PRIMERA ENTREGA DE LA MATRIZ 1

Integrantes: Santiago Alba – Camilo Bohórquez – Daniel Moncada – Leandro

Quevedo.

Grupo N°5

Domingo 23 de Febrero del 2020

Índice:

1. PROBLEMA 56, PAG 135 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

2. PROBLEMA 66, PAG 135 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
3. PROBLEMA 62, PAG 173 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
4. PROBLEMA 67, PAG 174 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
5. PROBLEMA 10, PAG 206 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
6. EJERCICIO 5, CAPITULO 11, FISICA. ROBERT RESNICK QUINTA
EDICION VOL. 1
7. EJERCICIO 9, CAPITULO 11, FISICA. ROBERT RESNICK QUINTA
EDICION VOL. 1
8. EJERCICIO 16, CAPITULO 6, FISICA. SERWAY RAYMOND QUINTA
EDICION VOL. 1
9. PROBLEMA 60, PAG 67 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
10. PROBLEMA 72, PAG 68 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION
PROBLEMA 56, PAG 135 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

Un globo aerostático sostiene una canasta, un pasajero y un poco de carga. Sea

M la masa total. Aunque sobre el globo actúa una fuerza de sustentación
ascendente, el globo inicialmente está acelerando hacia abajo a razón de g/3. a)
Dibuje un diagrama de cuerpo libre para el globo en descenso. b) Determine la
fuerza de sustentación hacia arriba en términos del peso total inicial Mg. c) El
pasajero nota que se dirige hacia una catarata y decide que necesita subir. ¿Qué
fracción del peso total deberá tirar por la borda para que el globo se acelere hacia
arriba a razón de g/2? Suponga que la fuerza de sustentación no cambia.

1. Tipo de problema o clasificación del fenómeno:

Cinemática ya que está interviniendo una fuerza:

2. Información relevante:

 El globo inicialmente está acelerando hacia abajo a razón de g/3.

 La fuerza de sustentación no cambia.

3. Meta, objetivo o preguntas a resolver.

 Dibuje un diagrama de cuerpo libre para el globo en descenso.

 Determine la fuerza de sustentación hacia arriba en términos del

peso total inicial Mg.

 ¿Qué fracción del peso total deberá tirar por la borda para que el
globo se acelere hacia arriba a razón de g/2?

4. Modelación Físico – Matemática o Conocimientos necesarios para

solucionar o llegar a la meta:

 ∑Fy = m*a

 Fs - Mg = -Ma
5. Desarrollo y calculo:

a).

b). Fs = Mg - 1/3Mg

Fs = 2/3 Mg

c). Fs - xMg = 1/2Mg

2/3Mg - xMg = 1/2Mg

 -xMg = -1/6Mg   ⇒  x = 1/6

6. Conclusiones, debe responder a las preguntas y dar las respuestas

explícitamente y de ser posible realizar un análisis de los resultados.

 La fuerza de sustentación en términos de Mg es de Fs = 2/3 Mg.

 Si desea ascender a razón de g/2 debe tirar 1/6 de la masa total.

PROBLEMA 60, PAG 135 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

Sobre un objeto con masa m inicialmente en reposo actúa una

fuerza F = K1i + K2t3j donde k1 y k2 son constantes. Calcule la velocidad
V(t) del objeto en función del tiempo.

1. Tipo de problema o clasificación del fenómeno:

Cinemática ya que se ve actuando una fuerza

2. Información relevante:

 Un objeto con masa m inicialmente en reposo

 k1 y k2 son constantes

 V0 = 0

3. Meta, objetivo o preguntas a resolver.

 Calcule la velocidad V(t) del objeto en función del tiempo

4. Modelación Físico – Matemática o Conocimientos necesarios para

solucionar o llegar a la meta:

 F = K1i + K2t3j
  A=F/m

 V = Vo + a*t

5. Desarrollo y calculo:

6. Conclusiones, debe responder a las preguntas y dar las respuestas

explícitamente y de ser posible realizar un análisis de los resultados.

