NANCY CAMILA MORALES TORRES

COD:1411020532
PSICOLOGIA
FORO SEMANA 5 Y 6
 SEMANA 5

En la definición de psicología se dice que ésta estudia la conducta y los procesos mentales del
ser humano, teniendo en cuenta esto argumente cuales conductas estudiaría la psicología en
el ámbito clínico, social y organizacional.

- PSICOLOGÍA CLÍNICA

Es la rama de la psicología que se encarga de la investigación de todos los factores,

evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la
conducta adaptativa, en condiciones que pueden generar malestar subjetivo y sufrimiento
al individuo humano

La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricas primarias: Terapia de la conducta,

terapia cognitiva, psicoanalítica o psicodinámica, humanista y terapia familiar sistémica.

Dentro de esta rama la multitud de enfoques y elementos que se desarrollan en la Clínica,

existen algunos que son principales como campos de estudio actuales.

o Psicología de familia y pareja

o Psicología Clínica de adultos
o Psicología Clínica infanto-juvenil
o Neuropsicología Clínica
o Rehabilitación Neuropsicológica
o Psicopatología
o Evaluación Psicológica
o Psicoterapia en sus diversas corrientes teóricas
o Psicología Social
o Psicología comunitaria
o Psicología de la salud
o Psicología Médica
o Psicooncología
o Psicología Clínica Comunitaria

- PSICOLOGIA SOCIAL

Es el estudio científico de como los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las

personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. Junto
con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de las
cuatro grandes ramas de la psicología.
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PSICOLOGIA
Su estudio está enfocado en la conformidad, la atracción
entre personas, la percepción social y el perjuicio; en la psicología social son actitudes que
se definen como evaluaciones globales de una persona. Con este lo que se puede
entender es que el entorno social en el que vivimos influye determinadamente en el
pensamiento y desarrollo diario de nuestra personalidad.

La psicología social estudia la formación, estructura, cambio y funciones de las actitudes y

la relación que hay entre ellas. Dentro de esto podemos relacionar los temas que trabaja
la psicología social:
o Actitudes
o Agresión
o Atracción
o Colectividad
o Comunicación
o Conformidad
o Estereotipos
o Expectativas
o Grupos
o Habilidades Sociales
o Identidad
o Impacto emocional de las Redes Sociales
o Liderazgo
o Movimientos sociales
o Obediencia
o Prejuicios
o Socialización
o Trabajo en equipo
o Valores
o Ciencia

- PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

Es una ciencia aplicada perteneciente a la psicología, la cual se encarga de estudiar el

comportamiento el ser humano en el mundo del trabajo y de las organizaciones.

Es una disciplina científica que estudia la conducta del ser humano y sus experiencias en el
contexto del trabajo y la organización desde una perspectiva individual, grupal y
organizacional. Tiene por objetivo describir, explicar y predecir estas conductas, pero
también resolver problemas concretos que aparecen en estos contextos. Su finalidad
principal se resume en dos:
1.- Mejorar el rendimiento y la productividad
2.- Potenciar el desarrollo personal y la calidad de vida laboral de   los empleados en el
trabajo.
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PSICOLOGIA

- SEMANA 6

Muchas de nuestras acciones y conductas como leer, escribir, bailar, manejar las
computadoras, conducir un carro y hasta estudiar para un examen, entre otras, las
adquirimos a través del aprendizaje

A lo largo del tiempo definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existe gran
cantidad de conceptos, tantos como teorías que los explican. Para entender los estilos de
aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin
embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir que el aprendizaje es un
proceso de adquisición de una destreza o conocimiento, relativamente duradero, para
cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia.

APRENDIZAJE
El hombre, desde que se abre a la existencia en esta vida, procura establecer una relación
armónica con su entorno. Intenta adaptarse al medio. El aprendizaje le permite adaptarse,
adquirir nuevos modos de comportamiento, según las circunstancias que le rodean.

Éste es un proceso que ocurre en el interior del individuo y refleja un cambio

relativamente permanente en su comportamiento, como resultado de la adquisición de
conocimientos y hábitos o experiencias.

Los psicólogos miden el aprendizaje observando los cambios en la conducta, el modo

como se ejecuta una acción. Sin embargo, gran parte del aprendizaje ocurre sin que haya
una conducta observable, esto quiere decir que el aprendizaje en vez de ser manifiesto y
visible, es latente.

MODALIDADES DE APRENDIZAJE

Desde una perspectiva práctica, podemos clasificar el aprendizaje en función de los

aspectos que pueda abarcar. Éstos pueden ser:

Aspectos cognitivo (saber)]: implica habilidades, aptitudes, destrezas, acciones y

ejercitación

Aspecto Psico- motor (saber hacer): implica habilidades, aptitudes, destrezas, acciones y
ejercitación.

Aspecto afectivo (querer hacer): formado por motivación, intereses, aspiraciones,

sentimientos, y expectativas.
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PSICOLOGIA

El cuidado y la interrelación de estas 3 modalidades de aprendizaje nos llevará a la

modificación del comportamiento o cambio de conducta. Para ello, es importante la
claridad de los objetos como fuerza impulsora de esa acción.

A partir de esta información debe realizar un escrito corto en donde explique como ha
vivido cada una de las teorías de aprendizaje a lo largo de su vida, en la niñez, en el
colegio, en la universidad, en la vida diaria ETC, y que han aportado a su crecimiento
intelectual, condicionamiento clásico, condicionamiento operante, conductismo
cognoscitivo social.

LA HUELLA DE UNA VIDA QUE HOY MARCA SU FUTURO

El conocimiento clásico en mi adolescencia en medio de mil dificultades vividas y dentro de mis

inseguridades, me ayudo a enfatizarme en mis estudios dando como resultado los primeros
lugares en reconocimiento educativo, transcurriendo el grado 11 y por cuestiones quede
embarazada, fui madre de una hermosa niña, la cual se convirtió en mi mayor fortaleza. En el
transcurso de mi adolescencia y ya en el paso a mi juventud por ende de mi situación y frente al
apoyo de mis padres inicie a trabajar, manejando así un conductismo social del cual conviví con
diferentes grupos de personas manejando ámbitos laborales, personales y de superación.
Manejando de esta manera un conductismo con una finalidad enmarcada por la pérdida de mi
hermano, ya que este suceso ha cambiado mi vida y es mi motivación para haber decidido iniciar
mi carrera como psicología, donde encontré en el Politécnico la mejor opción para lograr este
sueño