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Ficha

1 Números a la carta
Nombre Fecha

• Cuenta y rodea el número.

3 5 7 2 4 6

© 2004 Santillana Educación, S. L.


6 7 8 1 4 8

3 6 9 5 6 7
• Completa.

0 ¡ ! 9

9 * & 0

2 ■ Números hasta el 9.
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Ficha

2 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe los números y suma.

2  1 #   
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• Dibuja y suma.

3 2   3 3  

4 2   6 2  

■ Sumas con números hasta el 9. 3


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Ficha

3 Números a la carta
Nombre Fecha

• Observa y completa.

4 5   9
 

 

 

© 2004 Santillana Educación, S. L.


 

3  

 

 

 

 

4 ■ Descomposición de números hasta el 9.


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Ficha

4 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

 2 2


1 #
F

F
F

F
 2  2
 2  2
0
F

F
© 2004 Santillana Educación, S. L.

F
 2 2


• Completa.

1  3 F
3
 F

0  3 F
3
 F

• Escribe los números que faltan.

¡ # $ % $ ¡
% / & ( ( & /
■ Series y orden de números hasta el 9. 5
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Ficha

5 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

5 3   2  

© 2004 Santillana Educación, S. L.


   

   

   

6 ■ Restas con números hasta el 9.


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Ficha

6 Números a la carta
Nombre Fecha

• Rodea 10 en cada grupo y suma.

10 3   ¡# 10  
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10   10  

10   10  

10   10  

■ Números del 10 al 19. 7


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Ficha

7 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

5 4   7 3   4 2  

6 2   5 2   5 1  

4 3   7 1   6 4  

© 2004 Santillana Educación, S. L.


4 1   8 2   5 0  

7 2   5 3   6 1  

3 0   6 3   9 1  

• Completa.

2  3 F
 1 F
2 F
 2 F

1  2 F
 3 F
2 F
 2 F

8 ■ Sumas con números hasta el 10.


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Ficha

8 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

0 F
1 F
! F F F F

¡! &

F
G G G G G G

¡%
F

F F F F F

• Suma.
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2 2 2 2
2  F
 F
 F
 F

 2

F
¡!
G
 2 G
 2 G
 2

1  2 F
2 F
 2 F
2 F

2
G
 2 G
2 G
 2 G
 2 ¡
¡¡ F

■ Series y orden de números hasta el 19. 9


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Ficha

9 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

15  4  5  5  8  3 

9  5  11  6  18  1 

12  3  17  2  6  4 

14  2  12  6  10  8 

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8  4  16  3  7  4 

6  5  10  4  13  5 

13  3  8  5  16  1 

10  5  7  6  15  2 

• Completa.

3
F




3
3

3
3




F
F
F

10 ■ Sumas con números hasta el 19 (2 sumandos).


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Ficha

10 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa y suma.
4 2   2 6 2
  3
F

F
F

F
/ !
F

F
   

5 3   4 3 3
  5
F

F
F

F
F

F
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8 7   4 7 3
  4
F

F
F

F
F

   

• Suma.

5 1 3    5 2 3
  

6 1 2    4 2 5
  

4 3 3    9 1 7
  

■ Sumas con números hasta el 19 (3 sumandos). 11


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Ficha

11 Números a la carta
Nombre Fecha

• Resta.

6 4 123456789 6 4 2

F
  

7 5 123456789 7 5

F
  

5 4 123456789 5 4
F

  

7 2 123456789 7 2

© 2004 Santillana Educación, S. L.


  

4 1 123456789 4 1
  

8 3 123456789 8 3
  

9 6 123456789 9 6
  

3 2 123456789 3 2
  

6 3 123456789 6 3
  

12 ■ Restas hasta el 9, contando.


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Ficha

12 Números a la carta
Nombre Fecha

• Cuenta y completa las restas.

15 6   (
1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 111
111213
1112
122213
1213133 144 155 161718 19

11 5  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 15 161718
16 19
© 2004 Santillana Educación, S. L.

13 8  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14
1415
15 161718 19

14 7  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 15 161718 19

12 8  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 1415 161718 19

19 12  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161718 19
■ Restas con números hasta el 19. 13
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Ficha

13 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

00 ©ero 10
01 uno 11
02 dofi 12
03 13
04 14
05 15

© 2004 Santillana Educación, S. L.


06 16
07 17
08 18
09 19
• Une.

Quin©æ Ocho On©æ D^ecißéifi


11 15 16 8
14 ■ Lectura y escritura de números hasta el 19.
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Ficha

14 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

10 d^eΩ 60
20 √±in†æ 70
30 80
40 90
50
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• Completa.

10 #)
F

F
20 /)
F

• Une.

√±in†æ cua®entå ßeßentå ße†entå


60 10 20 50
70
40 30 80
■ Las decenas: series, lectura y escritura. 15
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Ficha

15 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

20  30  30  10 

50  30  50  20 

40  40  60  30 

20  40  30  40 

© 2004 Santillana Educación, S. L.


30  30  70  20 

• Resta.

60  10  70  40 

30  20  20  10 

50  20  90  60 

60  30  40  20 

80  50  70  60 

16 ■ Suma y resta de decenas.


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Ficha

16 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

1  2 3  2  2  2  2  2
+2
F F F F F F

F
15
F  2 F 2 
F 2 23 2 F 
F 2 
F 2 F
+2

• Completa.

29 3 26 3 3 3
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F F
 F
 F

3


G
 3 G
 3 G
 3 11 3 G G

• Completa.
Decenas Unidades Decenas Unidades

1 7  ¡& 26  2 6
2 3  12 

2 8  21 

1 4  20 
■ Números hasta el 29. Series y descomposición. 17
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Ficha

17 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

39 3 F
 3F
 3 F
 3 F
2& 3 F
 3
0

F
F

 3 3
G
 3 
G
3 G
 3 G
 3 15 3 G G


• Completa.

© 2004 Santillana Educación, S. L.


1 2 F
3

F
 2 F
3 F
 2 F
¡# 3

F
G
 3 G
 2 !/ G
 3 G
 2 G
 3 G
 2

 2
F 3

F
 2 F 38
• Escribe el número que falta.

8 9 21 22 30 31

19 21 31 32 28 29

18 ■ Números hasta el 39. Series.


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Ficha

18 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe.

20 √±in†æ 30
21 ñintiuno 31
22 32
23 33
© 2004 Santillana Educación, S. L.

24 34
25 35
26 36
27 37
28 38
29 39
■ Escritura de números hasta el 39. 19
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Ficha

19 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

15
51 33
51 12
51 26
51 14
51
 4  5  6  3  2

1
51 51 4 51 3 516 51 5
2 8 1 0 3 4 1 1 2 2

© 2004 Santillana Educación, S. L.


21
51 16
51 34
51 13
51 25
51
1 3 1 3  4 2 2 1 2

31
51 22
51 15
51 28
51 37
51
 4 1 6 1 1 1 1  2

11
51 32
51 20
51 23
51 17
51
2 0  6 1 7  3 2 1

20 ■ Sumas sin llevar con números hasta el 39.


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Ficha

20 Números a la carta
Nombre Fecha

• Completa.

Decenas Unidades Decenas Unidades

56 F
5 6 6 0 F

40 F
1 1 F

2 F
0 9 F

28 F
5 9 F

37 F
6 7 F
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• Suma 2 cada vez.

2 F F F F F F F
18
F

F
36 F F F F F F F F
20
F

38 F F F F F F F
%$
F

68 F F F F F F
56 F

• Suma 2 cada vez.

1 3 F F
5 F F F F F F
F

35 F F F F F F F F
¡(
F

3& F F F F F F F F

■ Números hasta el 69. Descomposición y series. 21


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Ficha

21 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe.

40 cua®entå 50
41 51
42 52
43 53

© 2004 Santillana Educación, S. L.


44 54
45 55
46 56
47 57
48 58
49 59
22 ■ Escritura de números del 40 al 59.
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Ficha

22 Números a la carta
Nombre Fecha

• Resta.

49
51 55
51 65
51 59
51 68
51
 3 3 4 1 4  5 2 3

471
5 65
51 63
51 37
51 23
51
2 3 3 1 6 0 2 6 1 2
© 2004 Santillana Educación, S. L.

35
51 48
51 67
51 47
51 59
51
1 5 2 6 4 5  2 3 3

67
51 68
51 17
51 38
51 44
51
4 0 5 0 1 5  7 2 3

52
51 24
51 56
51 36
51 63
51
4 1 1 2 2 5 1 0 5 1

■ Restas sin llevar con números hasta el 69. 23


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Ficha

23 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma 3 cada vez.