 La velocidad está dada por la ecuación

PROBLEMA 62, PAG 173 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

En la figura 5.60 un obrero levanta un peso w tirando hacia abajo de una cuerda
con una fuerza F La polea superior está unida al techo con una cadena; en tanto
que la polea inferior está unida al peso con otra cadena. En términos de w,
determine la tensión en cada cadena y la magnitud de la fuerza F si el peso sube
con rapidez constante. Incluya el (los) diagrama(s) de cuerpo libre que usó para
obtener sus respuestas. Suponga que los pesos de la cuerda, las poleas y las
cadenas son insignificantes.
1. Información:

Peso tiene V: cte

V: velocidad

w: peso

2. Metas:
 F = ¿?
 T1: Fuerza tensión en la cadena inferior
 T2: Fuerza tensión en la cadena superior
3. Conocimientos:
 Segunda ley de Newton:

F = ma (1)

W = mg (2)

 Aceleración: a = 0
 T: tensión en la cuerda
 F: fuerza
 m: masa
 W: peso
 g: gravedad
4. Resultados:

Primero realizamos el diagrama de cuerpo libre sobre el peso que se quiere

levantar y obtenemos:
Al realizar la Sumatoria de fuerzas en el eje y:

T 1−w=0

T 1=w

Entonces concluimos que la tensión que cae sobre la cadena inferior es

igual al peso

Como segundo paso procedemos a realizar el diagrama de cuerpo libre en

la polea inferior para hallar asi la tensión en la cuerda (T)

Al realizar la Sumatoria de fuerzas en el eje y:

2 T −T 1=0

2 T =T 1

Y ya que T1 es igual al peso se puede reemplazar

 2 T =w

T =w /2

Por ende se puede concluir que la tensión sobre la cuerda es la mitad del
peso y esta será el mismo valor para la fuerza aplicada sobre el sistema

Y por ultimo para hallar la fuerza tensión sobre la cadena superior se realiza
el diagrama de fuerzas en la polea superior

Al realizar la Sumatoria de fuerzas en el eje y:

T 2−2T =0

T 2=2T

Concluimos que la fuerza tensión sobre la cadena superior es dos veces la

fuerza tensión de la cuerda

PROBLEMA 67, PAG 174 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

El bloque A de la figura 5.64 pesa 1.20 N, y el bloque B pesa 3.60 N. El coeficiente

de fricción cinética entre todas las superficies es de 0.300. Determine la magnitud
de la fuerza horizontal necesaria para arrastrar el bloque B hacia la izquierda con
rapidez constante, a) si A descansa sobre B y se mueve con él (figura 5.64a); y b)
si A no se mueve (figura 5.64b).
1. Informacion:

Bloque A:

Particula

peso de a : Wa = 1.20N

Bloque B:

Particula

peso de b : Wb = 3.60N

Coeficiente de friccion cinético: = 0.300

2. Metas:

Fuerza horizontal: F

3. Conocimientos:

Segunda ley de Newton: F = ma (1)

Tercera ley de Newton

Diagrama de cuerpo libre

4. Resultados:

Inciso A:

Para el primer inciso ya que los dos bloques se moverán se toman los dos
bloques como un solo sistema por ende W = Wa + Wb = 4.80N

Y el diagrama de cuerpo libre para todo el sistema será asi:

Al realizar la sumatoria de fuerzas en el eje y obtenemos:

n=w=4.80 N

Y si reemplazamos la fuerza normal (n) en la ecuación de la fuerza de friccion

podemos obtener el valor de esta:

Por ultimo realizamos la sumatoria de fuerzas en el eje x para obtener así la

fuerza externa (F)

F=f k =1,44

Inciso B:

En este inciso se harán dos diagramas de fuerzas, uno para cada bloque en
los cuales

n y fk son la normal y la fuerza de fricción que la mesa le aplica al bloque B y

serán los mismo que en el inciso A. fkb es la fricción que el bloque A aplica al
Bloque B. nB es la fuerza normal que el bloque A ejerce sobre el bloque B. fka
es la fricción que el bloque B aplica al Bloque A y nA es la fuerza normal que el
bloque B ejerce sobre el bloque A.
Y por la tercera ley de Newton:
f kA =f kB
n A =n B
Cada fuerza en dirección opuesta a la otra por supuesto.

