PENSUM DE ESTUDIOS GNÓSTICOS

TEMA INTRODUCTORIO: GNOSIS, LA CIENCIA CRÍSTICA

CONTENIDO

1. La Ciencia Crística (GNOSIS) como Escuela de Regeneración

 Concepto que persigue su dirección bajo el Círculo Consciente o
Círculo Esotérico.
Características de las personas que integran este Círculo.
 El Hombre verdadero: su creación como objetivo final de la Ciencia
Crística.
Característica.
 Escuelas de Regeneración que han existido a través de la Historia, en
diversos lugares del mundo.
 Diferencias entre estas Escuelas y la Ciencia Crística como doctrina de
la Síntesis.
 El Círculo público o exotérico de la humanidade.
Características.
 Diferencia entre conocimiento Exotérico y conocimiento Esotérico.
Características de cada uno de ellos.
 El Pensum de Estudios Esotéricos y las diferentes asignaturas que lo
conforman.

OBJETIVOS:

1.1 ENSEÑAR QUE LA GNOSIS (CIENCIA CRÍSTICA) ES EL

CONOCIMIENETO TRASCENDENTAL DEL HOMBRE Y DEL
UNIVERSO, APREHENSIBLES MEDIANTE LAS FACULTADES
DE COGNICIÓN DEL SER, CON DOCTRINA Y RITOS PROPIOS
Y QUE TIENE COMO META LA AUTOREALIZACIÓN DEL SER,
ES DECIR, EL DESARROLLO ARMONIOSO DE TODAS LAS
INFINITAS POSIBILIDADES HUMANAS.
1.2 Explicar que LA GNOSIS, Ciencia Crística, es el conocimiento de una
sabiduría trascendental y transformativa, que enseña a la humanidad a
ver, oír y palpar todas las cosas que hasta el momento se señalaban
como grandes misterios y enigmas.
1.3 Indicar que LA GNOSIS, Ciencia Crística, es una verdadera Escuela
científica de Regeneración que persigue la transformación del ser

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 Humano y pretende que cada hombre cambie sus principios básicos y
costumbres y que se convierta en VERDADERO HOMBRE.
1.4 Señalar que REGENERARSE significa generarse nuevamente, es
decir, recrearse, volver a crearse, crear dentro de nosotros mismos un
nuevo Cosmos.
1.5 Explicar que esta Escuela de Regeneración ( LA GNOSIS), está dirigida
por el Círculo Consciente de la Humanidad o Círculo Esotérico,
formado por personas que ya han alcanzado el mas alto grado de
desarrollo posible y que poseen todos los Estados de consciencia
Despierta que le son accesibles, todo el saber consciente posible al
hombre y una voluntad libre e independiente.
1.6 Enseñar que la meta u objetivo final de esta Escuela de Regeneración
Crística (LA GNOSIS), es la creación del HOMBRE VERDADERO.
1.7 Explicar que un HOMBRE VERDADERO es el individuo auténtico que
ha alcanzado el desarrollo total de todas sus posibilidades humanas,
logrando así el desarrollo armónico de todas sus funciones, que ha
creado sus Cuerpos Superiores Existenciales y ha disuelto la totalidad
del Ego, es decir, se ha auto realizado.
1.8 Explicar que en el transcurso de la historia, han existido grandes
Escuela de Regeneración en diferentes lugares del mundo, las cuales
constituyen la Cadena de Oro de la Logia Blanca entre las que
podemos citar: Escuela de los Esenios, la Escuela de Alejandría,
Escuela Pitagórica, Escuela Hermética, Escuela Alquimista de los
Rosacruces medievales, Escuela de Raja Yoga, Escuela de Gnana
Yoga, Escuela de Baki Yoga, Escuela de Aryabarta Ashrama del
Tibet, Escuela de los maniqueos de origen persa, Escuela de los Sufis
con sus danzas sagradas, Escuela de los Templarios, Escuela de
Budismo Zen, Escuela de Yoguis del Indostán, Misterios de Egipto,
Troya, Roma, Cartago, Eleusis; Libros de Paracelso, Mitos griegos,
fenicios, sirios, hindúes, palestinos; Sabiduría Vedanta; los sublimes
cultos religiosos de los Nahuas, Aztecas, Mayas, Toltecas, Zapotecas,
Chibchas, Incas Quechuas.
1.9 Señalar que la diferencia entre estas Escuelas de Regeneración y LA
GNOSIS o Ciencia Crística radica en que:
a) Las primeras enseñaron en forma secreta los mismos principios y
fundamentos que hoy está divulgando públicamente la Ciencia Crística
a través del Quinto Evangelio.
b) En EL QUINTO EVANGELIO está contenida en forma sintetizada toda la
sabiduría que todas las antiguas Escuelas de Regeneración enseñaban,
motivo por el cual se denomina “Doctrina de la Síntesis”