3 F F F F F 18 F F

F
F F
$! F F F F F
F

F F F 60 F F F F

F
F F F F F F
&8 F

© 2004 Santillana Educación, S. L.


• Resta 2 cada vez.

98 F (/ F F F F F F

F
F F F F F F F
82
F

66 F F F F F F F 52
F

F F F F F F F
36
F

F F F F F F F
F

F F F F F
¡$ F F
F

F
0
24 ■ Números hasta el 99.
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Ficha

24 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe.

70 ße†entå 80
71 ße†entå ¥ uno 81
72 82
73 83
© 2004 Santillana Educación, S. L.

74 84
75 85
76 86
77 87
78 88
79 89
■ Escritura de números del 70 al 89. 25
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Ficha

25 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe.

90 no√±ntå 95
91 96
92 97
93 98

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94 99
• Escribe.

15 35
20 40
21 61
26 76
28 88
26 ■ Números hasta el 99. Escritura.
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Ficha

26 Números a la carta
Nombre Fecha

• Calcula.

30
51 52
51 64
51 21
51 5172
1 3 3 4 2 5 3 3  7

53
1
5 19
51 58
51 75
51 82
51
2 1  6 1 6 7 3 6 1
© 2004 Santillana Educación, S. L.

95
51 64
51 42
51 40
51 43
51
5 2 6 2 4 7 1 0 5 6

66
51 49
51 73
51 60
51 79
51
3 0 2 1  4 2 0 6 4

90
51 52
51 97
51 23
51 89
51
7 0 2 7 6 2 4 5 3 2

■ Sumas y restas sin llevar, con números hasta el 99. 27


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Ficha

27 Números a la carta
Nombre Fecha

• Escribe > o <.

42 18 39 34 81 78
52 67 42 93 15 17
60 25 69 72 81 18
• Ordena de menor a mayor.

43 44

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47 49   

76 78
86 80   

• Ordena de mayor a menor.

49 51
54 45   

50 41
24 36
  

28 ■ Comparación y ordenación de números.


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Ficha

28 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

33
51 5116 5162 55
51 5124
11 2 1 4 0 11 6 12 1 1 1 2
 34 3 2 1 1 7 0 1 3

5124 5165 5113 5146 5122


1 1 3 1 1 1 1 4 1 1 5 2 1 3 2
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5 1 2 1 3 1 2 0 4 2

5132 5143 5132 5124 5124


1 4 2 1 1 3 1 6 1 1 2 1 1 3 0
2 4 2 3 5 5 4 2 4 1

5152 5170 5112 5183 27


51
1 1 5 1 1 0 1 2 0 11 2 11 1
2 2 1 9 1 3 1 2 6 0

■ Sumas de 3 números, sin llevar. 29


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Ficha

29 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

58
51 32
51 26
51 29
51 38
51
1 9 3 9 2 7 3 6  5

25
1 43
51 26
51 5147 55
51
1 5 1 9 2 5  5 1 6

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29
51 74
51 28
51 39
51 46
51
1 1 1 8 2 5 2 5 1 6

67
51 38
51 49
51 42
51 57
51
2 9 3 8 3 2 3 9 3 8

36
51 24
51 38
51 24
51 19
51
4 8 5 7 3 9 4 6 4 1

30 ■ Sumas de 2 números, llevando.


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Ficha

30 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

26
51 38
51 42
51 52
51 54
51
25
1 17
1 16
1 19
1 27
1
3 4 3 2 5 5 5 5 1 3

16
51 24
51 23
51 22
51 44
51
15
1 26
1 12
1 27
1 21
1
3 4 3 6 1 4 7 5 1 8
© 2004 Santillana Educación, S. L.

25
51 68
51 12
51 58
51 22
51
13
1 50
1 37
1 23
1 11
1
2 5 2 7 4 9 1 4 2 3

53
51 37
51 31
51 32
51 14
51
20
1 13
1 19
1 16
1 14
1
1 6 2 0 1 0 1 4 2 8

35
51 36
51 16
51 89
51 41
51
22
1 34
1 35
1 30
1 18
1
1 9 1 9 1 8 2 1 6 9

■ Sumas de 3 números, llevando. 31


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735416 001_032.qxd 19/11/03 21:17 Página 32

Ficha

31 Números a la carta
Nombre Fecha

• Suma.

25
1 29
51 20
51 42
51 15
51
6 5 4 6 5 3 2 8 3 8

• Resta.

79
51 38
51 97
51 86
51 48
51
5 9 2 3 6 6 5 2 2 4

© 2004 Santillana Educación, S. L.


• Calcula.

89
51 36
51 39
51 73
51 26
51
4 8 4 9 1 8 2 2 2 7

64
51 64
51 35
51 94
51 49
51
1 8 1 3 5 6 5 0 4 9

32 ■ Sumas llevando y restas sin llevar.


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La centena
Aprende.

D U C D U

1 centena = 10 decenas = 100 unidades


1 C = 10 D = 100 U

Agrupa de 10 en 10 y escribe cuántas centenas son.

© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Relaciona.

C D U

C D U

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Observa y completa.

C D U

1 0 0 *+chii:;eHI>

1 0 1 *+chii:;eHIn45t89ø »u45n89ø
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Números del 100 al 199
Aprende y completa.

C D U

1 0 0 *+chii:;eHI>

1 1 0 *+chii:;eHIn45t89ø *+d45i:;eHIz

Completa y relaciona.

ciento dieciocho

© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

ciento diez

ciento veinte

ciento quince

ciento doce

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Aprende y completa.

C D U

1 5 0 *+chii:;eHIn45t89ø *+chii45n89chiu:;eHIn45t89å

1 6 0

Escribe cómo se leen estos números:

158
© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

163

175

180

191

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Números del 200 al 299
Aprende.

C D U C D U

+1
199 = 200 100 + 100 = 200

2 centenas = 20 decenas = 200 unidades


2 C = 20 D = 200 U

Escribe con letra los números representados.

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Escribe los números.

C D U C D U C D U

2 3 1

C D U C D U C D U

Escribe los números formados por:

2 C, 1 D y 3 U

2Cy6U
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2Cy3D

2Cy8U

2Cy4D

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Rodea los números que tienen una centena.

83 101 4 127
164 99 10 150

Une según corresponda.

254 doscientos uno

201 doscientos ochenta y cinco

276 doscientos cincuenta y cuatro

285 doscientos veintiocho

239 doscientos treinta y nueve

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228 doscientos setenta y seis

Escribe.

Doscientos diecinueve

Doscientos cincuenta y cuatro

Doscientos tres

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Dibuja.

C D U C D U C D U

163 108 200

C D U C D U C D U

125 203 270

Escribe con cifras y dibuja.

ciento tres ciento cincuenta doscientos uno


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Une los números, contando de dos en dos.

200 208 210

202 212 214

204 206 216

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Mayor que, menor que, igual a
Observa y aprende.

5>1 1<5 1=1


5 es mayor que 1 1 es menor que 5 1 es igual a 1

Escribe un número.

Mayor que Menor que

99 288

150 104

73 3

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236 57

Completa con >, < o =.

76 7 134 134 7 4

50 23 45 54 45 28

36 36 210 120 62 74

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Tacha los números mayores que 83.

123 204 37 58 90 82

75 184 211 69 4 20

Tacha los números menores que 154.

25 236 155 153 183 254

47 36 145 68 46 200

Ordena.
De menor a mayor
74 - 87 - 103 - 225 - 93
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De mayor a menor
17 - 71 - 172 - 91 - 245

Rodea así:
número mayor → azul número menor → verde

6 - 15 28 - 14 39 - 37 28 - 82

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Valor de las cifras en un número
Aprende.

C D U C D U

1 3 7 2 4 9

Vale 7 unidades. Vale 9 unidades.


Vale 30 unidades. Vale 40 unidades.
Vale 100 unidades. Vale 200 unidades.

El valor de una cifra en un número depende del lugar que


ocupa.

Escribe el valor de cada cifra.

2 8 1 1 4 5

Vale 1 unidad. Vale 5 unidades.

Vale unidades. Vale unidades.


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Vale unidades. Vale unidades.

Escribe el valor de la cifra 1 en cada número.

134 unidades. 281 unidad.

271 unidad. 166 unidades.

215 unidades. 217 unidades.

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Descomposición de números
Aprende.

254 = 2 C + 5 D + 4 U

C D U
254 = 200 + 50 + 4
2 5 4

Un número de tres cifras se descompone en centenas, decenas


y unidades.

