ETAPA 4 EVALUACION FINAL

REVISTA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

PRESENTADO POR
MARCO ANTONIO ROMERO VIVAS
COD. 80.012.350
GRUPO: 12

PRESENTADO A
EMILSE ESTUPINAN SÁNCHEZ

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

23 DE MAYO DE 2016
INDICE PG

EDITORIAL: Qué conocimientos teóricos son necesarios para que el estudiante de

Psicología de la UNAD comprenda el desarrollo histórico de la psicología y su aporte al
cambio individual y social en la actualidad……....................................................................1

Mapa de ideas.....................................................................................................................2

Ensayo expositivo..............................................................................................................3

Línea de tiempo……….....................................................................................................5

Conclusiones.....................................................................................................................6

Referencias bibliograficas.................................................................................................7
EDITORIAL
¿Qué conocimientos teóricos son necesarios para que el estudiante de Psicología de la
UNAD comprenda el desarrollo histórico de la psicología y su aporte al cambio individual
y social en la actualidad?

Como estudiante del programa de psicología de la UNAD es importante tener claros

conceptos más relevantes como por ejemplo, percepción, atención, motivación,
funcionamiento del cerebro, la mente, el análisis e interpretación de lo cognoscitivo, el
comportamiento humano, análisis contextual, inteligencia, pensamiento, personalidad,
relaciones personales, conciencia e inconciencia entre muchos otros temas, los cuales nos
fortalecen como futuros profesionales, brindándonos la oportunidad y la facilidad, no solo
de mejorar nuestros conocimientos sino también de ponerlos en práctica a nivel personal,
comunitario y social, ya que de esta manera estamos contribuyendo a la transformación de
algunos estados, conductas o comportamientos anormales que afectan el desarrollo e
interacción del ser humano dentro de una sociedad.
De igual manera es importante comprender el desarrollo histórico de la psicología desde
sus inicios a nivel mundial como también en nuestro país, enmarcados por los distintos
acontecimientos que lograron transformar estas nuevas maneras de entender al ser humano
conocer cómo se creó, cuáles fueron sus pioneros y como han ido avanzando en el
transcurso del tiempo, todo esto basado en el estudio del origen de la psicología con sus
principales exponentes y aportes de estos a la psicología a lo largo de la historia.
El aporte histórico de cualquier disciplina o área conocimiento es fundamental para poder
fortalecer y potencializar al ser humano en lo individual y en lo social (Trabajo colectivo),
por que como dijo alguien por ahí “Quien no conoce su historia está condenado a repetir
sus errores” es por esto que creo que la historia es muy importante ya que de esta manera
podemos entender, conocer, aportar, construir, estudiar, analizar e investigar la importancia
de la psicología en la evolución, desarrollo y aprendizaje del ser humano.
 Psicología empírica y
MAPA DE IDEAS Psicología racional

HISTORIA DE LA
PSICOLOGIA

Christian Wolff fue

la Psicología como
el primero que,
tratado del alma
sistematizando el
humana, existe
racionalismo de
desde que la
Leibniz
humanidad
comenzó a hacer
filosofía y ciencia.

La extensa y la pensante,
la primera regida por un
La Psicología más puro mecanicismo y la
general, llamada segunda por la libertad
después Psicología
filosófica o Psicología
metafísica

Descartes. Éste considera

a la realidad compuesta
Con Aristóteles se de dos especies
funda la fundamentales:
Psicología como
ciencia filosófica

Las cuatro potencias

del alma: vegetativa,
La Psicología
sensitiva, intelectiva y
moderna es la
Esencialmente apetitiva
de S. Tomás de
distingue cuatro
Aquino,
modos de
relacionarse el
humano con el
mundo
 ENSAYO EXPOSITIVO

LA PSICOLOGÍA DE LA ILUSTRACIÓN ALEMANA

La psicología de la ilustración alemana Articulo por Javier Molina del Círculo

Latinoamericano de Fenomenología de la Pontificia Universidad Católica del Perú donde
refiere que Christian Wolff, realiza contribuciones para determinar a la Psicología como
disciplina perteneciente a las ciencias, de igual forma describe las características de la
esencia y naturaleza del alma humana, donde existe una articulación con la metafísica y 
teología. Sin embargo, Wolff es precursor en Alemania de la Psicología Empírica y  de la
teoría del conocimiento. De acuerdo a lo plasmado en el artículo Wolff es una imagen
representativa en el crecimiento del pensamiento ilustrado propio del siglo XVIII, su
pensamiento fue registrado con la expresión “la filosofía Leibniz-Wolffiana” e influenciado
por el filósofo de la ilustración alemana,  Immanuel Kant.

