COLEGIO CRISTIANO DE COLOMBIA

COORDINACIÓN DE CALIDAD
GUÍA ACADÉMICA
Fecha: MARZO 2020 Código: CCC-002 Versión: 2.0
INFORMACIÓN BÁSICA
ÁREA Español CURSO Tercero FECHA - GUÍA N° : 12 SEMESTRE I
--------------2020
NOMBRE DEL ESTUDIANTE CALIFICACIÓN
TEMA DE LA GUÍA La descripción
SUBTEMA DE LA GUÍA Características Elaborado por: .ANDREA LOPEZ

COMPETENCIA GENERAL Reconoce la descripción, como un medio para expresarse, de forma

COMPETENCIA DISCIPLINAR
COMPETENCIA CIUDADANA
oral “y ”o” escrita.
Produce descripciones orales y escritas para que a través de estas se
establezca una forma de comunicar de manera
coherente.
Participar en clase de manera responsable y respetuosa utilizando la
descripción frente a los compañeros de clase.

INTRODUCCION DEL TEMA

Puede decirse que la descripción es una representación de algo o alguien a través de la palabra y
que incluye una explicación ordenada y detallada de distintas cualidades y circunstancias.
Es importante tener en cuenta que toda descripción resulta inevitablemente subjetiva ya que se
encarga de representar mediante el lenguaje (escrito u oral) aspectos parciales de cómo una
persona observa e interpreta la realidad. El punto de vista de quien describe, sus necesidades y sus
conocimientos previos acerca de la materia en cuestión son algunos de los muchos factores que
influyen en el resultado.

• Existen diversos tipos de descripción; en principio, es posible distinguir entre:

* objetiva (o denotativa), que consiste en la reconstrucción de la realidad sin permitir que

interfieran cuestiones personales, tales como el gusto y las opiniones. Se trata del tipo de
descripción usada en textos de carácter técnico y científico, dado que simplemente busca informar.

* subjetiva (o connotativa), que agrega a la información una apreciación personal, un punto de

vista que hace de cada descripción algo único e irrepetible. A diferencia del tipo anterior, se vale
de un lenguaje subjetivo, propio de la poesía, para expresar la impresión que el objeto
causa en su observador.

Tomando en cuenta esta primera clasificación, las descripciones pueden agruparse según el lenguaje que
utilizan:

* literario: se apoya en los recursos de la lengua para potenciar los aspectos estéticos del texto
embelleciendo la información, volviéndola más agradable para el receptor.
*científico: el vocabulario utilizado busca la claridad absoluta, el mayor grado de precisión y de
objetividad.

*coloquial: se trata del uso del lenguaje cotidiano, de términos y recursos al alcance de cualquier
persona. Asimismo, el objeto descrito abre las puertas a los siguientes tipos de descripción.

*cronografía: se trata de la descripción de una época o de un período en el cual tiene lugar un

suceso determinado

* zoografía: se describen animales, pertenecientes a cualquier especie

* hipotiposis: relato muy vívido para describir una situación abstracta, intentando generar en el
receptor la sensación de conocerla a través de un uso intenso de las emociones.

* topografía: usada especialmente para la reconstrucción de las características de un paisaje, se

trata de una descripción desde una posición fija, de una observación estática de un objeto.
Con respecto a las descripciones de personas, lo que se conoce con el nombre de
caracterización, existen también diversos tipos, tales como:

*prosopografía: se recuentan los aspecto físicos de un individuo.

*etopeya: se enfoca en las características psicológicas y en el plano moral.

*retrato: la combinación de la prosopografía y la etopeya.

* autoretrato: un retrato de uno mismo.

 APOYO AUDIOVISUAL
https://www.youtube.com/watch?v=0E4aP4TZd6M
 CENTRO DE ACTIVIDADES
1. ¿Qué es la descripción?

2. Realiza una descripción breve de tu colegio y dibújalo.-+

3. Escucha el cuento que la maestra leerá en la clase, describe los personajes del cuento.

4. Realiza la descripción de las siguientes imágenes.

5. Escoge un compañero de tu grupo y pregunta lo siguiente.
6. lee atentamente y contesta.
7. Dibuja tu familia y describe cada uno de sus integrantes.
8. Escribe algo importante de tus compañeros del salón.

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9. Describe tus cualidades físicas.

PROYECTO

Se realizará en clase según lo establecido en la anterior clase.

BIBLIOGRAFIA

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