ECUACIONES DIFERENCIALES

CURSO 100412_20

ACTIVIDAD FASE UNO DE UNIDAD UNO

PRESENTADO POR:

CLAUDIA PATRICIA RUIZ SÁNCHEZ CÓD. 52124050

IDALIS TORRES SAUCEDO CÓD. 1085095483
EDISON DAVID TORRES RUIZ CÓD. 1014179857

FRANCISCO FERNANDEZ (TUTOR)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

CEAD BOGOTÁ
SEPTIEMBRE DE 2015
BOGOTÁ – COLOMBIA
 INTRODUCCION

El presente trabajo colaborativo se desarrolló en dos partes, uno individual donde

el estudiante partir de una guía integrada de actividades escogía unos ejercicios
de una temática planteada y presentaba el desarrollo de los mismos en el foro,
seguidamente de forma colaborativa a partir de unos ejercicios propuestos se
realizó los aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin buscar el método
de solución más adecuado según las ecuaciones diferenciales de primer orden.


 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Temática: introducción a las ecuaciones diferenciales

Indique el orden de la ecuación diferencial y establezca si la ecuación es lineal o

no lineal, justifique su respuesta.

2 dy
A. A. x sen ( x )−( cosx ) y=(senx )
dx
dy
B. y + ( senx ) y 3=e x + 1
dx
2
d y dy
C. + + y =cos ( x+ y )
d x 2 dx
d2 r dr 2
D.
d u2
=
2
√ 1+( )du
E. E.( y −1 ) dx +6 xdy=0
Es una ecuación diferencial ordinaria de primer orden no lineal ya que los sistemas
no lineales presentan multiplicaciones de variables y al menos una de sus
ecuaciones no es de primer grado y^2

Resolviendo
¿
Los términos nuevamente se reordenan
(−1+ y 2 ) dx +6 xdy=0
Multiplicamos
dx (−1+ y 2 )+ 6 xdy=0
(−1∗dx + y 2∗dx )+ 6 xdy=0
(−1 dx +dxy 2 )+ 6 xdy =0
Los términos nuevamente se reordenan
−1 dx+ 6 dxy +dxy 2=0

Factorizamos

dx (−1+6 y + y 2 )=0 Una solución no se pudo determinar.

Se ajusta el factor −1+6 y + y 2=0 igual a cero y tratar de resolver:
Se coloca '1' a cada lado de la ecuación.
−1+6 y +1+ y 2=0+ 1
Se ordenan los términos
−1+1+6 y + y 2=0+ 1
6 y + y 2=1
Se coloca '-6y' a cada lado de la ecuación.
6 y +−6 y + y 2=1+−6 y
Sumamos términos semejantes:
y 2=1+−6 y
Agregar '-1y^2' a cada lado de la ecuación.
y 2 +−1 y 2=1+−6 y +−1 y 2
Se suman los términos semejantes: y^2 + -1y^2 = 0
0=1+−6 y +−1 y 2
La solución a esta ecuación no se pudo determinar.

 Temática: ecuaciones diferenciales de primer orden

A. Resuelva la siguiente ecuación diferencial por el método de variables

separables:

dy
e− y +e−2 x− y =e x y
dx

dy
e− y +e−2 x− y =e x y
dx
Solución
dy
e− y +e−2 x . e y =e x y
dx
dy
e− y ( 1+e−2 x )= y e x
dx
z=y
−x −2 x y dz=dy
e ( 1+e ) dx= y e dy
dk=eydy
zk ∫ kdz
∫ e y dy=∫ e−x + e+ x . e−2 x dx k=ey

Entonces;

∫ ( e−x +e−3 x ) dx
1
y e y −e y + C 1=−e−x − e−3 x +C 2
3
1
( )
−e y ( y−1)=−e−x 1− e−2 x + ( C 2−C 1 )
3
−1 − x
−e y ( y−1)= e ( 3+ e−2 x ) +C
3
y 1 −x −2 x
Rta: e ( y−1)= e ( 3+ e ) +C
3

B. Determine si la ecuación dada es exacta. Si lo es, resuélvala.

 y
(
( 1−lnx ) dy = 1+lnx+
x )
dx

C. Resolver la siguiente ecuación diferencial hallando el factor integrante:

6 xydx + ( 4 y +9 x 2) dy =0

Primero verificar dx + ( 4 y +9 x 2 ) dy=0 por lo que es exacta

Segundo utilizar la fórmula M(x,y) = 6 xy y N(x,y) = 4 y +9 x2

Multiplicar

( f ( y ) 6 xy ) dx + ( f ( y ) 4 y+ f ( y ) 9 x 2 ) dy=0
∂M ∂N
M ( x , y )=6 xy y N ( x , y )=4 y +9 x 2 =6 x y =18 x
∂y ∂y

