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Examen 1er periodo #4

Clase: Matemáticas III funciones - 5A Nombre del instructor: Sologuren Vázquez


Nombre del estudiante: Comentario del instructor :
_____________________

Pregunta 1 de 10

La función g se define como sigue en el dominio dado.

g x = 1 − 2x, dominio = − 1, 0, 1, 2

Escribir el rango de g utilizando notación conjuntista. Luego trazar el gráfico de g.


rango = _______________
y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

Pregunta 2 de 10

La función f está definida a continuación.

x−9
f x = 2
x − 16

Hallar todos los valores de x que NO están en el dominio de f.


Si existe más de un valor, sepárelos con comas.

Pregunta 3 de 10

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Hallar el dominio de la función.

10 + x
f x =
9+x
Escribir la respuesta como un intervalo o unión de intervalos.

Pregunta 4 de 10

El valor en pesos v t de cierto modelo de automóvil que tiene t años está dado por la siguiente
función exponencial:

t
v t = 320 000 0.76

Hallar el valor inicial del automóvil y el valor después de 11 años.


Redondear las respuestas al peso más cercano según sea necesario.

Pregunta 5 de 10

Una especie animal se descubrió en una isla. Supongamos que el tamaño de la población P t de esta
especie se puede modelar con la siguiente función exponencial, donde el tiempo t se mide en años.

280
P t = − 0.29 t
1 + 2e

Hallar el tamaño inicial de la población de la especie y el tamaño de la población después de 10 años.


Si fuera necesario redondear su respuestas al número natural más cercano.

Tamaño inicial de la población: individuos


Tamaño de la población después de 10 años: individuos

Pregunta 6 de 10

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A continuación se encuentra el gráfico de y = log3 x.
Trasladar el mismo para convertirlo en el gráfico de y = log3 x − 2 − 3.
y

(1, 0) x

-6 -4 -2 2 4 6

-2

-4

-6

Pregunta 7 de 10

Trazar el gráfico de la función g x = log3 x − 1 y dar el dominio y rango utilizando la notación de

intervalos.
y

2
x

-8 -6 -4 -2 2 4 6 8
-2

-4

-6

-8

Pregunta 8 de 10

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Guadalupe necesita $7160 para un proyecto futuro. Ella puede invertir $4000 ahora a una tasa anual
de 10.8%, compuesto mensualmente. Suponiendo que no se realiza ningún retiro, cuánto tiempo
tomará para que tenga suficiente dinero para el proyecto?

No redondear los cálculos intermedios. Redondear la respuesta a la centésima más cercana.

Pregunta 9 de 10

María Fernanda coloca una botella de agua en el refrigerador. A medida que el agua se enfría, su
temperatura C t en grados Celsius está dada por la siguiente función, donde t es la cantidad de
minutos desde que colocó la botella en el refrigerador.

− 0.025 t
C t = 9 + 11e

María Fernanda quiere beber el agua cuando esta alcance una temperatura de 16 grados Celsius.
¿Cuántos minutos debe dejarla en el refrigerador?

Redondear la respuesta a la décima más cercana. No redondear los cálculos intermedios.

Pregunta 10 de 10

En un laboratorio estudian la masa de una sustancia, que sigue un modelo de crecimiento exponencial
continuo. Una muestra aumenta continuamente a una tasa relativa de 19% por día. Calcular la masa
de la muestra después de dos días si había 51 gramos de la sustancia al inicio del estudio.
No redondear los cálculos intermedios. Redondear la respuesta a la décima más cercana.

_________ gramos

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Examen 1er periodo #4 Respuestas para la clase Matemáticas III
funciones - 5A
Pregunta 1 de 10

rango = − 3, − 1, 1, 3
y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

Pregunta 2 de 10

x = 4, − 4

Pregunta 3 de 10

− 10, − 9 ∪ − 9, ∞

Pregunta 4 de 10

Valor inicial: $320 000


Valor después de 11 años: $15 635

Pregunta 5 de 10

Tamaño inicial de la población: 93 individuos


Tamaño de la población después de 10 años: 252 individuos

Pregunta 6 de 10

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y

(1, 0) x

-6 -4 -2 2 4 6

-2

-4

-6

Pregunta 7 de 10
y

-8 -6 -4 -2 2 4 6 8

-2

-4

-6

-8

Dominio: 1, ∞
Rango: − ∞, ∞

Pregunta 8 de 10

5.42 años

Pregunta 9 de 10

18.1 minutos

Pregunta 10 de 10

74.6 gramos

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