Une según corresponda.

1 C, 4 D y 7 U 258

2 C, 2 D y 6 U 147

2 C, 5 D y 8 U 193

1 C, 9 D y 3 U 226
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Descompón estos números:

125 = 100 + 20 + 5
274 = + +

139 = + +

226 = + +

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Suma de números de tres cifras
Aprende.

C D U
1 3 4
Sumandos
+ 1 2 2
2 5 6 Suma o total

Para sumar, se escribe un sumando debajo del otro, colocando


las unidades debajo de las unidades, las decenas debajo de las
decenas, y las centenas debajo de las centenas.

Coloca, suma y completa.

123 + 142 178 + 101 162 + 126

Sumando: Sumando: Sumando: © GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Sumando: Sumando: Sumando:

Suma: Suma: Suma:

Calcula.

+3 –4 –4 +6 +2
225 228
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Escribe los números que faltan.
1 4 3 1 7 6 2 1 4 1 0 5
+ 1 5 + 1 1 + 3 + 1 4
2 8 8 2 8 9 2 6 7 2 3 9

2 3 1 1 5 2 1 6 7 1 1 3
+ 4 + 3 + 2 +
2 7 1 2 8 4 2 8 7 2 4 3

Problema.

Mi abuelo se ha leído un libro en 2 días. El primer día


se leyó 134 páginas, y el segundo día, 153. ¿Cuántas
páginas tiene el libro?
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DATOS OPERACIÓN

El primer día →

El segundo día →

El libro tiene páginas.

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Sumas llevando
Observa.

C D U C D U C D U
1 1 1
1 6 4 1 6 4 1 6 4
+ 5 8 + 5 8 + 5 8
1 1
2 2 2 2 2 2

Suma.

1 1

1 7 5 1 9 3 7 4 1 8 2
+ 3 6 + 2 9 + 1 3 7 + 4 8
2 11 11

9 4 4 4 1 2 6 1 3 2
+ 1 5 7 + 1 7 6 + 7 6 + 8
6

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Problema.
¿Cuántas canicas tiene la niña?
Tengo 137 canicas grandes
y 64 pequeñas.

Tiene canicas.

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Coloca y realiza.
111 + 109 208 + 72 125 + 125

Problemas.
Ana tiene en el jardín 137 margaritas. Juan le regala 109
rosas. ¿Cuántas flores tiene Ana en total?

DATOS OPERACIÓN

Ana tiene flores.


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En la biblioteca hay 127 libros de arte en la primera estantería


y 109 en la segunda. ¿Cuántos libros de arte hay en total?

DATOS OPERACIÓN

Hay libros de arte.

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Resta de números de tres cifras
Aprende.

TOTAL
¿Cuál es mi
puntuación final? 134 Minuendo
PUNTOS 134
–113 Sustraendo
PENALIZACIONES 113 21 Diferencia

Su puntuación final es de 21 puntos.

Para restar, escribimos el minuendo y debajo escribimos el


sustraendo.
El resultado se llama diferencia.

Coloca y resta.
Minuendo: 184 Minuendo: 276 Minuendo: 269
Sustraendo: 10 Sustraendo: 146 Sustraendo: 235

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Diferencia: Diferencia: Diferencia:

Calcula
–5 –4 –3 –2 –2 –5 –4

125 120 100


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Escribe el término que falta.

1 7 2 3 9 7
– – – 4 0 –
1 6 2 1 2 8 3 6
Resta y ordena los resultados de mayor a menor.

1 6 7 2 9 8 1 5 7
– 1 3 2 – 1 4 6 – 4 6

2 3 9
2 4 9 1 8 5
– 1 1 3 – 7 2 – 2 1 8

> > > > >

Cuenta, anota y resuelve.


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Dados

Canicas

¿Qué hay más, dados o canicas?

Hñóa45y »m89á<=s.
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Restas llevando
Aprende

– – –

D U D U D U
4 14
5 4 5 4 4 14
– 2 6 – 2 6 – 2 6
2 8

4 es menor que 6 Paso una decena a las unidades.


En las decenas queda una menos.

Resta.

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3 16 5 12 6 15 5 13 3 10
4 6 6 2 7 5 6 3 4 0
– 1 7 – 2 8 – 2 9 – 5 – 1 2

3 3 6 7 6 1 7 0 8 2
– 1 5 – 4 9 – 2 6 – 1 5 – 6 9

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Coloca y resta.

5 4 – 3 6 8 1 – 4 5 6 7 – 2 8

2 8 4 – 6 7 1 5 6 – 3 7 4 6 – 1 9

Problema.

En un quiosco reciben por la mañana


2 centenas de periódicos. A lo largo
del día se venden 183.
¿Cuántos periódicos han quedado
sin vender?
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DATOS OPERACIÓN

Han quedado periódicos sin vender.

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Trazado de líneas con regla
Aprende.

No me sale Con la regla,


recta. la línea sale
recta.

Une estos puntos utilizando la regla:

Rodea los dibujos en los que se ha utilizado la regla.

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Completa las figuras utilizando la regla.

Haz un dibujo utilizando la regla.


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Los polígonos
Aprende.

triángulo cuadrilátero pentágono hexágono

Colorea las figuras que sean polígonos.

Observa y cuenta polígonos.


© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

triángulos:

cuadriláteros:

pentágonos:

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Colorea así: el cuadrilátero, de azul; el triángulo, de rojo,
y el pentágono, de verde.

Colorea los dibujos del mismo color que el polígono de


la actividad anterior, al que se parecen.
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Dibuja:

dos pentágonos dos cuadriláteros

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Elementos de los polígonos
Aprende.
vértices vértices

lados
lados
ángulos ángulos

triángulo cuadrilátero pentágono hexágono

Repasa y señala en cada figura lo que se indica.

lados vértices ángulos

Escribe los nombres de cada figura y completa.

Lados: Lados:

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Ángulos: Ángulos:

Vértices: Vértices:

Continúa la serie.

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Une cada figura con la etiqueta que le corresponde.

6 lados, 6 ángulos y 6 vértices

4 lados, 4 ángulos y 4 vértices

5 lados, 5 ángulos y 5 vértices

3 lados, 3 ángulos y 3 vértices

Completa.
© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Etu¬ »t45i:;eHIn:;æ …l89a89d89o23s »y »vDEéHIr45t45i89Pc QeTUs.

Etu¬ »t45i:;eHIn:;æ »y .

Etu¬ »t45i:;eHIn:;æ »y .

Etu¬ »t45i:;eHIn:;æ »y .
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El reloj y las horas
Aprende.

Son las 7 Son las 7 Son las 7 Son las 8 Son las 8
en punto y cuarto y media menos cuarto en punto

Una hora tiene cuatro cuartos de hora.


Media hora tiene dos cuartos de hora.

Escribe la hora que marca cada reloj.

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Dibuja las agujas.

Las tres y cuarto Las ocho y cuarto Las dos menos cuarto

Lee y dibuja las agujas.

Ha pasado media hora

Une los relojes que marcan la misma hora.


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4:30
6:30 5:00
5:00 6:00
12:00 2:30
3:30

Dibuja esta hora en los dos relojes:


Las 7 y media

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El metro
Aprende.

Mide más
de un metro.

El metro (m) es la unidad principal de medida de longitud.

Mide menos
de un metro.

Mide y escribe.

La clase mide m de ancho y de alto.

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La pizarra mide m de ancho y de alto.

La mesa mide m de ancho y de alto.

El armario mide m de ancho y de alto.

La puerta mide m de ancho y de alto.

La silla mide m de ancho y de alto.

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¿Cuánto crees que mide?

MÁS DE
UN METRO

MENOS DE
UN METRO

Problema.
Victoria tiene una cuerda de 33 metros. Claudia tiene
una cuerda que mide 12 metros más que la de Victoria.
¿Cuánto mide la cuerda de Claudia?

DATOS OPERACIÓN

La cuerda de Claudia mide metros.


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¿Cuánto miden las dos cuerdas juntas?


DATOS OPERACIÓN

Las dos cuerdas juntas miden metros.

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El kilo
Aprende.

1 kilo

1 kilo 1 kilo

La serpiente pesa 3 kilos. La serpiente pesa 5 kilos.

Comparamos pesos con la balanza.


El peso de las cosas lo expresamos en kilos (kg).

Colorea y escribe los nombres de los animales que pesan


más en cada caso.

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Observa las balanzas y completa con más o menos.