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1.10 Explicar que existe una diferencia entre el conocimiento que
enseñan las Escuelas de regeneración, específicamente LA GNOSIS,
Ciencia Crística, perteneciente al Círculo Esotérico, y el conocimiento
que se adquiere a través del Círculo Exotérico o público en el cual
existen también Escuelas, Libros, Sectas, contradicciones, teorías etc.
…
1.11 Señalar que esta diferencia está basada fundamentalmente en que:
a) El Conocimiento que divulga LA GNOSIS o Ciencia Crística, es de tipo
superior de carácter esotérico, ya que estudia la vida, al Hombre, al
universo y a los fenómenos inherentes a ellos no solo desde el punto de
vista exotérico o externo, a través de los sentidos de percepción
externos sino también desde el punto de vista anímico-espiritual o
esotérico por medio de los sentidos internos u ocultos.
b) El conocimiento exterior o exotérico se basa en los deficientes e
imprecisos sentidos de percepción externos y en los conceptos de
contenido de la mente sensual, con los que estudia la vida, al Hombre y
al universo en una forma parcial o unilateral, determinando un enfoque
superficial e incompleto de los fenómenos y problemas.
1.12 Explicar que las características del conocimiento exterior o
Exotérico, que enseña el Círculo público de la humanidad, son entre
otras las siguientes:
a) Un conocimiento que tiende a perpetuar las creencias, valores y
patrones de vida que se consideran “lógicos” o “razonables” en esta
sociedad.
b) Un conocimiento donde subyace la violencia y la agresividad como un
método para alcanzar lo que se quiere en la vida: posición social,
cultural, económica, política o religiosa.
c) Un conocimiento repetitivo de los errores de nuestros antepasados y de
su modo de vivir equivocado.
d) Un conocimiento que no aporta métodos prácticos para comprender y
detener nuestros sufrimientos ni para modificarnos internamente.
e) Es un conocimiento que solo nos capacita para trabajar y ganar el
sustento de cada día.
f) Un conocimiento que no tiende a que el Hombre se conozca a sí mismo
tal como es realmente, interiormente, si no que aparente lo que no es,
obstaculizándole la transformación de sí mismo.
g) Un conocimiento que induce a una auto-estimulación permanente de sus
errores, vicios, defectos y costumbres en general y a una petrificación
de sus formas de pensar, sentir y actuar.

