Matemáticas 2 El objetivo de la clase de hoy

es retomar y estudiar el
Clase 8.2 concepto de continuidad y la
operatividad de funciones.

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de Matemáticas 2.
 Elegir un valor muy
Límites laterales. cercano pero
inferior a 2.

Comencemos analizando si la
siguiente función es continua:

Elegir un valor muy

cercano pero
mayor a 2.

Para esto tenemos que hacer

un análisis de los límites
laterales, es decir por
izquierda y por derecha así:
 14
12
Límite lateral 10
8

existen en 6
4 g
cuando se aproxima 2

por la derecha y por la

-12 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12
izquierda a 2 -2
-4
-6
-8
-10
-12
-14
Límites laterales. Calculemos los límites laterales:

Ahora veamos otro ejemplo

donde encontremos los
limites laterales de una
función, para esto tenemos:

Tomamos un valor superior a 3,

que más se aproxime por la
derecha y sustituimos:
 Los límites laterales tienden
a lo mismo.

Ahora miremos la segunda

condición, para validar la
Sustituimos “x” por un lateralidad y la continuidad.
valor inferior a 3:
Lateralidad y continuidad (Segunda condición).

Que los límites sean iguales en el punto crítico,

o sea en 3, para esto tomamos ambas funciones.

Sustituimos “x”exactamente por 3 en

ambas funciones y realizamos las
operaciones correspondientes esto es:
 Se verifico que los límites en
el punto crítico son iguales, 14

por lo tanto, la función a 12

tramos es continua. 10
A
8
Miremos su gráfica: 6
4
2

-12 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12
-2
-4
-6
-8
-10
Se puede ver que la gráfica de la
-12
función a tramos efectivamente se
-14
unen cuando “x” tiende a 3 en el 8.
Matemáticas 2
Clase 8.2

Aquí llegamos al final de esta clase

de concepto de continuidad y la
operatividad de funciones.

¡Hasta luego!