I.E.

COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION Fecha de Aprobación

Pamplona N. de S. – 2016 Aprobado por Resolución No 031119 del
7 de septiembre de 2015
TALLER DE TRABAJO Nº 2

AREA: ESPAÑOL Y LITERATURA PROFESOR: ALVARO CONTRERAS j FECHA

NOMBRE:

Como estudiamos en el primer periodo, la sociedad de la Edad Media había cituado a Dios en el
centro del universo, explicando el mundo y la sociedad a través de él. Sin embargo a partir de fines
del siglo XIV, varios pensadores comenzaron a ubicar al hombre en el centro del mundo y a
interesarce por las posibilidades que ofrecía la existencia terrenal al ser humano. Se denominó
Renacimiento, al movimiento por el cual, las artes, la cultura, las ciencias, las letras, la propia vida
de los pueblos, sufrió una sacudida en busca de la belleza y de la verdad. Las causas que lo motivaron
fueron multiples, y diversos factores que determinaron su aparición. Algunos de tioi netamente
material, y otros de índole religiosa o filosófica. La principal característica de este movimiento cultural
fue la admiración profunda por la antiguaedad grecolatina.

ACTIVIDADES
1. Consulta y explica las principales causas que permitieron la aparición del Renacimiento.
2. Leo con mucha atención el texto siguiente.
4. Completo el esquema sobre la contrarreforma

CONTRARREFORMA

Convocó el concilio de Creó instituciones

Objetivos
Trento, que como

HISTORIA DE LA CIENCIA EN EL RENACIMIENTO

 Comienza con el redescubrimiento de textos científicos antiguos durante el Renacimiento y se acelera después
de la caída de Constantinopla en 1453 y la invención de la imprenta —que democratizaría al aprendizaje y
permitiría una propagación más rápida de nuevas ideas— y los descubrimientos geográficos ocurridos en esta
era.
 La idea de la naturaleza y el método físico.
 Pasa de analizar el «ser de las cosas» a interpretar «variaciones de fenómenos»; por tanto, se renuncia a conocer
las causas a cambio de medir los fenómenos, sentando las bases de la ciencia positiva.
 El método físico, por otro lado, se fundamenta en el empirismo, basado en el «análisis de la naturaleza», el cual
parte de una hipótesis de origen matemático para llegar a una comprobación a posteriori de esa premisa
apriorística.
 Uno de los principales teóricos de la nueva ciencia fue el filósofo inglés Francis Bacon, padre del empirismo
filosófico y científico; su principal obra, Novum organum, presenta la ciencia como técnica, experimental e
inductiva, capaz de dar al ser humano el dominio sobre la naturaleza.
 Una de las disciplinas científicas que más se desarrolló en esta época fue la astronomía, gracias especialmente
a la figura de Nicolás Copérnico: este científico polaco fue el difusor de la teoría heliocéntrica —los planetas
giran alrededor del Sol— frente a la geocéntrica admitida en la Edad Media —la Tierra es el centro del universo.
Expuso esta teoría, basada en la de Aristarco de Samos.
 Este sistema fue posteriormente desarrollado por Johannes Kepler, quien describió el movimiento de los
planetas conforme a órbitas elípticas.
 Por último, Galileo Galilei sistematizó estos conocimientos y formuló los principios modernos del conocimiento
científico, por lo que fue procesado por la Inquisición y obligado a retractarse; sin embargo, está considerado
por ello el fundador de la física moderna.
 Otro astrónomo destacado de este período fue Tycho Brahe, creador del observatorio de Uraniborg, desde el
que realizó numerosas observaciones astronómicas que sirvieron de base a los cálculos de Kepler.
 También cabe remarcar que en 1582 el papa Gregorio XIII introdujo el calendario gregoriano, que sustituyó al
anterior calendario juliano.
 En ciencias naturales y medicina también hubo importantes avances: en 1543 Andrés Vesalio publicó, un
compendio de anatomía con profusas ilustraciones considerado uno de los más influyentes libros científicos de
todos los tiempos.
  Bartolomeo Eustachio descubrió las cápsulas suprarrenales; Ambroise Paré inició la cirugía moderna; Conrad
von Gesner inauguró la zoología moderna con una primera clasificación de animales por géneros y familias;
Miguel Servet describió la circulación pulmonar, y William Harvey la de la sangre; Gabriele Falloppio estudió la
estructura interna del oído; Ulisse Aldrovandi creó el primer jardín botánico en Bolonia; Bernard Palissy
fundamentó la paleogeografía; Caspar Bauhin introdujo un primer método de clasificación de las plantas; y
Zacharias Janssen inventó el microscopio en 1590
 También avanzó notablemente la geografía y la cartografía, gracias a los numerosos descubrimientos realizados
en esta época. Cabe destacar la labor del flamenco Gerardus Mercator, autor del primer mapa del mundo (1538)
y descubridor de un método de posicionamiento geográfico sobre un mapa del rumbo dado por una aguja
imantada.
 Georgius Agricola fundó la mineralogía moderna, clasificando los minerales según sus caracteres externos;
Paracelso aplicó la alquimia a la medicina, estudiando las propiedades de los minerales como fármacos, en el
transcurso de cuyas investigaciones descubrió el cinc; Andreas Libavius escribió el primer tratado sobre química
con una mínima base científica,e introdujo diversos preparados químicos, como el ácido clorhídrico, el
tetracloruro de estaño y el sulfato amónico, así como la preparación del agua regia.
 Por último, conviene citar la figura polifacética de Leonardo da Vinci, ejemplo del hombre renacentista
interesado en todas las materias tanto artísticas como científicas (homo universalis). En el terreno de la ciencia,
realizó varios proyectos como máquinas voladoras, concentradores de energía solar o calculadoras, que no
pasaron de meros proyectos teóricos. También realizó trabajos de ingeniería, hidráulica y mecánica, y estudios
de anatomía, óptica, botánica, geología, paleontología y otras disciplinas.

