de estudian-
tes pertenecientes a esteconjunto. Deforma similar, (B) denotael nmero de los que
toman f sica y (Q el nmero de los que toman estad stica. Entonces(A+B + Q denotael
nmero de los que toman lgebra, f sica o estad stica o sus combinaciones, (AB) el nme-
ro de los que toman lgebra y f sica, etctera. Como en el problema6.38, se tiene que
(A +fl +O =(A ) +(B) +(O - (AB) - (BQ - (AQ + 'ABC)
a) Sustituyendo losnmeros en laexpresin, se encuentraque
500 =329 +186 +295 - 83 - 63 - 217 +{ABC)
o (ABC) = 53, que es el nmero de estudiantes que cursan lgebra, f sica y estad sti-
ca. Ntese que laprobabilidad (emp rica) de que un estudiante curse las tres materias
esK$5.
b) Paraobtener lainformacin requeridaconviene construir un diagramade Euler con
el nmero de estudiantes en cadaconjunto. Empezando con el hecho de que 53 estu-
diantes cursan las tres materias, se obtiene que los que cursan lgebra y estad stica,
pero no f sica son 217 - 53 =164, que se muestraen lafigura 6-10. De lainforma-
cin dada, se obtienen los otrosnmeros.
El nmero de los que cursan lgebra, pero no estad stica es =329 - 217; o, por
la figura 6-10, 82 +30=112.
c) Nmero de los que cursan f sica, pero no lgebra =93 +10 =103
d) Nmero de los que cursan estad stica, pero no f sica =68 +164 =232
e) Nmero de los que cursan lgebra o estad stica, pero no f sica =82 +164 +68 =314
f) Nmero de los que cursan lgebra, pero no f sica o estad stica =82
Problemas complementarios
Reglas fundamentales de probabilidad
6. 40 Determine laprobabilidad p, o un estimado, paracadauno de los siguientes eventos
a) A l extraer unacartade unabarajaordinariabien mezclada, resultaun re;-
jack detrboles o unareinade diamantes.
b) Un solo lanzamiento de un par de dados suma8.
c) Encontrar unatuercasin defecto, si de 600 tuercas examinadas \2 :
tuosas.
d) De un solo lanzamiento de un par de dados resulta7 u 11.
e) Se obtiene al menos unacaraen tres lanzamientos de unam o o e c * .