Nx−Ny 18 x−6 x 2
= =
M 6 xy y

Nx−Ny 18 x−6 x 2
= = es una función de y por sí sola
M 6 xy y

2
μ ( x )=℮ ∫ y dy =℮2 ln y= y 2 = es el factor de integración
y

Multiplicando por y 2da

(6 xy 3 )dx +(4 y 3 + 9 x 2 y 2)dy=0 (

La derivada parcial del primer grupo con respecto a y es 184 xy 2

La derivada parcial de la segunda de grupo con respecto a x es 18 xy 2

F ( x , y ) =3 x2 y 3 + y 4 +C En el cual C es una constante como una solución definido

El factor integrante y la solución de la ecuación diferencial 6 xy dx+( 4 y +9 x 2)dy=0

son respectivamente

μ= y 2

y 4 +3 x 2 y 3+ c=0

D. Resuelva la ecuación diferencial

( y ¿¿ 2+ yx )dx −x2 dy=0¿

( y 2 + xy ) dx−x 2 dy=0
( y 2 + xy )− x2 dy =0
( dx )
dy y 2 yx
= −
dx x 2 x 2
dy y 2 y
= −
dx x 2 x

Cambio de variable: 

y
=v dy =vdx + xdv
x

Sustituimos: 

dy y 2 y
= −
dx x 2 x

vdx + xdv
=−v 2−v
dx

xdx xdv
+ =−v 2−v
dx dx
xdv
v+ =−v 2−v
dx
xdv xdv xdv
=−v 2−v−v =−v 2−2 v =−(v ¿¿ 2+ 2 v)¿
dx dx dx

dv … . dx … .
=
2
( v +2 v ) … ... x Ahora tenemos variables separadas, por lo que podemos
integrar: 

dv dx
∫ =∫
2
( v +2 v ) x
1
( ln ( v+ 2 )−ln ( v ) ) =ln ( x )+ c Devolvemos el cambio de variable: 
2

1
V = y /x ( ln ( y / x ¿+2 )−ln ( y / x ) )=ln ( x ) +¿ 
2
ln ( ( y / x)+2 )−ln ( y /x ) =2 ln ( x ) +c ln ( ( y / x)+2 )−¿ln ( ( y / x)+2 )−¿
ln ( ( y / x)+2 )−ln ( y )=2 ln ( x ) −ln ( x )+ c

Rta: ln ( ( y / x)+2 )−ln ( y )=ln ( x )+ C

Resuelva el siguiente ejercicio de valor inicial.

( x 2 +2 y 2 ) dx −xy=0
dy
y(-1)=1
( x +2 y 2 ) dx =xy
2
dy
( x 2 +2 y 2 ) dx =xy
dy

dx xy
− 2 =0
dy x +2 y 2

dx xy
− 2 =0
dy x +2 y 2

udx + xdu=dy

udx+ xdu x (u . x)
− 2 =0
dx x +2(ux)2

du u
x =
dx 1+2 u2
2
du u−u(1+2 u )
x =
dx 1+2 u2

du
x =u−u−2u 3 ¿ ¿ 2
dx 1+ 2u

du −2 u3
x =
dx x (1+2u 2)

−1+ 2u 2 dx
3
. dv=
2u x

−1 du du dx
2 ∫ u 3
−∫ =∫
u x

−x 2 ln
=
4 y2 y . c

DESARROLLO COLABORATIVO
Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos
en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que
se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las
ecuaciones diferenciales de primer orden:

1. Considere un gran tanque que contiene 1000L de agua, dentro del cual una
solución salada de salmuera empieza a fluir a una velocidad constante de 6
L/min. La solución dentro del tanque se mantiene bien agitada y fluye hacia el
exterior del tanque a una velocidad de 6L/min. SI la concentración de sal en la
salmuera que entra en el tanque es de 1Kg/L, determine cuando será de
1/2kg/L la concentración de sal en el tanque.

 La velocidad de entrada de sal en el instante t es:

Kg
e (t )=6 ¿ ∗1
min ¿

 Cantidad de líquido en el instante t es:

v ( t )=1000+ ( 6−6 ) t< ¿

 Concentración:

x (t ) kg
100+t ¿

 Velocidad de salida de sal:

¿ ∗x (t)
min kg
s ( t ) =6
1000+ t ¿

 Dado que el Contenido inicial del tanque de sólo agua x (0)=0 . Determinar el
dx
valor inicial de sustituyendo los valores de la velocidades de entradas y de
dt
salida de la sal obtenidas en la ecuación (1) y (2), tenemos:

dx /dt= 6 - 3 x /500

−3
x ' ( t )= ( x(t)-1000)
500

−3 x ( t )
x ' ( t )= =6
500
La concentración de sal está dada en

x ( t )=e−3 t / 500 +1000

−3 t
500
x ( t ) /1000=0.1(1−e )kg/ L

 Para establecer cuando será de 1/2kg/L la concentración de sal en el

tanque tenemos
−3 t −t
0.1 ( 1−e )=0.05 = e
500 500 = 1.25992

−1 ¿

t=115.525

2. De forma colaborativa deben evaluar y analizar toda la solución a la

situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra de
manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y
fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el
grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben
realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en
otro color la corrección y aportes extras a la solución.