1 kg
1 kg

Lxya<=s »m89a45n45zxya45n89a<=s »p:;eTUsÑÖa45> Lxya<=s …fjkr:;eTUsÑÖa<=s »p:;eTUsÑÖa45>


*+d:;æ »u45> *+d:;æ »u45>
…kVWi67l89ø. …kVWi67l89ø.

Completa y dibuja.

1 kg 1 kg 1 kg
© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Los limones pesan kilo. La sandía pesa kilos.

Las patatas pesan 3 kilos. Las uvas pesan más de 1 kilo.

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El litro
Aprende.

1l
1l
1l

El litro (l ) es la unidad que utilizamos para medir líquidos.

Colorea las botellas que necesitas para llenar el bidón.

5l
4l
1l 1l 1l
3l 1l 1l 1l
2l
1l

© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Escribe los nombres de dos recipientes en los que quepa menos


de 1 litro y de otros dos en los que quepa más de 1 litro.

menos de 1 litro más de 1 litro

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Señala.

CABE MÁS
DE 1 LITRO

CABE MENOS
DE 1 LITRO

Problema.
Un ganadero ordeñó a sus vacas y obtuvo 25 litros de
leche por la mañana y 30 litros por la tarde. ¿Cuántos
litros recogió en total?

DATOS OPERACIÓN
© GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres 1, 2, 3. Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

El ganadero recogió litros de leche.

Ordena de mayor a menor los nombres de los dibujos, teniendo


en cuenta la cantidad de líquido que cabe en cada uno.

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Billetes de euro
Aprende.

Estos son billetes de euro:

5 euros 10 euros 20 euros 50 euros

Cuenta y escribe el dinero que hay en cada recuadro.

Hay euros. Hay euros.

Cuenta el dinero que hay en la hucha y contesta.

¿Cuánto dinero tienes ahorrado? €.


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¿Puedes comprar un libro que cuesta 35 €?

¿Cuánto te sobra después de comprarlo?

Me sobran euros.

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Rodea los billetes que necesitas para comprar estos artículos:

170 €
225 €

Señala los billetes que necesitas para tener:

85 €

30 €

85 €

Problema.
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Tienes 50 euros y compras un pantalón de 25 euros.


¿Cuánto te devuelven? Dibuja la respuesta con billetes.

Me devuelven euros.

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Refuerzo
PRIMARIA y ampliación
Matemáticas 1
Recursos para el profesorado

Refuerzo y ampliación de Matemáticas


para 1.º de primaria es una obra colectiva
concebida, diseñada y creada
en el departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido
por Enrique Juan Redal.

En su elaboración y edición ha participado


el siguiente equipo:
ILUSTRACIÓN
Carolina Temprado Battad
José María Valera Estévez

EDICIÓN
José Antonio Almodóvar Herráiz
Angélica Escoredo García
Mar García González

DIRECCIÓN DEL PROYECTO


Teresa Grence Ruiz

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL


1.er CICLO-PRIMARIA
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

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© 2011 by Santillana Educación, S. L.
Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en España por
La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su
propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de
la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material
CP: 297116 de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos,
Depósito legal: especialmente aquella que tenga fines comerciales.

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Índice

Fichas de Refuerzo
Unidad 1 Ficha 20 Restas de números
Ficha 1 Los números del 0 al 5................ 4 de dos cifras................................. 23
Ficha 2 Formas y tamaños....................... 5 Ficha 21 Los números del 50 al 59........... 24
Unidad 2 Unidad 10
Ficha 3 Los números hasta el 9............... 6 Ficha 22 Los números del 60 al 69........... 25
Ficha 4 Los números del 0 al 10.............. 7 Ficha 23 Los números del 70 al 79............ 26
Unidad 3 Unidad 11
Ficha 5 Situaciones de suma Ficha 24 Los números del 80 al 99........... 27
(juntar y añadir)............................ 8 Ficha 25 Sumas de tres números
Ficha 6 Sumas en horizontal sin llevar........................................ 28
con números hasta el 10............. 9 Unidad 12
Unidad 4 Ficha 26 Las monedas (céntimos)............. 29
Ficha 7 Situaciones de resta (quedan).... 10 Ficha 27 Sumas llevando........................... 30
Ficha 8 Restas en horizontal Ficha 28 Comparación de números......... 31
con números hasta el 10............. 11 Unidad 13
Unidad 5 Ficha 29 Los números ordinales................ 32
Ficha 9 Decenas y unidades.................... 12 Ficha 30 Problemas de suma o resta
Ficha 10 Los números del 11 al 19.............. 13 (buscar datos)............................... 33
Unidad 6 Unidad 14
Ficha 11 Sumas con números Ficha 31 El centímetro................................. 34
hasta el 19.................................... 14 Ficha 32 Sumas de tres números
Ficha 12 Sumas de tres dígitos llevando........................................ 35
con números hasta el 19............. 15 Unidad 15
Unidad 7 Ficha 33 El reloj. Duraciones...................... 36
Ficha 13 Los números del 20 al 29........... 16 Ficha 34 Las monedas de 1 y 2 euros....... 37
Ficha 14 Las decenas................................. 17
Ficha 15 Restas contando a partir
del sustraendo............................. 18 Fichas de Ampliación
Unidad 8 Ficha 1...... 38 Ficha 6..... 43 Ficha 11.... 48
Ficha 16 Suma y resta de decenas........... 19 Ficha 2..... 39 Ficha 7..... 44 Ficha 12.... 49
Ficha 17 Los números del 30 al 39........... 20 Ficha 3..... 40 Ficha 8..... 45 Ficha 13.... 50
Ficha 18 Sumas de números Ficha 4..... 41 Ficha 9..... 46 Ficha 14.... 51
de dos cifras................................. 21 Ficha 5..... 42 Ficha 10.... 47 Ficha 15.... 52
Unidad 9
Ficha 19 Los números del 40 al 49........... 22 Soluciones.................................................... 53

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UNIDAD U

1 Los números del 0 al 5 FICHA 1

Nombre Fecha

1 —olo®eå lofi lápi©efi q€æ ßæ indica>.


3
REFUERZO

5
2
2 Dibujå lafi est®ellafi q€æ ßæ indica>.

2 5 0

4 1 3
3 R�epaså ¥ escri∫¶ lofi núµerofi.
012345 543210
0 5
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UNIDAD

1 Formas y tamaños FICHA 2

Nombre Fecha

1 —olo®eå.
cuadradofi azu¬ ®ectángulofi rojo

REFUERZO
triángulofi √±r∂æ círculofi marró>

2
1 R”o∂eå lå moto πeq€eñå. Desp€éfi, colo®eå.

gran∂æ rojo

µedianå azu¬

πeq¤eñå √±r∂æ

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UNIDAD U

2 Los números hasta el 9 FICHA 3

Nombre Fecha

1 ¿—uántofi somb®erofi ha¥? —€entå ¥ escri∫¶.


REFUERZO

6 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.


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UNIDAD

2 Los números del 0 al 10 FICHA 4

Nombre Fecha

1 Dibujå 10 caraµelofi ¥ escri∫¶.


d^eΩ d^eΩ

REFUERZO
10 d^eΩ
10 10 10 10
10
2 ¿—uántofi triángulofi colo®eadofi ha¥? —€entå ¥ escri∫¶.

3 —omp¬etå lafi ßer^efi.


0 4 7
10 5 2
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UNIDAD
Situaciones de suma U

3 (juntar y añadir) FICHA 5

Nombre Fecha

1 ¿—uántafi bicic¬etafi ha¥ e> tota¬? —€entå y comp¬etå.


REFUERZO

¥ so> .
1 5

H”a¥ bicic¬etafi.

2 ¿—uántafi ardillafi ha¥ a¬ fina¬? —omp¬etå.

H”abíå . V^e>e> . H”a¥ .


1 5

A”¬ fina¬ ha¥ ardillafi.


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UNIDAD
Sumas en horizontal
3 con números hasta el 10 FICHA 6

Nombre Fecha

1 Dibujå, colo®eå ¥ comp¬etå.


31   4  41   2 

REFUERZO
31 45 1 5

71   1  51   2 

1 5 1 5

21   3  61   3 

1 5 1 5

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UNIDAD U

4 Situaciones de resta (quedan) FICHA 7

Nombre Fecha

1 ¿—uántofi pájarofi q€eda>? —omp¬etå.


REFUERZO

H”abíå . S’æ va> . Q¤eda> .


2 5
     Q¤eda> pájarofi.
2 ¿—uántofi globofi q€eda>? —omp¬etå.

H”abíå . E”xplota> . Q¤eda> .