Al realizar el diagrama de cuerpo libre sobre ambos bloques:

BLOQUE B

BLOQUE A

Si realizamos la sumatoria de fuerzas en el eje y sobre el bloque A ose obtiene

que

n A =w A =1.20 N

Por ende

n B=1.20 N

Y ahora si reemplazamos el valor de las fuerzas normales podemos

encontrar el valor de las fuerzas de friccion que son opuestas
 Y ya que f kA =f kB

Entonces f kB =0.36 N

Y ya para terminar se realiza la sumatoria de fuerzas en el eje x sobre el

Bloque B

De la cual se obtiene que el valor de la fuerza externa es de:

PROBLEMA 10, PAG 206 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

a) ¿Cuántos joules de energía cinética tiene un automóvil de

750 kg que viaja por una autopista común con rapidez de 65 mi/h?
b) ¿En qué factor disminuiría su energía cinética si el auto viajara a
la mitad de esa rapidez?

1. Información:

automovil:

Particula

Masa: m = 750kg

Rapidez: V = 65mi/h

2. Metas:

K: energía cinetica

3. Conocimientos:

1
k = mV 2(1)
2

m: masa

65 mi/h = 29.1m/s

4. Resultados:
 Inciso A

En este inciso solo es reemplazar en la ecuación 1 los datos dados

convirtiendo la rapidez de mi/h a m/s:

Inciso B

1
K 1= m V 21(2)
2

1
K 2= m V 22(3)
2

Sabiendo que

v2
v1 =
2

Reemplazamos v1 en la ecuación (3)

Entonces el cambio en la energía cinética es una disminución de

3
k
4 1

EJERCICIO 5, CAPITULO 11, FISICA. ROBERT RESNICK QUINTA EDICION

VOL. 1
A una rapidez constante, una maleta de 52.3 kg se empujan hacia arriba de
una fuerza horizontal constante. El coeficiente de fricción cinética entre la
maleta y la pendiente es 0.19, calcule el trabajo realizado por a) la fuerza
aplicada, y b) la fuerza de gravedad.

 FASE 1 – INFORMACION RELEVANTE

PARTICULA = MALETA
MASA: m = 52.3 kg
Coe. Fricción cinético: μfc = 0.19
 RAPIDEZ CONSTANTE
SE LE APLICA UNA FUERZA EXTERNA

 FASE 2 – METAS

w Fe : Trabajo de la fuerza aplicada

w Fg : Trabajo de la fuerza de gravedad

 FASE 3 – CONOCIMIENTOS

Definiciones de trabajo y energía cinética.

Definición de componentes cartesianas.

 Fase 4 – APLICACIÓN

Las componentes del peso son

Wy = mgsin y Wx = (mgcos).
El empuje P tiene componentes
Py = Psinθ y Px = Pcosθ
La fuerza normal es de N = Wy + Py por lo que el coeficiente de
fricción es
f = μk (mg cosθ + P sinθ).
El empuje necesario para mover el tronco hacia arriba a velocidad
constante es
Px = Wx + f.
Entonces:

mg ( μk + tanθ )
P=
1−μ k tanθ

a) El trabajo realizado por la fuerza aplicada es:

W =Px cosθ=
(
( 52.3 kg ) 9.81
s2 )
[sin (28 )+ ( 0.19 ) cos ( 28 ) ](5.95 m)
= 2160 J
1−(0.19)tan ⁡(28)
b) El trabajo realizado por la fuerza de gravedad es:
 W =mgx cos ( θ+ 900 ) = (52.3 kg) (9.81 m/s^2) (5.95 m) cos (118) =
-1430 J

 FASE 5 – CONCLUSIONES
El trabajo realizado por la fuerza aplicada y por la fuerza de
gravedad teniendo en cuenta todos los parámetros dados por el
ejercicio son 2160 J y -1430 J, este último ya que la fuerza de
gravedad va en sentido opuesto.

