Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Caso Kiabic PDF
Caso Kiabic PDF
47
CASO
Sergio Aguayo
Director general en Sales Innovation School
Lotta Hassi
Profesora del Departamento de Operaciones,
Innovación y Data Sciences y directora académica
del Programa Design Thinking for Business
Innovation en ESADE Business School
48 Harvard Deusto Márketing y Ventas
PUNTO DE PARTIDA
En 2015, Kiabi, la empresa francesa creada en
1978 por Patrick Mulliez que se bautizó como
“la moda a pequeños precios”, por ofrecer a sus
clientes productos de tendencia accesibles a
todos los bolsillos, perseguía cómo mejorar la
satisfacción de sus empleados y, con ello, la
experiencia de sus clientes en sus más de cin- DESARROLLO
cuenta tiendas en España. Aunque tenía expe- El design thinking es una de las metodologías
riencia con iniciativas dirigidas a entender de trabajo utilizada para la detección de opor-
mejor al cliente y a generar nuevas ideas, el tunidades y, por tanto, está muy ligado a los
resultado seguía siendo el mismo: esas inicia- procesos de innovación. Su impacto y origi-
tivas no acababan de cuajar. En esta nueva nalidad radican en la forma en que las empre-
ocasión, sin embargo, Enrique Moreno, direc- sas desarrollan sus nuevos productos y servi-
tor de Formación, buscaba la manera de poder cios, poniendo a los usuarios en el centro de
actuar rápidamente sobre las ideas, ponerlas atención. El proceso de design thinking co-
a prueba con clientes reales y saber cuáles de- mienza con un profundo entendimiento del
bían ser implementadas y de qué manera. Pa- reto y de las necesidades del cliente y de los
ra conseguirlo, escogió el design thinking y empleados. El primer objetivo es conocer a
formó un equipo de proyecto multidisciplinar, fondo el problema que queremos resolver (el
con empleados de varias áreas de la compañía: reto) para, solo entonces, llegar a posibles so-
directores y mánagers de tienda, vendedores, luciones para lograrlo. Utilizando metodolo-
directores de área, representantes sindicales gías de investigación de usuarios, como la
e, incluso, el Comité de Dirección. El nombre observación, la entrevista o el seguimiento, la
que se dio al proyecto fue toda una declaración idea principal es que, para entender las nece-
de intenciones: “Empleados felices, clientes sidades del cliente, la empresa debe estar in-
felices”. mersa de lleno en ese contexto. En el caso de
Caso Kiabi: equipos felices, clientes felices 49
TESTAR
OBSERVAR IDEAR
lanzando nuevas propuestas y proyectando observarles, hablar con ellos, compartir, pro-
acciones que posicionen la marca a escala lo- bar y mejorar para conseguir resultados. La
cal…). Además: experiencia de involucrarse en primera per-
sona en un proyecto de innovación les ha per-
• pactan
Se han sustituido roles y tareas que no im-
directamente en el cliente. Se han
mitido descubrir que tienen capacidad para
innovar, con el efecto empoderador y motiva-
creado nuevos roles, como, por ejemplo, la dor que esto conlleva. Algo que se ha visto
figura del “colíder” o la de “futuro responsa- reflejado en el alto nivel de compromiso con
ble de tienda”, y nuevas tareas, como nuevos el proyecto: compartir abiertamente el traba-
horarios de descarga de camiones en todas jo, los retos y los resultados ha hecho que todos
las tiendas. dieran más de lo esperado.
• Efichar
n cuanto a procesos, se elimina el tener que
al entrar o salir del turno, y se susti-
APRENDIZAJES PARA
LA ORGANIZACIÓN
tuye por una herramienta en la que cada Trabajar con design thinking para tener equipos
persona gestiona su horario en función de y clientes felices en una organización donde el
sus necesidades de conciliación laboral y enfoque es nuevo ha supuesto un reto del que
familiar. se obtienen grandes aprendizajes: ➤➤➤
3
“Kiabi: equipos felices, clientes
felices. Una experiencia Existen tres figuras imprescindibles: en proceso de implantación. Fue a mediados
innovadora con el design el CEO, para patrocinar y dar credibilidad de 2017 cuando los resultados impactaron al
thinking”. © Planeta DeAgostini
Formación, S.L. al proyecto; un líder “natural” dentro del equi- 100% en la organización. ■