Conclusión del ejercicio realizado frente a su proceso de aprendizaje para con las escuelas y/o

enfoques Psicológicos, la psicología en Colombia y la ética del psicólogo.

Estudiante 1 En mi proceso de aprendizaje he aprendido que la psicología es una

MELISSA PEREZ disciplina con muchas variantes y de diferentes enfoques, por lo que es
necesario conocer cada una de sus corrientes.
Son importante los enfoques de la psicología, y su objetivo de estudio,
principios, métodos, representantes y aportes más específicos a esta
disciplina, estableciendo comparaciones desde el estudio de la conducta
de los individuos, y sus procesos cognitivos en el entorno físico.
Después de leer e investigar en otras fuentes en la web pude conocer
un poco más a fondo la historia de la psicología en Colombia y lo que ha
logrado influenciar en esta ciencia lo cual es de gran importancia ya que
como estudiante de psicología y futuros psicólogos podremos seguir una
línea con los aportes ya realizados y teniendo en cuenta el entorno
donde nos preparamos y posiblemente donde ejerceremos esta profesión,
los conocimiento adquiridos aquí son importantes para seguir aportando
a nuestra profesión como psicólogo
La importancia de la ética en la psicología es el conjunto de reglas que
regulan las relaciones de los psicólogos entre ellos, entre sus clientes o
entre la sociedad y ellos.
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

CUADRO COMPARATIVO GRUPAL

(No repetir los enfoques y/o escuelas, elija otra y arguméntela)

ENFOQUES ¿POR QUÉ DEBE
PSICOLÓGICOS CARLOS FELIPE
ESTUDIAR ESTE
(Considerados como
NOMBRE DEL PRINCIPALES APORTES ENFOQUE
principales en el proceso
ESTUDIANTE PSICOLÓGICO?
de formación)
(Sustente desde los
contenidos con citas
textuales)
1.MELISSA Consideramos como • Reconoce que la persona gira Porque son Pocos los
PEREZ principal El enfoque en torno a límites que se impone enfoques de la psicología
ACOSTA humanista porque es un a sí misma y a las capacidades ponen de forma directa su
acercamiento, en que tiene para ampliar dichas mirada en los rasgos y
psicoterapia, que tiene fronteras, de tal forma que comportamientos positivos
como objetivo llevar al puede crecer interiormente. del ser humano. Es a partir
paciente a tomar sus de estas dimensiones desde
• Rescatar la noción de persona,
propias decisiones de donde debemos partir para
este enfoque destaca el hecho de
manera independiente. El favorecer la curación, el
que los individuos son capaces
enfoque humanista se crecimiento y el cambio.
de un autoconocimiento y
desarrolló desde la Dentro de nosotros mismos
autoobservación.
década de 1950 para hay una capacidad
promover el desarrollo • Rescata los factores subjetivos altamente valiosa que

personal, en una visión del psiquismo humano, tales puede garantizar nuestro
positiva de sus como la imagen personal, la bienestar y equilibrio. Y Se
capacidades. El enfoque autoevaluación, la denomina Psicología
humanista cree que cada individualidad y la realización humanista a una corriente
ser humano es bueno y personal. dentro de la Psicología del
que se puede servir de siglo XX, desarrollada en
esta base para tomar las décadas de los 50 y 60.
decisiones coherentes con La Psicología humanista se
sus valores y evitar caracterizó por apoyarse en
así comportamientos alguna concepción del ser
violentos. Utilizando humano de índole
técnicas de desarrollo filosófica (con
personal, terapias de antecedentes que van de
grupo y la comunicación Sócrates a la
sensorial. Para los fenomenología y la
humanistas, la dignidad filosofía de la existencia y
del hombre es de suma existencialismo), con
importancia. Así, la raíces en Kierkegaard,
educación debe ayudar al Nietzsche, Heidegger,
 estudiante a ajustar su Merleau-Ponty y
libertad personal a la Sartre.Surgió como
responsabilidad social, de reacción al reduccionismo
manera que desarrolle un del conductismo y el
profundo sentimiento de psicoanálisis ortodoxo
conexión con el mundo freudiano, dos teorías con
que lo rodea. La planteamientos opuestos en
educación a los demás muchos sentidos, pero que
(Shaffer, 1978). predominaban en ese
momento; hay que aclarar
que contrario al
conductismo (de
pensamiento monista,
materialista y determinista)
el psicoanálisis se
fundamenta en la filosofía
humanista y desde siempre
ha pretendido que la
persona sea responsable de
sí misma
2
3.
4.
5.
Reflexión grupal)

Describa y sustente con base a lo leído en la historia de la psicología en Latinoamérica

y Colombia, para qué Carlos Felipe debe conocer ¿Cuáles fueron los hitos, hechos y
precursores que permitieron la expansión en América Latina y en Colombia?
(Argumente con citas textuales)

Los hitos y hechos que permitieron la expansión de América latina y la de Colombia son:
Principalmente la llegada de América se basa por la expansión europea.

. La expansión imperialista norteamericana.

. El surgimiento y descubrimiento de ciertas zonas.

. La civilización y los periodos históricos.

. La división territorial, entre otros.

¿Cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?

. El marco normativo de la psicología que nos rige es el de la psicología social el cual se

basa y tiene enfoque en los buenos comportamientos que debe tener un ser humano.

El código de ética permite guiar y juzgar a partir de los diferentes criterios y tribunales
encargados las acciones de los profesionales, estableciendo mediante las diversa normativas
una regulación para lograr una aplicación más idónea , ética y transparente que permita
originar una relación más segura entre la psicología y la sociedad Colombiana que
contribuya al beneficio de toda la sociedad.

De los principios generales del código deontológico para el ejercicio de la profesión de

psicología.

En cuanto a las consecuencias de los actos y a que cada servicio sea suministrado de forma
correcta.

En este título se mencionan las actividades que debe realizar cada psicólogo relacionado a
la enseñanza, la aplicación e indicación del conocimiento psicológico y de las técnicas

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 181- 186) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433
Colegio, C. D. P. (2016). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia
(6a. ed.). Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?
docID=4823938