EJERCICIO 9, CAPITULO 11, FISICA. ROBERT RESNICK QUINTA EDICION

VOL. 1
Dos vectores, r⃗ y ⃗s se encuentran en el plano xy. Sus magnitudes son 4.5 y
7.3 unidades, respectivamente; sus direcciones son 320 grados y 85 grados
medidas desde el eje positivo x en dirección contraria a la de las manecillas
del reloj. ¿Cuál es el valor de r⃗ ⋅ s⃗ ?

 FASE 1 – INFORMACION RELEVANTE

Vectores en dos dimensiones (xy) r⃗ y ⃗s.

Magnitudes y dirección de los vectores.
r⃗ = 4.5 y θ = 320 grados
⃗s = 7.3 y θ = 85 grados
Los grados en sentido contrario a las manecillas del reloj.

 FASE 2 – METAS
r⃗ ⋅ s⃗

 FASE 3 – CONOCIMIENTOS

MULTIPLICACION DE VECTORES: PRODUCTO PUNTO

TRABAJO Y ENERGIA CINETICA

 FASE 4 – APLICACIÓN

r⃗ ⋅ s⃗ = (4.5) (7.3) cos (320 + 85) = -19

 FASE 5 – CONCLUSIONES
 El valor de r⃗ ⋅ s⃗ teniendo en cuenta sus magnitudes y grados es de
-19 unidades.

EJERCICIO 16, CAPITULO 6, FISICA. SERWAY RAYMOND QUINTA EDICION

VOL. 1

Un halcón vuela en un arco horizontal de 12.0 m de radio a una velocidad

constante de 4,00 m/s. a) Encuentre su aceleración centrípeta b) El halcón
continúa volando a lo largo del mismo arco horizontal, pero aumenta su
m
velocidad a la tasa de 1.20 2 . Encuentre la aceleración (magnitud y
s
dirección) bajo estas condiciones.

 FASE 1 – INFORMACION RELEVANTE

Halcón = partícula
Movimiento circular: arco horizontal
Radio del arco: R = 12 m
Velocidad constante: Vc = 4 m/s
Aceleración tangencial: at = 1.2 m/s^2

 FASE 2 – METAS

a c: aceleración centrípeta
a t: aceleración total

 FASE 3 – CONOCIMIENTOS

MOVMIENTO CIRCULAR Y SUS APLICACIONES

NAGNITUD Y DIRECCION CON COMPONENTES

v2
a c=
R
a T = √a 2c + a2t

θ=t an−1 ( yx )
  FASE 4 – APLICACIÓN

2
v 2 (4)
a) a c = = = 1.3 m/s^2
R 12

m 2 m 2
√
b) a T = (1.3
s2
) +(1.2
s2
) = 1.77 m/s^2

Magnitud: a T = 1.77 m/s^2

Dirección:
1.2 m/s 2
θ=t an
−1
( )
1.3 m/s 2
= 0 grados

 FASE 5 – CONCLUSIONES
Podemos concluir que la aceleración centrípeta del halcón es de 1.77
m/s^2 y también que la magnitud de su aceleración total es de 1.3
m/s^2, con dirección de 0 grados

PROBLEMA 60, PAG 67 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

Un trineo parte del reposo en la cima de una colina y baja con aceleración
constante. En un instante posterior, el trineo está a 14.4 m de la cima; 2.00
s después está a 25.6 m de la cima, 2.00 s después está a 40.0 m de la
cima, y 2.00 s después está a 57.6 m de la cima. a) ¿Qué magnitud tiene la
velocidad media del trineo en cada intervalo de 2.00 s después de pasar los
14.4 m? b) ¿Qué aceleración tiene el trineo? c) ¿Qué rapidez tiene el trineo
al pasar los 14.4 m? d) ¿Cuánto tiempo tomó al trineo llegar de la cima a
los 14.4 m? e) ¿Qué distancia cubrió el trineo durante el primer segundo
después de pasar los 14.4 m?

