TEMA: 10 DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES 4º ESO

1. DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES

En una distribución bidimensional estudiamos dos variables a la vez en cada experimento.

Se representan con un diagrama de dispersión o nube de puntos.

Representamos en un sistema de ejes cartesianos los pares de valores de la variable

bidimensional (x,y) como si fueran las coordenadas de un punto.

Ejemplos

 Nota de Matemáticas / Nota de Física.

 Horas de estudio / Horas de televisión.

 Estatura media de los padres / Estatura media de los hijos.

Ejemplo: las notas de diez estudiantes de una clase en matemáticas y física son los
siguientes:

ESTUDIANTES NOTA EN MATEMÁTICAS NOTA EN FÍSICA

A 7 4
B 6 6
C 8 9
D 3 2
E 6 1
F 9 6
G 4 7
H 10 7
I 2 6
J 5 4

Si representamos a cada estudiante mediante un diagrama de dispersión o nube de puntos

obtenemos la siguiente gráfica, donde por ejemplo el punto (9,6) corresponde a F:

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2. CORRELACIÓN

Estudia la relación o dependencia que existe entre dos variables que intervienen en una
distribución bidimensional. Estudiamos la covarianza, el centro de gravedad de las dos variables y
el coeficiente de correlación lineal de Pearson r.

En el ejemplo anterior apreciamos una clara relación entre ellas: a notas bajas en una asignatura
le corresponden, casi siempre, notas bajas en la otra y por tanto ocurre con las notas medias o
altas. Como consecuencia de esto, los puntos de la nube están en una franja estrecha. Así que
diremos que hay correlación entre las dos variables.

 Covarianza σxy

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 Coeficiente de correlación r

El coeficiente de correlación r no tiene dimensiones. El valor de r está

comprendido entre -1 y 1. Si r=1 ó r=-1 los puntos de la nube están alineados y
existe una dependencia funcional (recta). La correlación es tanto más fuerte a
medida que r se aproxima a -1 ó 1 (COMO MUESTRAN LAS IMÁGENES DE ABAJO).

La correlación es tanto más débil a medida que se aproxima a 0. Para r=0 no existe
dependencia aleatoria.

La correlación admite signo:

o Una correlación es positiva cuando al aumentar una variable x, tiende a

aumentar la variable y.

o Una correlación es negativa cuando al aumentar x, tiende a disminuir y.

El signo de la correlación coincide con el signo de la pendiente de la recta de

regresión.
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3. RECTA DE REGRESIÓN

Tenemos una distribución bidimensional y representamos la nube de puntos correspondiente.

La recta que mejor se ajusta a esta nube de puntos recibe el nombre de recta de regresión.

En el ejemplo anterior podemos comentar que tras obtener la nube de puntos, obtenemos la
recta de regresión.

NUBE DE PUNTOS RECTA DE REGRESIÓN

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 TABLA ESTADÍSITCA

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 EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE ESTADÍSITICA BIDIMENSIONAL.

1. Una compañía de seguros considera que el número de vehículos (y) que circulan por
una determinada autopista a más de 120 km/h puede ponerse en función del
número de accidentes (x) que ocurren en ella. Durante 5 días obtuvo los siguientes
resultados:

a) Calcula el coeficiente de correlación lineal.

b) Si ayer se produjeron 6 accidentes, ¿cuántos vehículos podemos suponer que
circulaban por la autopista a más de 120 km/h?
c) ¿Es buena la predicción?

PARA RESOLVERLO ES NECESARIO REALIZAR LA TABLA DE FRECUENCIAS Y

CALCULAR LOS DIFERENTES DATOS DE TABLAS BIDIMENSIONALES

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a) Correlación lineal de Pearson r

La covarianza es positiva, correlación directa. Al aumentar la velocidad aumentará

el número de accidentes. El valor de r está muy próximo a 1, la estimación realizada
estará muy cerca del valor real. Dependencia funcional fuerte.

b) Recta de regresión de y sobre x

c) La predicción hecha es buena, el coeficiente de correlación está muy próximo

a uno.

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2. Las calificaciones de 40 alumnos en psicología evolutiva y en estadística han sido las
de la tabla adjunta.

a) Obtener la ecuación de la recta de regresión de calificaciones de estadística

respecto de las calificaciones de psicología.

b) ¿Cuál será la nota esperada en estadística para un alumno que obtuvo un 4,5 en
psicología?

PARA RESOLVERLO ES NECESARIO REALIZAR LA TABLA DE FRECUENCIAS Y

CALCULAR LOS DIFERENTES DATOS DE TABLAS BIDIMENSIONALES

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a) Recta de regresión de y sobre x

b) Nota esperada en estadística habiendo obtenido un 4,5 en psicología.

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3. Las notas obtenidas por 10 alumnos en Matemáticas y en Música son:

a) Calcula la covarianza y el coeficiente de correlación.

b) ¿Existe correlación entre las dos variables?
c) ¿Cuál será la nota esperada en Música para un alumno que hubiese obtenido un
8,3 en Matemáticas?

4. Cinco niñas de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan respectivamente 14, 20, 30, 42 y

44 kg. Halla la ecuación de la recta de regresión de la edad sobre el peso. ¿Cuál
sería el peso aproximado de una niña de 6 años?

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