2 5
     Q¤eda> globofi.
3 ¿—uántofi bombo>efi q€eda>? —omp¬etå.

H”abíå . —o@æ . Q¤eda> .


2 5
  Q¤eda> bombo>efi.
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UNIDAD
Restas en horizontal
4 con números hasta el 10 FICHA 8

Nombre Fecha

1 Dibujå, tachå ¥ comp¬etå.


82    5  92   3 

REFUERZO
82 55 2 5

62    4  42   2 

2 5 2 5

52   1  72   2 

2 5 2 5

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UNIDAD U

5 Decenas y unidades FICHA 9

Nombre Fecha

1 H”aΩ grupofi ∂æ 10¥ comp¬etå.


REFUERZO

∂e©enafi ∂e©enafi
2 —€entå y escri∫¶.

unida∂efi ∂e©enå 5 unida∂efi


3 R”o∂eå 10¥ comp¬etå.

∂e©enå ¥ unida∂efi

∂e©enå ¥ unida∂efi
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UNIDAD

5 Los números del 11 al 19 FICHA 10

Nombre Fecha

1 —€entå, comp¬etå ¥ escri∫¶.


1 ∂e©enå ¥ 6 unida∂efi

REFUERZO
10 1 6 5 D U

d^ecißéifi
∂e©enå ¥ unida∂efi
1 5
D U

∂e©enå ¥ unida∂efi
1 5
D U

∂e©enå ¥ unida∂efi
1 5
D U

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UNIDAD U

6 Sumas con números hasta el 19 FICHA 11

Nombre Fecha

1 Obßervå lå ßer^æ, c€entå ¥ comp¬etå.


81 7 5
REFUERZO

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

8   

9   10  11   12  13  14  15

91 4 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

9   

     
61 6 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

6   

         
71 5 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

7   

       
14 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.
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UNIDAD
Sumas de tres dígitos
6 con números hasta el 19 FICHA 12

Nombre Fecha

1 —omp¬etå ¥ sumå.

REFUERZO
4
2
1 3
41 1 5 9

31 1 5

1 1 5

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UNIDAD U

7 Los números del 20 al 29 FICHA 13

Nombre Fecha

1 —€entå, comp¬etå ¥ escri∫¶.


∂e©enafi ¥ unida∂efi
REFUERZO

1 5
D U

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5
D U

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5
D U

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5
D U

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UNIDAD

7 Las decenas FICHA 14

Nombre Fecha

1 —€entå ¥ comp¬etå.

REFUERZO
D U
  50


5 0
5 ∂e©enafi 5 unida∂efi

D U

∂e©enafi 5 ▼ unida∂efi

D U

∂e©enafi 5 unida∂efi

D U

∂e©enafi 5 unida∂efi
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UNIDAD
Restas contando a partir U

7 del sustraendo FICHA 15

Nombre Fecha

1 ¿—uántofi h€evofi falta>? —€entå ¥ comp¬etå.


102 6 —¤ento ∂es∂æ 6 hastå  .
REFUERZO

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

6        

2 5
Falta> h¤evofi.
2 ¿—uántafi magda¬enafi falta>? —€entå ¥ comp¬etå.
122 7 —¤ento ∂es∂æ hastå  .
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

          

2 5 Falta> magda¬enafi.
3 ¿—uántafi bo†ellafi falta>? —€entå ¥ comp¬etå.
82 5 —¤ento ∂es∂æ hastå  .
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

      

2 5 Falta> bo†ellafi.
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UNIDAD

8 Suma y resta de decenas FICHA 16

Nombre Fecha

1 —€entå ¥ comp¬etå.
Había 4 bandejas, con 10 vasos cada una.

REFUERZO
Manolo ha traído 2 bandejas más.
¿Cuántas bandejas hay ahora?
¿Cuántos vasos hay ahora?

B<an∂ejafi   1 5  

H”a¥   ban∂ejafi.
Vasofi         1 5  

H”a¥   vasofi.
Inma tenía 6 collares, con 10 perlas cada uno.
Ha vendido 3 collares.
¿Cuántos collares le quedan?
¿Cuántas perlas quedan en total?

—olla®efi   – 5  

Q¤eda>   colla®efi.
Perlafi      – 5  

Q¤eda>   πerlafi.
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UNIDAD U

8 Los números del 30 al 39 FICHA 17

Nombre Fecha

1 —€entå ¥ comp¬etå.
REFUERZO

  30 1


4 5 34


1 5



1 5



1 5


1 5


1 5


1 5


1 5


1 5


1 5

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UNIDAD

8 Sumas de números de dos cifras FICHA 18

Nombre Fecha

1 S<umå.
DU DU DU

REFUERZO
1 4 2 5 3 3
1 2 1 3 1 6

DU DU DU
2 7 1 3 2 2
1 1 1 1 1 2 1 1 5

2 —olocå ¥ sumå.
16 1 1 25 1 4 33 1 5

11 1 16 12 1 26 23 1 3

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UNIDAD U

9 Los números del 40 al 49 FICHA 19

Nombre Fecha

1 —€entå, comp¬etå ¥ escri∫¶.


REFUERZO

40 1 6 5 46
46    cua®entå ¥ ßeifi

1 5

  

1 5

  

1 5

  

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UNIDAD

9 Restas de números de dos cifras FICHA 20

Nombre Fecha

1 R�estå.
DU DU DU

REFUERZO
3 7 2 4 4 6
2 4 2 1 2 2 3

DU DU DU
4 8 3 3 4 5
2 2 1 2 2 2 2 2 4

2 —olocå ¥ ®estå.
48 2 32 43 2 21 34 2 13

18 2 6 29 2 10 37 2 25

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UNIDAD U

9 Los números del 50 al 59 FICHA 21 1


Nombre Fecha

1 —€entå ¥ comp¬etå.
REFUERZO

D U
  50 1



5 8 8 5 58

D U



1 5

D U


1 5

D U


1 5

D U


1 5

D U


1 5

24 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.


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UNIDAD

10 Los números del 60 al 69 FICHA 22

Nombre Fecha

1 —€entå ¥ comp¬etå.

REFUERZO
60 1 3 5 63
∂e©enafi ¥ unida∂efi

1 5

∂e©enafi ¥ unida∂efi

1 5

∂e©enafi ¥ unida∂efi

1 5

∂e©enafi ¥ unida∂efi
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UNIDAD U

10 Los números del 70 al 79 FICHA 23 1


Nombre Fecha

1 —omp¬etå ¥ escri∫¶.
REFUERZO

7 ∂e©enafi ¥ 9 unida∂efi
70 1 9 5 79
79   

ße†entå ¥ n¤e√¶

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5

  

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5

  

26 Material fotocopiable © 2011 Santillana Educación, S. L.


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UNIDAD

11 Los números del 80 al 99 FICHA 24

Nombre Fecha

1 Completa y escribe .

REFUERZO
8 ∂e©enafi ¥ 2 unida∂efi
80 1 2 5 82
82   

oc™entå ¥ dofi

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5

  

∂e©enafi ¥ unida∂efi
1 5

  

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UNIDAD U

11 Sumas de tres números sin llevar FICHA 25 1


Nombre Fecha

1 Completa y suma.

2 3 1 6 4 1
REFUERZO

1 4 3 0 2 0
1 1 1 1 3 1 1 1 5

     
3 2 4 4 3 4
2 3 3 1 2 1
1 1 2 1 3 1 1 2

     
4 3 3 0 1 5
1 3 1 4 2 1
1 2 0 1 1 2 1 3 1

     
1 7 2 4 2 3
1 2 2 3 2 2
1 1 0 1 1 1 1 3 2

     
1 2 4 2 3 6
2 3 1 2 1 1
1 2 1 1 2 1 1 1 2

     
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UNIDAD

12 Las monedas (céntimos) FICHA 26

Nombre Fecha

1 ¿Cuánto dinero es? Calcula.