1. Información relevante:

Intervalos de 2s

1 intervalo

Xf=25.6m, Xo=14.4m, t=2s

2 intervalo
 Xf=40m, Xo=2s,t=2s

3 intervalo

Xf=57.6m, Xo40m, t=2s

2. Meta, objetivo o preguntas a resolver.

a) ¿Qué magnitud tiene la velocidad media del trineo en cada

intervalo de 2.00 s después de pasar los 14,4 m?

b) ¿Qué aceleración tiene el trineo?

c) ¿Qué rapidez tiene el trineo al pasar los 14,4 m?

d) ¿Cuánto tiempo tomó al trineo llegar de la cima a los 14,4 m?

e) ¿Qué distancia cubrió el trineo durante el primer segundo después

de pasar los 14?4 m?

3. Modelación Físico – Matemática o Conocimientos necesarios para

solucionar o llegar a la meta:

1 Δv
X −Xo=Vox∗t+ at 2
2
X −Xo= ( Vo+V
v )
t a=
Δt

Δx
v=
Δt

4. Desarrollo y calculo:

a) ¿Qué magnitud tiene la velocidad media del trineo en cada intervalo de

2?00 s después de pasar los 14.4 m?

-Intervalo1

Δ x Xf −Xo 25.6 m−14.4 m m

Vm= = = → Vm=5.60
Δt t 2s s
 -intervalo 2

Δ x Xf −Xo 40.0 m−25.6 m m

Vm= = = → Vm=7.20
Δt t 2s s

-intervalo 3

Δ x Xf −Xo 57.6 m−40.0 m m

Vm= = = → Vm=8.80
Δt t 2s s

b) ¿Qué aceleración tiene el trineo?

m m
7.20 −5.60
Δv Vf −Vo s s m
a= = = → a=0.80
Δt t 2s s²

c) ¿Qué rapidez tiene el trineo al pasar los 14?4 m?

1 X− Xo 1 2
X −Xo=Vox∗t+ at 2 → Vox= − at
2 t 2

25.6 m−14.4 m 1 m
Vo=
2.0 s (
− 0.80 2 ( 2.0 s )
2 s )
11.2m m m m
Vo=
2.0 s ( s )
− 0.80 2 → Vo=5.6 −0.80 2
s s

m
Vo=4.80
s

d) ¿Cuánto tiempo tomó al trineo llegar de la cima a los 14.4 m?

2( X− Xo)
X −Xo= ( Vo+V
v ) t → t=
Vo+V

2(14.14)
t= → t =6.0 s
m
4.8
s
 e) ¿Qué distancia cubrió el trineo durante el primer segundo después de
pasar los 14.4 m?

1 m 1 m
2 (
∆ x=Vox∗t+ a t 2 → 4.8
s ) ( )
( 1.0 s ) + 0.80 2 (1.0 s ) 2
2 s

∆ x=5.2 m

5. Concusiones

Se concluye que en cada intervalo de tiempo la velocidad va

aumentando.

Tanto su rapidez como su aceleración son positivas

PROBLEMA 72, PAG 68 SEARS. DECIMOSEGUNDA EDICION

Mientras conduce, quizás usted haya notado que la velocidad de su

automóvil no continúa incrementándose aun cuando mantenga su pie
presionando el pedal del acelerador. Este comportamiento se debe a la
resistencia del aire y a la fricción entre las partes móviles del vehículo.
La figura 2.48 muestra una gráfica vx-t cualitativa para un auto ordinario,
cuando éste parte del reposo en el origen y viaja en línea recta (el eje x).
Dibuje las gráficas ax-t y x-t cualitativas para este automóvil.

1. Información relevante:
2. Meta, objetivo o preguntas a resolver.

Dibuje las gráficas ax-t y x-t cualitativas para este automóvil.

3. Modelación Físico – Matemática o Conocimientos necesarios para

solucionar o llegar a la meta:

- Conocimientos de cómo realizar una graficas de posición y aceleración

mediante la gráfica4 de velocidad

4. Desarrollo y calculo:

- Grafica de posición

- Grafica de aceleración

5. Conclusiones
La Velocidad V es la pendiente de la gráfica de posición vs tiempo X vs
t, podemos observar también que la pendiente es positiva que
inicialmente aumenta y después se va aproximando a una constante.

La grafica de aceleración no es constante y va disminuyendo hasta llegar a

cero, esto se debe a que la velocidad termina siendo constante como ya se
había mencionado y por tal motivo deja de haber una aceleración