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Nit. 807006428-3
“Aprender para crecer, crear y generar desarrollo”
PROYECTO DE FORMACION EN VALORES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS:
“CON DERECHOS Y VALORES PODEMOS SER AUN MEJORES
DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura FISICA
Competencia: Describe y explica los fenómenos de los fluidos en reposo (Principio de Pascal).
Estudiante: Curso: 8
Para terminar el primer periodo de fisica investigar sobre las siguientes consulta, clara y concisa
Taller virtual
1.
En clase hemos hablado de un laboratorio para hacer, por eso les pedí desde un inicio de clases
PENSANDO EN UN LABORATORIO ES NECESARIO TENER ENCUENTA LO BASICO EN EL.
Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que se utiliza.
Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar.
• CALENTAMIENTO O SOSTÉN: son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones y que
además pueden ser sometidos a calentamiento (vaso de precipitado, Erlenmeyer, cristalizador, vidrio
de reloj, balón, tubo de ensayo).
INSTITUCION EDUCATIVA CORPORACION SOCIAL Y EDUCATIVA FORMADORES SIGLO XXI
Nit. 807006428-3
“Aprender para crecer, crear y generar desarrollo”
PROYECTO DE FORMACION EN VALORES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS:
“CON DERECHOS Y VALORES PODEMOS SER AUN MEJORES
• EQUIPOS ESPECIALES: Equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio. Ejs: centrífuga, estufa,
baño termostático, etc.
1. analizar en una tabla la clasificación de cada material de laboratorio en alguna de las categorías arriba
mencionadas, colocar: grafico, usos, nombre: EJEMPLO
1. Cuando varias personas deban hacer uso de los mismos reactivos, cada cual debe ir al lugar
del mismo con su vaso para tomar la cantidad necesaria. No llevar los reactivos a la mesada.
2. Los productos químicamente puros o para análisis, extraídos del envase en cantidades
excesivas, no deben volverse a poner en el frasco original y tampoco deben ser manejados con
los dedos.
3. Al sacar un líquido para pasar a otro envase cuide que los rótulos estén hacia arriba, de ese
modo, si chorrea no se perjudican las etiquetas
CONTESTAR:
CONTESTAR:
1. nombre las caracteristicas del material de vidrio, con sus respectivos dibujos.
2. Como se maneja los sólidos y líquidos en el laboratorio.
3. Explique cómo se mide los volumenes en el laboratorio, explique y has el dibujo.
4. Caracteristicas Para medir con pipetas, y medir con probeta.
5. Dar dos ejemplos de material de contención y dos de material volumétrico
6. Dibujar y dar los usos de: embudo, probeta, balón, refrigerante
7. Indicar el material volumétrico que utilizaría para medir:
8. Mencione los materiales necesarios para pesar 5 g de una droga sólida. Mencione 2
precauciones
9. ¿Cuál es la vestimenta adecuada para el trabajo en el laboratorio?
10. Dibujar los implementos basicos de laboratorio basicos para entrar