REFUERZO
1 1 5 1 1 5

©éntimofi ©éntimofi

1 1 1 1 1 5

©éntimofi

1 1 1 1 1 5

©éntimofi
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UNIDAD U

12 Sumas llevando FICHA 27 1


Nombre Fecha

1 Dibuja y completa las sumas.

16 1 15 D U D U
REFUERZO

 1    6
16

1 1    5


15

23 1 19 D U D U
 2    3
23

1 1    9

19

34 1 17 D U D U
 3    4
34

1 1    7

17

27 1 35 D U D U
 2    7
27

1 3    5

35

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UNIDAD

12 Comparación de números FICHA 28

Nombre Fecha

1 Completa.

REFUERZO
45 11
45 efi mayo® q¤æ 11 11 efi µeno® q¤æ 45
45 . 11 ,

efi mayo® q¤æ efi µeno® q¤æ

efi q¤æ efi q¤æ

efi q¤æ efi q¤æ

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UNIDAD U

13 Los números ordinales FICHA 29 1


Nombre Fecha

1 Relaciona.
REFUERZO

1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º

ßegundo cuarto ßexto octavo no√±no


2 Completa.

9.º
8.º
  octavo ▼ 7.º

7.º

6.º
 s

5.º

4.º
 c

3.º
2.º
 s

1.º

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UNIDAD
Problemas de suma o resta
13 (buscar datos) FICHA 30

Nombre Fecha

1 Lee, busca los datos y resuelve.

28 € María quiere comprar una muñeca

REFUERZO
y un puzle. ¿Cuánto dinero necesita?

Datofi     ¥


35 € 14 €

Oπeració>  

S<olució>    Ne©esitå ▼ eurofi.


Irene ha comprado unos patines.


Ha entregado 65 €.
¿Cuánto dinero le devuelven?

52 €
Datofi     ¥

Oπeració>  

S<olució>    Læ ∂ev¤el√±> eurofi.


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UNIDAD U

14 El centímetro FICHA 31 1
Nombre Fecha

1 ¿Cuánto miden? Observa y escribe.


REFUERZO


centímetros


centímetros


centímetros


centímetros


centímetros

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UNIDAD

14 Sumas de tres números llevando FICHA 32

Nombre Fecha

1 Calcula.

REFUERZO
 4    8  2    9  2    6
 2    2  1    3  2    4
1 1    8 1 1    1 1 1    5


 2    5  4    1  3    2
 3    2  2    4  1    7
1      8 1 1    5 1 1    4


      9  4    4  4    3
 3    5  2    3  2    2
1 1    3 1 1    8 1 1    5


 5    3  6    2  5    6
 2    8  1    3  1    3
1      6 1 1    6 1      4


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UNIDAD U

15 El reloj. Duraciones FICHA 33 1


Nombre Fecha

1 Escribe la hora que marca cada reloj.


REFUERZO

L”afi 9

2 Observa los relojes y completa.

Empieza Termina
▼ ▼

El granjero ha tardado hora .


Empieza Termina
▼ ▼

La granjera ha tardado horas .


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UNIDAD

15 Las monedas de 1 y 2 euros FICHA 34

Nombre Fecha

1 ¿Con qué monedas pagarías? Relaciona.

REFUERZO
2 € y 14 céntimos

2 € y 59 céntimos

1 € y 25 céntimos

2 ¿Cuánto dinero hay en cada hucha? Escribe.

€ ¥ ©éntimofi

€ ¥ ©éntimofi
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UNIDAD U

1 FICHA 1

Nombre Fecha

1 —olo®eå e¬ camino q€æ t^e>æ 4 ranafi.


AMPLIACIÓN

2 S<ig€æ lafi pistafi ¥ colo®eå lå caså ∂æ A”nå.


˜ T^e>æ dofi √±ntanafi.
˜ T^e>æ muchafi ma©etafi.
˜ T^e>æ u> gato f¤erå.

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UNIDAD

2 FICHA 2

Nombre Fecha

1 E”nc€entrå ¥ colo®eå.
ROJO AZUL GRIS

AMPLIACIÓN
7 4 6


     

VERDE AMARILLO MARRÓN


9 3 5


     

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UNIDAD U

3 FICHA 3

Nombre Fecha

1 S<umå.
AMPLIACIÓN

31 25 31 5 1 5

1 5 1 5 1 5

2 S<umå ¥ ®elacionå.
31   2  6 51   3  9
51   1  5 71   2  8
3 —omp¬etå lafi ßer^efi.
11 12 11 12
1 2
11 11 12 12
3
12 13 11 11
2
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UNIDAD

4 FICHA 4

Nombre Fecha

1 Obßervå ¥ comp¬etå lafi ®estafi.

AMPLIACIÓN
2 5

2 5

2 R�es€el√¶ lafi ®estafi. Desp€éfi, colo®eå e¬ ®esultado


ßegú> lå cla√¶.
2 rojo 3 2 15 5 2  25 7 2  35

3 azu¬ 4 2 15 5 2  35 6 2  35


4 √±r∂æ 7 2  55 8 2  55 9 2  55


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UNIDAD U

5 FICHA 5

4Nombre Fecha

1 U>æ cadå barco co> s€ anclå.


Desp€éfi, colo®eå lofi barcofi ßegú> lå cla√¶.
AMPLIACIÓN

11  √±r∂æ 13 azu¬ 15 amarillo


17 rojo 19 naranjå

13

1 ∂e©enå 1 1 unida∂
11

1 ∂e©enå 1 7 unida∂efi

17
1 ∂e©enå 1 9 unida∂efi

15
1 ∂e©enå 1 5 unida∂efi

1 ∂e©enå 1 3 unida∂efi 19

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UNIDAD

6 FICHA 6

Nombre Fecha

1 M”arcå lofi puntofi å lofi q€æ lå niñå l¬egå co>


s€ salto. Desp€éfi, escri∫¶ lå ßer^æ cor®espond^en†æ.

AMPLIACIÓN
Yo parto del 0
y salto de 3 en 3.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie de números por los que pasa


0, 3

Yo parto del 2
y salto de 4 en 4.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie de números por los que pasa


2,

Yo parto del 1
y salto de 5 en 5.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie de números por los que pasa

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UNIDAD U

7 FICHA 7

Nombre Fecha

1 M”arcå lofi puntofi å lofi q€æ e¬ niño l¬egå co>


s€ salto. Desp€éfi, escri∫¶ lå ßer^æ cor®espond^en†æ.
AMPLIACIÓN

Yo parto del 19
y salto de 2 en 2.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie de números por los que pasa


19, 17

Yo parto del 18
y salto de 4 en 4.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie de números por los que pasa


18,

Yo parto del 16
y salto de 5 en 5.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Serie de números por los que pasa

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UNIDAD

8 FICHA 8

Nombre Fecha

1 Obßervå lofi núµerofi ¥ comp¬etå.


30 40 10

AMPLIACIÓN
30 D¥ U

40 D¥ U

10 D¥ U

Los dos números menores son y .

Los dos números mayores son y .

El número mayor y el menor son y .

2 Obßervå lofi núµerofi ¥ calculå.


60 20 10
Suma los dos Suma el número Resta los dos
números menores. mayor y el menor. números mayores.

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UNIDAD U

9 FICHA 9 1
Nombre Fecha

1 Dibujå.
• Un camino de 10 huellas que vaya del pájaro al nido.
AMPLIACIÓN

• Un camino de 12 huellas que vaya del oso a la cueva.


• Un camino de 11 huellas que vaya del perro a la caseta.

2 »omp¬etå lå tablå.

Estimación

Calculo que mide sacapuntas de largo.

Calculo que mide sacapuntas de alto.

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UNIDAD

10 FICHA 10

Nombre Fecha

1 U>æ lofi puntofi. Desp€éfi, ®epaså ßegú> lå cla√¶.


▼ ▼
rojo Las líneas poligonales cerradas.

AMPLIACIÓN
azul Las líneas poligonales abiertas.

Del 37 al 45 Del 54 al 62 Del 60 al 70

■  A”horå, pintå ∂æ colo® √±r∂æ lofi polígonofi.


2 Dibujå e> cadå vagó> lå figurå o lå lí>eå indicadå.
▼ ▼

▼ ▼

1
En el 1.º Un triángulo. 2
En el 2.º Una línea recta.

3
En el 4.º Un cuadrilátero. 4
En el 3.º Una línea curva.

1 2 3 4

■  R”o∂eå lofi vago>efi e> lofi q€æ hayå u> polígono.
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UNIDAD U

11 FICHA 11 1
Nombre Fecha

1 Recorta las tarjetas de la parte inferior y pégalas


en el lugar correspondiente. Colorea después el dibujo.
AMPLIACIÓN

2 decenas 6 decenas ochenta


diecinueve
y 8 unidades y 7 unidades y seis

ochenta
40 1 8 5 decenas 70 1 2
y nueve

2 decenas
setenta 90 1 5 sesenta
y 9 unidades

9 decenas
8 decenas treinta y siete 40 1 9
y 9 unidades

80 50 49 70

95 99 72 67

86 89 37 48

19 29 28 60

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UNIDAD

12 FICHA 12

Nombre Fecha

1 Calcula el valor de las monedas de cada cofre, colorea según


la clave y contesta.