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h) Un conocimiento que condena al hombre a vivir perpetuarse en la mas
completa ignorancia de sí mismo, a ignorar el porqué de su vida, el
porqué de su muerte, el porqué de sus sufrimientos, por qué piensa,
siente y actúa de determinada manera.
i) El conocimiento exotérico va dirigido a la parte superficial del hombre,
es decir, a su personalidad, a robustecerla, a revestirla hipócritamente de
conductas insinceras induciendo de esta manera a la formación de
conductas de afuera hacia dentro.
Siendo la personalidad en el hombre imprecisa, contradictoria y
superflua, de igual manera se torna el conocimiento por ella asimilado y
esa es la causa de nuestra vida contradictoria e inútil.
1.13 Explicar que las características del conocimiento Esotérico son,
entre otras las siguientes:
a) Es un conocimiento que se obtiene a través de las facultades
Superlativas
del Ser y que está basado en las grandes realidades Cósmicas, Leyes
Divinas, Trascendentales e Inmutables que han regido a través de todos
los tiempos y espacios.
b) El conocimiento Esotérico estudia las Leyes de Causa y Efecto como el
engranaje secreto de la mecánica de la Naturaleza, por lo que considera
a esta como un conglomerado CAUSAL de objetos y fenómenos ligados
en una relación de dependencia entre sí, sujetos a constantes cambios.
c) Un conocimiento cuya finalidad es que sea captado por la parte anímica
interior del Hombre, parte Esencial o Concientiva; a ella le habla y a
ella va dirigido, de manera de obtener conductas derivadas de lo
VERDADERO, INMUTABLE E IMPERECEDERO dentro de nosotros
mismos, es decir, conductas originadas de adentro hacia afuera
d) Un conocimiento que estudia al Hombre de una forma integral, como
un todo, en el cual existen factores psicológicos, espirituales, sociales y
físicos materiales
e) Un conocimiento que reconoce el estado de degeneración del Hombre
actual en sus diversos aspectos, lo que le impide percibir el sentido
oculto de la vida y de las cosas.
f) Un conocimiento que señala que la causa primigenia de la degeneración
radica en la FALSA CREACIÓN PSICOLÓGICA, (yo psicológico) que
el Hombre lleva en su interior.
g) Un conocimiento que divulga los métodos científicos y prácticos por
medio de los cuales el Hombre puede conocerse a sí mismo, conocer
sus ocultas posibilidades, conocer y eliminar las causas de sus
sufrimientos y desgracias, y de ese modo, poder transformar su actual

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 estado de degeneración, salir del sueño en que se encuentra, despertar
su Consciencia y completar su desarrollo como HOMBRE
VERDADERO.
h) Un conocimiento que nos capacita para vivir la vida de forma
consciente y enfrentarnos equilibradamente a las diversas circunstancias
y eventos que ella nos ofrece.
i) Un conocimiento que abarca las cuatro ramas del saber humano:
Ciencia, Arte, Filosofía y Religión , lo que le permite
fundamentarse sobre una concepción racional y científica del universo.
j) Un conocimiento que difunde las verdaderas bases filosófico-científicas
del Matrimonio Perfecto, las cuales se sintetizan en los tres factores de
la Revolución de la Consciencia: Nacer, Morir y Sacrificio por la
Humanidad.
1.14 Señalar que el estudio profundo y detallado de los Principios y
Fundamentos básico de LA GNOSIS o Conocimiento Crístico, serán
vistos progresivamente a través de las diferentes Asignaturas que
contiene el PENSUM GENERAL DE ESTUDIOS ESOTÉRICOS , lo que
permitirá al estudiante asimilarse al conocimiento Esotérico Crístico en
forma gradual, despertar sus ocultas posibilidades y TRANSFORMAR
su modo de vivir equivocado.
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BIBLIOGRAFÍA
DEL TEMA INTRODUCTORIO

 El Despertar del Hombre Cap. 1

 Curso Esotérico de Kábala Cap. 11
 Los Misterios Mayores Cap. 58
 Las Tres Montañas en: “Cuatro palabras al lector”
 Mensaje de Navidad 1968-69 Introducción
 Curso Zodiacal. Dedicatoria
 La Doctrina Secreta de Anahuac. Cap. 10
 La Doctrina Secreta de Anahuac. Cap. 11
 La Transformación Social de la Humanidad. Cap. XXI
 El Matrimonio Perfecto. Tema Introductorio Cap. 19,24,27,28,29, 31, y
33
 Gnosis en el Siglo XX. Mensaje de Navidad 1961-62
 Educación Fundamental Cap. I, V, y XIX.