Wolf resalta otras tendencias que no son características del periodo de la ilustración, como
lo describe en su obra ‘filosofía popular’, en la cual nos refiere particularidades frente a un
espíritu riguroso, propio del método matemático, de igual forma prevalece la influencia del
pensamiento escolástico, sistemático, donde se declaró heredero de una tradición
sistemática procedente de Confucio, Descartes y él.

Estuvo en una época de tensiones intelectuales y religiosas, fue maestro de matemáticas en

la Universidad de Halle en 1706, realizo comparaciones con tendencias dogmáticas del
protestantismo  el ‘pietismo’ era una de ellas ya que no aceptaron el “Discurso acerca de la
filosofía práctica de los chinos” hecho por Wolff, lo cual se convierte en un factor
determínate para renunciar a la universidad Halle y retorna en 1740, gracias a Federico II.

Wolff nos habla de la psicología empírica  estableciendo que lo que conocemos del alma
humana es por la experiencia, y la psicología racional, aclara lo concerniente a la naturaleza
y esencia del alma, y muestra el fundamento de lo que se observa. En la psicología racional
se logran verdades importantes, por reglas de la lógica, del entendimiento y de las reglas de
la moral, conllevando a buena dirección de la voluntad de los seres humanos y evitar el mal

Wolff nos da un concepto de atención en la psicología empírica, este lo manifiesta en el

parágrafo 268 de su MA leemos, según la traducción española, editada por González Ruiz:

“Encontramos en el alma la facultad de dirigirse, tanto en sus sensaciones como en sus

fantasías y en el resto de los pensamientos, a uno de entre ellos de tal modo que somos
conscientes de ese más que del resto, esto es, la facultad de hacer que un pensamiento
reciba más claridad de la que tienen los restantes: a esta facultad la solemos llamar
atención”(p. 122).

Wolff  plantea en su obra la doctrina acerca del alma (1996), tres temas principales:

1        La facultad de conocer.

2        La facultad de desear o de querer.

3        La relación  entre alma y cuerpo,

Con respecto al último tema hace diferencia en el alma humana una parte superior y una
inferior lo cual es importante para el estudio de la lógica, de la moral, y para encontrar los
fundamentos adecuados para estas disciplinas. 

En resumen el articulo nos plantea de la relación alma-cuerpo, la cual es una relación no

unitaria, si se mantiene el criterio de hablar de una parte superior y una parte inferior del
alma; se requiere igualmente separar la facultad de conocer de la de desear, y ser tratadas
de modo particular. Menciona que si bien la acción del alma sobre el cuerpo y del cuerpo
sobre el alma no se puede explicar inteligiblemente, es necesario buscarle una razón
suficiente, para aceptarla o para rechazarla.  

Por último el hace el  cuestionamiento del porque aparecen diferentes pensamientos o

distintos deseos. El también propone que es posible explicar de modo aceptable de dónde
provienen los cambios anímicos, tal como en la física se estudian y se explican los cambios
que suceden en la naturaleza.

LINEA DE TIEMPO

1939

Mercedes Rodrigo, Psicóloga española funda la sección de Psicotecnia en la Facultad de

Medicina de la Universidad Nacional de Colombia

1942

Paul Rivet estuvo en Colombia entre 1942 y 1945 y trabajó en antropología y en el tema del
origen del hombre en el continente americano.

1947

Universidad Nacional de Colombia Mercedes Rodrigo crea y dirige el instituto de

psicología aplicada (IPA) de la Universidad Nacional para entrenar psicólogos
profesionales que cumplan funciones de medición y evaluación aplicables en diferentes
áreas especialmente en la educación, la selección de personal y la clínica

1948

Se inaugura oficialmente el IPA, preside el rector Luis López de mesa de la Universidad

Nacional.
1949 

En febrero IPA inicia labores con 15 estudiantes

1950

Durante la presidencia de Laureano Gómez la psicóloga Mercedes Rodrigo es expulsada de

Colombia por ser acusada de comunismo, llegada del psicoanálisis a Colombia, proceso
encabezado por los médicos: Lizarazo, Socarras y Quijada.

1951

El doctor Hernán Vergara delgado es nombrado director del Instituto IPA. Introduce el
nuevo plan de estudios. Funda seminario para profesores con el objetivo de estudiar hechos
de actualidad y temas de psicología religiosa.