AMPLIACIÓN
De rojo F 16 céntimos De azul F 27 céntimos

¿Cuánto dinero hay en el cofre bajo el loro? céntimos

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UNIDAD U

13 FICHA 13 1
Nombre Fecha

1 Observa y relaciona.
AMPLIACIÓN

1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.° 8.° 9.°

27 19 38 67 49 58 40 70 60

2 Colorea los dorsales.


rojo El primero, el tercero, el quinto, el sexto y el octavo.


azul El segundo, el cuarto, el séptimo y el noveno.

3 Completa.

4.º 8.º

2.º 2.º

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UNIDAD

14 FICHA 14

Nombre Fecha

1 Coloca los números, suma y compara los resultados.

56 1 23 65 1 17

AMPLIACIÓN
,

68 1 24 1 5 41 1 22 1 6

■ Ahora, rodea de color rojo el resultado mayor de los cuatro anteriores


y de verde el menor.

2 Coloca los números, resta y compara los resultados.

78 2 34 69 2 5

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UNIDAD SOL

15 FICHA 15

Nombre Fecha

1 Completa cada tarjeta y relaciónala con el reloj que marca esa hora.
AMPLIACIÓN

Son las 9.
Dentro de 1 hora
serán las .

Son las 7.
Dentro de 2 horas
serán las .

Son las 2.
Dentro de 6 horas y media
serán las .

Son las 5 y media.


Dentro de 3 horas
serán las .

Son las 3 y media.


Dentro de 4 horas y media
serán las .

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SOLUCIONES

UNIDAD 1 Ficha 6: Sumas en horizontal


Ficha 1: Los números del 0 al 5 con números hasta el 10
1. Respuesta gráfica (R. G.). 1. 3 1 4 5 7
Compruebe que colorean 41256
el número de lápices indicado. 71158
2. R. G. Compruebe que dibujan 51257
21355

REFUERZO
el número de estrellas indicado.
3. Compruebe que representan los 61359
números del 0 al 5 correctamente.
UNIDAD 4
Ficha 2: Formas y tamaños
Ficha 7: Situaciones de resta
1. R. G. (quedan)
Cuatro cuadrados azules.
Tres triángulos verdes. 1. Había 5. Se van 3. Quedan 2.
Tres rectángulos rojos. 52352
Cuatro círculos marrones. Quedan 2 pájaros.
2. R. G. Compruebe que colorean 2. Había 7. Explotan 4. Quedan 3.
las motos correctamente. 72453
Quedan 3 globos.
3. Había 4. Coge 1. Quedan 3.
UNIDAD 2 42153
Ficha 3: Los números hasta el 9 Quedan 3 bombones.
1. 4 2 2 2 5 2 7 2 6 2 9 2 8 Ficha 8: Restas en horizontal
Ficha 4: Los números del 0 al 10 con números hasta el 10
1. R. G. Compruebe que dibujan 1. 8 2 5 5 3
diez caramelos en la bolsa y 92356
que representan el número 10 62452
correctamente. 42252
2. 3 2 4 2 10 52154
3. 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 72255
8 2 9 2 10
10 2 9 2 8 2 7 2 6 2 5 2 4 2 UNIDAD 5
3 2 2 2120 Ficha 9: Decenas y unidades
1. 3 decenas.
UNIDAD 3 4 decenas.
2. 9 unidades.
Ficha 5: Situaciones de suma 1 decena 5 10 unidades.
(juntar y añadir) 3. 1 decena y 2 unidades.
1. 5 y 3 son 8. 1 decena y 7 unidades.
51358
Hay 8 bicicletas. Ficha 10: Los números del 11 al 19
2. Había 2. Vienen 2. Hay 4. 1. 1 decena y 6 unidades
21254 10 1 6 5 16
Al final hay 4 ardillas. dieciséis ➞ 16

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SOLUCIONES SOL

1 decena y 7 unidades Ficha 15: Restas contando a partir


10 1 7 5 17 del sustraendo
diecisiete ➞ 17 1. Cuento desde 6 hasta 10.
1 decena y 5 unidades 6 ➞ 7, 8, 9, 10
10 1 5 5 15 10 2 6 5 4
quince ➞ 15 Faltan 4 huevos.
1 decena y 9 unidades 2. Cuento desde 7 hasta 12.
REFUERZO

10 1 9 5 19 7 ➞ 8, 9, 10, 11, 12
diecinueve ➞ 19 12 2 7 5 5
Faltan 5 magdalenas.
UNIDAD 6 3. Cuento desde 5 hasta 8.
Ficha 11: Sumas con números hasta el 19 5 ➞ 6, 7, 8
82553
1. 8 1 7 5 15
Faltan 3 botellas.
9 1 4 5 13
6 1 6 5 12 UNIDAD 8
7 1 5 5 12
Ficha 16: Suma y resta de decenas
Ficha 12: Sumas de tres dígitos 1. 4 1 2 5 6
con números hasta el 19 Hay 6 bandejas.
1. 4 1 2 1 3 5 9 40 1 20 5 60
3 1 5 1 9 5 17 Hay 60 vasos.
8 1 3 1 5 5 16 62353
Quedan 3 collares.
UNIDAD 7
60 2 30 5 30
Ficha 13: Los números del 20 al 29 Quedan 30 perlas.
1. 2 decenas y 4 unidades
20 1 4 5 24 Ficha 17: Los números del 30 al 39
veinticuatro ➞ 24 1. 30 1 4 5 34
2 decenas y 7 unidades 30 1 6 5 36
20 1 7 5 27 30 1 9 5 39
veintisiete ➞ 27 30 1 1 5 31
30 1 0 5 30
2 decenas y 6 unidades
30 1 3 5 33
20 1 6 5 26
30 1 7 5 37
veintiséis ➞ 26
30 1 2 5 32
2 decenas y 2 unidades 30 1 5 5 35
20 1 2 5 22 30 1 8 5 38
veintidós ➞ 22
Ficha 18: Sumas de números
Ficha 14: Las decenas de dos cifras
1. 50 ➞ 5 decenas 5 50 unidades. 1. 14 1 2 5 16
20 ➞ 2 decenas 5 20 unidades. 25 1 3 5 28
70 ➞ 7 decenas 5 70 unidades. 33 1 6 5 39
60 ➞ 6 decenas 5 60 unidades. 27 1 11 5 38

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SOLUCIONES

13 1 12 5 25 UNIDAD 10
22 1 15 5 37 Ficha 22: Los números del 60 al 69
2. 16 1 1 5 17 1. 60 1 3 5 63
25 1 4 5 29 6 decenas y 3 unidades
33 1 5 5 38 60 1 5 5 65
11 1 16 5 27 6 decenas y 5 unidades
12 1 26 5 38

REFUERZO
60 1 6 5 66
23 1 3 5 26 6 decenas y 6 unidades
60 1 2 5 62
UNIDAD 9 6 decenas y 2 unidades
Ficha 19: Los números del 40 al 49
Ficha 23: Los números del 70 al 79
1. 40 1 6 5 46
1. 7 decenas y 9 unidades
46 ➞ cuarenta y seis.
70 1 9 5 79
40 1 8 5 48 79 ➞ setenta y nueve.
48 ➞ cuarenta y ocho. 7 decenas y 3 unidades
40 1 9 5 49 70 1 3 5 73
49 ➞ cuarenta y nueve. 73 ➞ setenta y tres.
40 1 2 5 42 7 decenas y 6 unidades
42 ➞ cuarenta y dos. 70 1 6 5 76
76 ➞ setenta y seis.
Ficha 20: Restas de números
de dos cifras UNIDAD 11
1. 37 2 4 5 33 Ficha 24: Los números del 80 al 99
24 2 12 5 12 1. 8 decenas y 2 unidades
46 2 3 5 43 80 1 2 5 82
48 2 21 5 27 82 ➞ ochenta y dos.
33 2 22 5 11 8 decenas y 6 unidades
45 2 24 5 21 80 1 6 5 86
2. 48 2 32 5 16 86 ➞ ochenta y seis.
43 2 21 5 22 9 decenas y 4 unidades
34 2 13 5 21 90 1 4 5 94
18 2 6 5 12 94 ➞ noventa y cuatro.
29 2 10 5 19
37 2 25 5 12 Ficha 25: Sumas de tres números
sin llevar
Ficha 21: Los números del 50 al 59 1. 23 1 14 1 11 5 48
1. 58 ➞ 50 1 8 5 58 16 1 30 1 31 5 77
51 ➞ 50 1 1 5 51 41 1 20 1 15 5 76
54 ➞ 50 1 4 5 54 32 1 23 1 12 5 67
53 ➞ 50 1 3 5 53 44 1 31 1 3 5 78
55 ➞ 50 1 5 5 55 34 1 21 1 12 5 67
59 ➞ 50 1 9 5 59 43 1 13 1 20 5 76