OPINIONES DE IMPORTANTES HISTORIADORES SOBRE EL EFECTO DEL RENACIMIENTO SOBRE LA CIENCIA

Historiadores como George Sarton y Lynn Thorndike han criticado el efecto del Renacimiento sobre la ciencia,
argumentando que el progreso fue demorado porque los humanistas favorecieron los temas centrados en el
hombre, como política e historia, sobre el estudio de la filosofía natural o la matemática aplicada. Otros se han
localizado en la influencia positiva del Renacimiento puntualizando factores como el descubrimiento de
muchísimos textos ocultos o perdidos, y el nuevo énfasis en el estudio de la lengua y la correcta lectura de textos.
Marie Boas Hall acudió el terminó «Renacimiento científico» para designar la primera fase de la Revolución
científica. Recientemente, Peter Dear argumentó a favor de un modelo de dos fases para explicar la Génesis de
la ciencia moderna: un «Renacimiento científico» en los siglos XV y XVI, centrado en la restauración del
conocimiento natural de los antiguos, y una «Revolución científica» en el siglo XVII, cuándo los científicos
pasaron de la recuperación a la invención.

5. ¿Cuál es su opinión diferente a los historiadores y qué cree que hizo falta implementar.

6. Consulta las siguientes inquietudes y explíquelas claramente.

 Qué avances científicos extraordinarios le han llamado la atención y escríbalos.

 Menciona un conflicto principal del renacimiento. Explíquelo.
 ¿Por qué Rusia fue excepción durante el renacimiento europeo? ¿Por qué?
 Cuál es el ideal del hombre renacentista? ¿Y el ideal de la mujer?
 Qué supone el humanismo de esta época para la ciencia y la tecnología?
 ¿Cuáles son los temas más importantes en nuestra época?
 Qué obra marca la transición entre la Edad Media y el Renacimiento?
 ¿En qué consiste el fenómeno de “quijotización” y “sanchificación”?
 Hagamos un homenaje importante a nuestro importante DÍA DEL IDIOMA:
Realice un pequeño mapa conceptual con datos importantes de esta fecha.
 De solución al crucigrama que le permitirá afianzar conocimientos expuestos en
 en los talleres trabajados.
1 13 VERTICALES
5 9 17

1. Doctrina donde el hombre se antepone

7 como centro del interés.
2. Periodo de la historia que sucede a la
11
Edad Media.
15 2 16 3. Movimiento que se centra en el estudio
12 del ser humano y todo lo relacionado con
él.
19
4. Teoría en la cual el sol es centro del
4 sistema.
3 5. Considerado como un antihumanista con
su obra “El príncipe”.
10
6. Extraordinario dibujante autor del
6 desnudo femenino, “El nacimiento de
21 Venus.
7. Invento que permitió difundir la biblia.
8. Autor del cancionero.
8
9. Ciudad de Italia en la cual en sus calles
circulan góndolas.
14 10. Papa, mecenas del arte renacentista
11. Apellido del autor de la “Gioconda”.
22
12. Personajes acaudalados que protegían y
18 estimulaban la labor de los artistas.
13. Uno de los principales reformistas
europeos.
20
23 14. Creador de la reforma protestante.

HORIZONTALES

15. Las circunstancias sociopolíticas explican el nacimiento de este tipo de novela.

16. Movimiento intelectual, filosófico y cultural que supone porque un renacer de los ideales
antropocéntricos de la Edad Media.
17. País cuna del renacimiento.
18. Escritor renacentista francés creador del ensayo.
19. Un tema literario renacentista
20. Autor que explica la máxima: “Mente sana en cuerpo sano’’
21. Nombre ficticio del personaje que quería vivir en un mundo de ficción.
22. Primer pícaro de la literatura española
23. Sistema económico del siglo XVI.