1952

Hernán Vergara confiere el título de licenciados en psicología a los primeros estudiantes

del instituto IPA

1953

El doctor Luis Jaime Sánchez (psiquiatra) nombrado director de IPA. Aceptó los aportes y
sugerencias de docentes del exterior y realiza nueva reforma al plan de estudios.

1956

Se funda la revista de psicología en la Universidad Nacional. como director de dicha revista

se encuentra el profesor Mateo V. Mankeliunas, El dia 06 de Mayo se funda la sociedad
Colombiana de psicoanálisis.

1957

El 14 de junio, Beatriz de la Vega primera licencia de la promoción del instituto es

nombrada directora. 

1958

Nace la Facultad de Psicología. El 18 de febrero mediante el acuerdo 13 el Instituto de

Psicología Aplicada se convierte en Facultad de Psicología y se comienza a otorgar el título
de Psicólogo. Resolución 1101 del 18 de abril reconoce la federación colombiana de
psicología. Acta número 20 del 26 de noviembre de 1958 hace constar que se designa al
doctor Jorge Giraldo Ángel, médico psiquiatra de  la universidad Javeriana como nuevo
decano de la Facultad de Psicología en reemplazo de la antigua directora. Él establece un
plan de estudios coherente y estructurado y organiza la biblioteca de la facultad, se
inaugura el laboratorio de psicología experimental de la Universidad Nacional como
primero en el país.

1959

El psicólogo de origen austriaco Guido Wilde Seifert pública: El psicoanálisis, sentido de

su ideología, balance de la autoridad

1961

El profesor Mateo V. Mankeliunas publica psicología de la religiosidad

1962

La Facultad de filosofía y letras y pedagogía de la universidad javeriana en Bogotá impulsa

la creación de una división académica en psicología la que dio origen años más tarde al
departamento de psicología y a la Facultad de la misma, Universidad Pontifice Javeriana
fue la segunda institución universitaria de la carrera de psicología en Colombia

1963

Ley 58 creación de la ley 58 de 1963, la cual reglamenta el ejercicio de la psicología en

Colombia.

1965

El acuerdo número 60 del 3 de noviembre por medio del que el comité administrativo de la
asociación colombiana de universidades y el fondo universitario nacional aprueba los 4
primeros cursos de la carrera de psicología en la universidad javeriana y reconoce el título
de licenciado en psicología.  La Universidad del valle crea el departamento de psicología.
Dentro de los objetivos iniciales se cuenta la formación de licenciados en consejería

1968

El psicólogo José Rodríguez Valderrama crea el servicio nacional de pruebas ICFES

1969

Ruben Ardila funda en Bogotá la revista latinoamericana de psicología Colombia. Se afilia

a la unión internacional de psicología científica.
1970

La fundación educacional Interamericana católica de Colombia con sede en Bogotá recibe

en el primer semestre 24 estudiantes en un programa nocturno de psicopedagogía. Se
organiza en la Facultad de Psicología de la Universidad Javeriana el primer coloquio
público sobre fenómenos del aprendizaje y terapia del comportamiento.

1971

El 1 de octubre se le conceda la psicóloga Mercedes Rodrigo el premio psicología

Colombiana otorgado por la federación colombiana de psicología. El programa de
psicopedagogía de la fundación educacional interamericana católica de Colombia se
convierte en programa de psicología con Carlos delgado como primer decano.

1972

Universidad Cooperativa de Manizales Se crea la ciudad de Manizales un programa

psicología en la universidad cooperativa Manizales conocida hoy como Universidad de
Manizales, el programa inicia labores bajo la dirección de Fernando Marín. El 4 de octubre
en Bogotá bajo la coordinación de Manuel Morales se realiza una mesa redonda titulada el
psicólogo laboral en Colombia

1973

El psicólogo Luis Fernando Ramírez Collazos funda en Bogotá el centro skinner con el
objetivo de brindar alternativas terapéuticas a niños con déficit en el desarrollo, En agosto,
se realiza el encuentro latinoamericano de psicólogos sociales auspiciados por las
editoriales trillas y Limusa- Willey de México.

1974

Primera conferencia latinoamericana sobre entrenamiento en psicología realizan Bogotá, Se

celebra en Bogotá el XV Congreso interamericano de psicología organizado por la sociedad
Interamericana de psicología. El presidente del Congreso fue el psicólogo José Antonio
Sánchez decano de la Facultad de Psicología universidad Javeriana.