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SOLUCIONES SOL

30 1 14 1 12 5 56 53 y 63
15 1 21 1 31 5 67 53 es menor que 63.
17 1 12 1 10 5 39 53 < 63
24 1 23 1 11 5 58 63 es mayor que 53
23 1 22 1 32 5 77 63 > 53
12 1 23 1 21 5 56
42 1 12 1 21 5 75 UNIDAD 13
REFUERZO

36 1 11 1 12 5 59
Ficha 29: Los números ordinales
UNIDAD 12 1. R. G. Compruebe que relacionan
cada número ordinal con el nombre
Ficha 26: Las monedas (céntimos)
correspondiente.
1. 50 1 10 1 20 5 80 2. Octavo, sexto, cuarto, segundo.
80 céntimos. 7.º, 4.º, 2.º, 9.º, 1.º
10 1 10 1 2 5 22
Ficha 30: Problemas de suma o resta
22 céntimos.
(buscar datos)
1 1 2 1 10 1 1 1 10 1 20 5 44 1. Datos: 35 y 14
44 céntimos. Operación: 35 1 14 5 49
50 1 5 1 5 1 2 1 1 1 1 5 64 Necesita 49 euros.
64 céntimos. Datos: 65 y 52
Ficha 27: Sumas llevando Operación: 65 2 52 5 13
Le devuelven 13 euros.
1. 16 1 15 5 31
23 1 19 5 42 UNIDAD 14
34 1 17 5 51
27 1 35 5 62 Ficha 31: El centímetro
1. clip: 3 centímetros.
Ficha 28: Comparación de números goma de borrar: 5 centímetros.
1. 45 y 11 sacapuntas: 2 centímetros.
45 es mayor que 11. bolígrafo: 13 centímetros.
45 > 11 lápiz: 17 centímetros.
11 es menor que 45
11 < 45 Ficha 32: Sumas de tres
números llevando
67 y 38 1. 48 1 22 1 18 5 88
67 es mayor que 38. 29 1 13 1 115 53
67 > 38 26 1 24 1 155 65
38 es menor que 67 25 1 32 1 8 5 65
38 < 67 41 1 24 1 15 5 80
27 y 46 32 1 17 1 14 5 63
27 es menor que 46. 9 1 35 1 13 5 57
27 < 46 44 1 23 1 18 5 85
46 es mayor que 27 43 1 22 1 15 5 80
46 > 27 53 1 28 1 6 5 87

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SOLUCIONES

62 1 13 1 16 5 91 2. El granjero ha tardado 1 hora.


56 1 13 1 4 5 73 La granjera ha tardado 2 horas.

UNIDAD 15 Ficha 34: Las monedas


Ficha 33: El reloj. Duraciones de 1 y 2 euros
1. Las 9 1. R. G. Compruebe que los niños
relacionan correctamente cada

REFUERZO
Las 6 y media
Las 5 bolsa con las monedas
Las 11 correspondientes.
Las 7 y media 2. 1 € y 30 céntimos.
Las 2 y media 3 € y 40 céntimos.

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SOLUCIONES SOL

UNIDAD 1 UNIDAD 5
Ficha 1 Ficha 5
1. R. G. Compruebe que los niños 1. 1 decena 1 1 unidad ➞ 11 ➞ verde.
colorean el camino con las cuatro 1 decena 1 7 unidades ➞ 17 ➞ rojo.
ranas. 1 decena 1 9 unidades ➞
2. R. G. Tienen que colorear la casa 19 ➞ naranja.
AMPLIACIÓN

del centro. 1 decena 1 5 unidades ➞


15 ➞ amarillo.
UNIDAD 2 1 decena 1 3 unidades ➞ 13 ➞ azul.
Ficha 2
1. R. G. Compruebe que los niños UNIDAD 6
colorean correctamente cada grupo Ficha 6
de objetos. 1. 0 2 3 2 6 2 9 2 12 2 15 2 18
2 2 6 2 10 2 14 2 18
UNIDAD 3 1 2 6 2 11 2 16
Ficha 3
1. 3 1 2 5 5 UNIDAD 7
31457 Ficha 7
51459 1. 19 2 17 2 15 2 13 2 11 2 9 2 7 2 5
21557 2321
61359 18 2 14 2 10 2 6 2 2
41458 16 2 11 2 6 2 1
2. 3 1 2 ➞ 5
511➞6 UNIDAD 8
513➞8
712➞9 Ficha 8
3. 1 2 2 2 4 2 5 2 7 1. 30 ➞ 3 decenas y 0 unidades.
324252729 40 ➞ 4 decenas y 0 unidades.
224272829 10 ➞ 1 decena y 0 unidades.
Los dos números menores
UNIDAD 4 son: 10 y 30.
Los dos números mayores
Ficha 4 son: 40 y 30.
1. 7 2 2 5 5 El número mayor y el menor
82355 son: 40 y 10.
2. 3 2 1 5 2 ➞ Rojo 2. 20 1 10 5 30
5 2 2 5 3 ➞ Azul 60 1 10 5 70
7 2 3 5 4 ➞ Verde 60 2 20 5 40
4 2 1 5 3 ➞ Azul
5 2 3 5 2 ➞ Rojo
6 2 3 5 3 ➞ Azul UNIDAD 9
7 2 5 5 2 ➞ Rojo Ficha 9
8 2 5 5 3 ➞ Azul 1. R. G. Compruebe que trazan
9 2 5 5 4 ➞ Verde correctamente cada camino.

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SOLUCIONES

2. Calculo que mide 7 sacapuntas 2.º ➞ 38


de largo. 3.º ➞ 19
Calculo que mide 1 sacapuntas 4.º ➞ 58
de alto. 5.º ➞ 67
6.º ➞ 70
UNIDAD 10 7.º ➞ 49
8.º ➞ 60

AMPLIACIÓN
Ficha 10 9.º ➞ 40
1. R. G. Compruebe que unen 2. Rojo ➞ 27 2 19 2 67 2 70 2 60
correctamente los números. Azul ➞ 38 2 58 2 49 2 40
La primera línea poligonal 3. 3.º - 4.º - 5.º 6.º - 7.º - 8.º
es cerrada ➞ rojo. 2.º - 3.º - 4.º 1.º - 2.º - 3.º
La segunda línea poligonal
es abierta ➞ azul. UNIDAD 14
La tercera línea poligonal
es cerrada ➞ rojo. Ficha 14
Hay que colorear de verde el primer 1. 56 1 23 5 79
y tercer dibujos. 65 1 17 5 82
2. R. G. Compruebe que dibujan en 79 < 82
cada vagón el polígono o la línea 82 > 79
correspondiente. 68 1 24 1 5 5 97
R. G. Tienen que rodear el primer y 41 1 22 1 6 5 69
el tercer vagón. 69 < 97
97 > 69
UNIDAD 11 R. G. Rojo: 97. Verde: 69.
2. 78 2 34 5 44
Ficha 11
69 2 5 5 64
1. Compruebe que, tras recortar y 44 < 64
pegar cada pieza, se forma un 64 > 44
dibujo relacionado con los fondos
marinos.
UNIDAD 15
UNIDAD 12 Ficha 15
Ficha 12 1. Serán las 10.
1. R. G. Compruebe que colorean los Serán las 9.
cofres en función de las monedas Serán las 8 y media.
de céntimos que contienen. En total Serán las 8 y media.
hay 4 cofres rojos y 3 cofres azules. Serán las 8.
El cofre bajo el loro tiene 16 céntimos. R. G. Compruebe que relacionan
cada hora con el reloj
UNIDAD 13 correspondiente.
Ficha 13
1. 1.º ➞ 27

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Dirección de arte: José Crespo González.
Proyecto gráfico: Pep Carrió.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González.
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Mercedes Barba Galbis.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo gráfico: José Luis García Bermejo, Raúl de Andrés González,
Rosa Barriga Gaitán y Jorge Gómez Tobar.

Dirección técnica: Ángel García Encinar.


Coordinación técnica: Marisa Valbuena y Lourdes Román.
Confección y montaje: Victoria Lucas.
Corrección: Marta López.

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