Situación y solución planteada:

Enunciado:

Un paracaidista de masa 100 Kg (incluyendo su equipo) se deja caer de un avión

que vuela a una altura de 2000 m, y cae bajo la influencia de la gravedad y de la
resistencia del aire. Supongamos que la resistencia del aire es proporcional a la
velocidad del paracaidista en cada instante, con constante de proporcionalidad 30
N.s/m con el paracaídas cerrado, y 90 N.s/m con el paracaídas abierto. Si el
paracaídas se abre a los diez segundos del lanzamiento, hallar el instante
aproximado en el que el paracaidista llega al piso. ¿Cuál es su velocidad en ese
m
instante? (Considere la gravedad como g=10 )
seg 2
Solución:
Por la segunda Ley de Newton

ma=F neta

dv
m =mg+ kv
dt
 dv k
Es decir, − v=g
dt m
Al resolver esta ecuación lineal, tenemos

Factor integrante, ∫ k dt k
t
Multiplicando esta ecuación diferencial por el
e m =e m
factor integrante, tenemos
k k
t dv k t
em ( + v =g e m
dt m )
m m
Que equivale a d kt
dt
(
e v =g e k
t
)
k k
t m mt
Integrando respecto a t, tenemos em v= g e +C
k
−k
mg t
v= +C e m
k

Aplicando las condiciones iniciales, haciendo v ( 0 )=v 0 ,

mg mg
v 0= +C C=v 0−
k k
Entonces la ecuación de la velocidad en cualquier t
−k
mg mg m t
v(t)=
k (
+ v 0−
k
e )
dx
Teniendo en cuenta que v ( t )= , y haciendo x ( 0 )=x 0, se llega a que
dt
−k
dx mg mg m t

dt
=
k
+ v 0−
k (
e )
Integrando respecto a t

mg m m t m2 g
−k −k
t
m
x= − e + 2 e +C
k k k
t m2 g
−k −k
−m t
Entonces, x 0= v0 e m + 2 e m +C
k k

m2 g
−k −k
m t t
C=x 0 + v0 e m − 2 e m
k k
 m2 g m t m2 g m t
−k −k −k −k
mg m m
t m m
t
De donde, x (t)= t− v 0 e + e + x 0 + v e − e
k k k2 k 0 k2
−k
mg m mg m t m mg
x ( t )=
k
t− v 0−
k ( k
e + x 0 + v 0−
k ) k ( )
Reagrupando,
−k
mg m mg
)( )
t
x ( t )=
k (
t + v 0−
k k
1−e m + x 0

m
Considerando la gravedad como g=10
y la tapa inicial en la que el
seg 2
paracaídas está cerrado, donde x 0=0 , v 0=0 y k=30 Ns/m ,
−3
100 100 10 t
v ( t )= − e y
3 3
−3
100 1000 10 t
x ( t )= t+ e
3 9
Luego a los diez segundos, t=10
m
v ( 10 ) ≈ 31.6737
s
Y la distancia recorrida por el paracaidista durante los primeros diez segundos
será aproximadamente
x ( t )=227,7541 m
Para la segunda etapa, es decir, cuando el paracaídas está abierto, se toma como
N.s
instante t=0 aquel en el que el paracaídas se abre y k =90 , con lo que se
m
m
tiene x ( 0 )=227,7541 m y v ( 0 )=31.6737
s
−9
100 t
Entonces, v ( t )= +20,5626 e 10 y
9
−9
100 t
x ( t )= t−22,8473 e 10 +250,6014
9
Entonces, como x ( t )=2000 tenemos,
−9
100 t
t−22,8473 e 10 +250,6014=2000
9
 −9
Es decir, que t=2,0563 e 10 t +157,4459
−9
En la anterior ecuación el término 2,0563 e 10 t se desprecia para valores de tiempo
relativamente grandes (mayores que 10), es decir, este valor tiende a cero,
entonces, t=157,4459 seg. De aquí se deduce que el paracaidista tarda
aproximadamente, 10 seg +157,4459 seg=167,4459 seg en llegar al suelo desde que
se arrojó del avión.
100 Km Km
La velocidad de éste al llegar al suelo es de aproximadamente =11,11
9 seg seg

CONCLUSIÓN

Mediante este trabajo pudimos aplicar los conocimientos adquiridos sobre

ecuaciones lineales y No lineales. Mediante la elaboración de los ejercicios
planteados se identificó las ecuaciones de primer orden.

Las ecuaciones diferenciales constituyen uno de los más poderosos instrumentos

teóricos para la interpretación y modelación de fenómenos científicos y técnicos de
la mayor variedad, a saber, aquellos que contienen dinámicas, que expresan
evolución, transformación o cambio en términos de algún conjunto de parámetros.
 BIBLIOGRAFÍA

Video 1: Introducción a las Ecuaciones Diferenciales. UNAD, recuperado el 11-

sep-2015 de http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/page/view.php?id=4631.

Video 2: Métodos de solución de Ecuaciones Diferenciales. UNAD, recuperado el

11-sep-2015 de http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/page/view.php?
id=4631