1975

El 19 de febrero se funda en el centro y Skinner de Bogotá la asociación latinoamericana de

análisis y modificación del comportamiento, El psicólogo Gerardo Marín pública Manual
de investigaciones en psicología social

1976

Según el acuerdo número 13 del Consejo superior de la universidad Santo Tomás el 29 de

octubre se establece el primer programa de maestría en psicología en Colombia. El área
elegida fue psicología clínica con enfoque comportamental, El doctor Mankeliunas recibe
el premio Nacional de psicología.

1977

El 27 de septiembre se crea en Bogotá la fundación para el avance de la psicología,

Universidad del valle coloca en circulación el primer número de cuadernos de psicología

1978

Se funda en Bogotá el 2 de septiembre la Sociedad Colombiana de Psicología, el doctor

Álvaro Villar Gaviria pública psicología y clases sociales en Colombia volumen 1.

1980

Se celebra en junio en Bogotá el décimo simposio internacional de modificación de

conducta, Del 12 al 14 agosto el ICFES en junta con la universidad Javeriana y la
asociación de psicólogos Javerianos organiza en Bogotá el simposio alrededor de la
pregunta ¿es la psicología una Ciencia Social?, El neuropsicólogo Alfredo ardila pública
psicología de la percepción

1982

Ruben Ardila fundó la revista Avances en psicología clínica latinoamericana, Por iniciativa
de un grupo de profesores de las universidades católica de Colombia, Javeriana y Nacional
de Colombia se crea la asociación colombiana de psicología y tecnología educativa

1985

Se crea la asociación colombiana de neuropsicología, La fundación para el avance de la

psicología realiza en Bogotá, en abril, el I seminario internacional de psicología teniendo
como primer invitado al doctor Mario Bunge

1986

La sociedad colombiana de sexología publica el primer número de la revista

latinoamericana de sexología, los neuropsicologos Alfredo Ardilla y Monica Rosselli
publican la vejez neuropsicología del fenómeno del envejecimiento

1987

En abril se crea la asociación colombiana de psicólogos clínicos.

1992

En diciembre se promulga la ley 30 la cual organizar servicio público de la educación

superior en Colombia y permite a las universidades crear, organizar y desarrollar programas
académicos sin necesidad de contar con una licencia de iniciación de labores de aprobación
por parte del ICFES. Apoyados en esta ley se abren una gran cantidad de programa de
formación de psicólogos a todo lo largo y ancho la geografía nacional

1997

La estudiante de psicología de la Universidad de los Andes Ximena Arias gana por primera
vez para Colombia el premio a la mejor tesis en psicología otorgado por la sociedad
Interamericana de psicología la tesis de título auto control en el manejo del crédito

2004

Primer programa de Doctorado en Psicología en nuestro país, fue adelantado en la

Universidad del Valle en la ciudad de Cali.

2006

Ley 1090

Creación de la ley 1090 de 2006, la cual reemplaza a la ley 58 de 1963 y define con
claridad la actividad psicoterapeutica por parte de los psicólogos.
 CONCLUSIONES

 La psicología hoy en día es un campo cada vez más amplio y en el cual es

importante que acojamos la lectura como parte de nuestro diario vivir ya que esta
nos enriquece como personas y nos ayuda a engrandecer nuestro conocimiento.

 Conocer acerca de la historia de la psicología  me ayudo a comprender la psicología

como una ciencia más compleja que evoluciona por ende es importante adquirir
conocimiento para que nuestro desempeño como psicólogos sea siempre el mejor.

 Por medio de la construcción de este trabajo puede evidenciar la importancia de este

curso con otros vistos, debido a que van enlazados con el origen y las diferentes
áreas de la psicología, ayudando a despertar más la pasión que siento por la
psicología.

 Conocer en cierta medida la importancia y los principales exponentes o autores de

la psicología alemana, rusa, británica y norteamericana.

BIBLIOGRAFIA

2012, Ardila, Rubén Enfoques conceptuales de la psicología en Colombia Interamerican

Journal of Psychology, vol. 46, núm. 1, 2012, pp. 79-86 Sociedad Interamericana de
PsicologíaAustin, Organismo Internacional

González, F.L., (2009). Revista Electrónica Internacional de la Unión Latinoamericana de

Entidades de Psicología. Historia de la psicología.

Ardila, R. (2013). Historia de la Psicología en Colombia. Enfoques conceptuales de la

psicología en el país. pp 75-90. Colombia: Editorial El Manual Moderno. Disponible en la
biblioteca virtual UNAD

Molina, J. (2010). Christian Wolff y la Psicología de la Ilustración alemana. Persona, (13)

125-136. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147118212007