Institución Educativa Colegio Camilo Daza

Aprobado por Res. 001472 del 20 de septiembre de 2006

MODIFICADA POR RESOLUCIÓN 2237 DE 30 DE AGOSTO DE 2018
Dane 154001008606-01
PLAN DE MEJORAMIENTO DE BIOLOGIA

NOMBRE:
FECHA:
GRADO: OCTAVO PERIODO: TERCERO DOCENTE: JOHANA ROCIO CARDENAS OMAÑA
Indicaciones: El trabajo debe ser presentado en hojas
cuadriculadas tamaño carta a lapicero, debe llevar portada y
contraportada, conclusión, bibliografía. En carpeta blanca, letra
legible, excelente ortografía, buena presentación. No usar
corrector, ni hacer tachones. La guía del plan de mejoramiento
debe ir grapada en el trabajo. Los anexos también. Las respuestas
deben iniciar con las preguntas según corresponda. No menos de
tres reglones.
Taller
- Responda

Scalabrinianos de Corazón
  Contesta y justifica su respuesta
1. En este tipo de reproducción interviene un solo progenitor y no hay células
especializadas o sexuales.
a) Sexual. b) Gemación. c) Bipartición. d) Asexual.
2. La reproducción de las plantas puede ser a través de:
a) Semillas, rizomas, estacas, bulbos, hojas y acodos. b) Semillas. c) Flores, semillas,
raíces y troncos. d) Rizomas, estacas.
3. ¿Qué tipo de reproducción es propia de muchas plantas, los animales y el ser
humano?
a) Sexual. b) Bipartición. c) Asexual. d) Gemación.
4. ¿Cuál es el tipo de reproducción asexual en que una parte de tejido procedente de
una planta se coloca sobre otra que está sembrada, de tal modo que el conjunto de
ambos crezca como un solo organismo?
a) Vegetativa. b) Esporulación. c) Esqueje. d) Injerto.
5. ¿En las plantas superiores o fanerógamas, cómo se le llama al órgano especializado
para la reproducción?
a) La raíz. b) La flor. c) Las hojas. d) El tallo.
6. ¿Cómo se lleva a cabo la fecundación si las plantas no se mueven? a) Polinización. b)
Inseminación. c) In vitro. d) Asistida.
7. Marque falso o verdadero según sea el caso:
a) Las plantas de semilla se dividen en dos grupos de acuerdo con el lugar donde se
desarrolla la semilla, en angiospermas y gimnospermas (). b) Las gimnospermas tienen
semillas desnudas (). c) Las angiospermas no son plantas de flores (). d) Las
angiospermas se dividen en dicotiledóneas y monocotiledóneas ().
8. realice un ensayo de 10 hojas del tema, letra buena y sin tachones
9. realice glosario de los temas del tercer periodo con significado
10 realiza un mapa conceptual del tema del tercer periodo
11. hacer una sopa de letra con 5 palabras y armar oraciones concreta a la materia.

 Lea y observa
1. Completa las siguientes oraciones con las palabras claves: PISTILO, ESTAMBRE,
ESTILO Y ESTIGMA.

Scalabrinianos de Corazón
  El ______________ es la parte superior del pistilo
 El_______________ es el órgano masculino de la flor.
 El_______________ es el órgano femenino de la flor.
 El_______________ es un tubo delgado que forma parte del pistilo.

2. Las siguientes son formas de reproducción asexual. Marca con una X la columna,
según corresponda en plantas, en animales o en otros organismos.

FORMAS DE PLANTAS ANIMALES OTROS

REPRODUCCIÓN ORGANISMOS
Reproducción
mediante bulbos
Reproducción
mediante esquejes
Reproducción
mediante tubérculos
Gemación
Regeneración
Partenogénesis
Esporulación
Fisión

3. Explica la diferencia entre cada pareja de términos.

 Fecundación externa/ fecundación interna
 Larva/pupa.
 Ovíparo/ovovíparos.
4. Realiza los dibujos de las siguientes clases de reproducción
a. Gemación.
b. fisión binaria o bipartición
c. Esporulación.
5. Reflexiona y valora.
 En países como el nuestro cada día disminuye el tamaño de las selvas y de los
bosques nativos, lo que cauda perdida de gran cantidad de especies ¿De qué
forma puedes contribuir con la protección de las plantas para que no lleguen a
extinguirse?

6. Completa con las palabras claves los siguientes enunciados.

Scalabrinianos de Corazón
  Forma de reproducción con participación de los gametos.___________________
 Formación de un individuo a partir de un ovulo sin fecundar.
__________________
 Forma de reproducción en la que un ser vivo se origina a partir de una yema.
___________________
 Célula sexual femenina. ___________________
 Tipo de organismo en el que el embrión se desarrollo a partir de un huevo fuera
de la hembra___________________
 Cambios que se presentan en el ciclo de vida de los insectos.
_________________
 Nombre que recibe el organismo que posee los sistemas reproductores en el
mismo individual.___________________
 Forma de reproducción sin participación de los gametos. ___________________
 Grupo de animales vertebrados que en su mayoría son vivíparos.
______________
 Tipo de organismo en el que el embrión se desarrolla dentro del útero de la
hembra. ___________________
 Modalidad de reproducción asexual en la que se forma un ser a partir de un
fragmento de otro. ___________________

7. Lee las siguientes características. Luego, colorea de amarillo las características de la

niñez, de azul las características de la adolescencia, de rojo las características de la
adultez y de verde, las características de la vejez.
 creces y aumentas de peso - te aparece vello axilar y púbico - termina tu ciclo
reproductivo - crecen tus senos
 tus órganos sexuales no se han desarrollado - se presentan las primeras
eyaculaciones
 estás preparado para la reproducción - ocurre el cambio de tu dentadura - se inicia
la andropausia
 cambia el timbre de tu voz - se ensanchan tus caderas - te sale acné

8. Descubre en esta sopa de letras dieciséis términos con la reproducción humana.

Scalabrinianos de Corazón
9. .Escribe, frente a cada definición, la letra que corresponde al órgano al que se refiere.
 ___Órganos femeninos productores
de espermatozoides.
 ___Células producidas por los
ovarios.
 ___Conducto por donde viaja el
ovulo hacia el útero
 ___Célula sexual masculina
 ___Conducto por donde viajan los
espermatozoides hacia las
vesículas seminales.
 ___Órgano encargado de depositar
los espermatozoides dentro de la
vagina
 a. Espermatozoide.
 b. Ovulo.
 c. Conducto deferente.
 d. Trompas de Falopio.
 e. Pene.
 f. Testículos.

Scalabrinianos de Corazón
 10. .Escribe las diferencias entre reproducción sexual y asexual.
11. Organiza las palabras y escríbelas correctamente para completar cada enunciado.
 Proceso – el – cual – por – forman – el – nuevos – vivos – seres – se.
 La reproducción
es:______________________________________________________

Contesta concretamente

1. Que es reproducción?
2. Que es reproducción sexual?
3. Que es fecundación?
4. Que tipos de fecundación existen?
5. Escribe 10 ejemplos de animales con fecundación interna y 10 con fecundación
externa?
6. Que es la gestación?
7. Describe los tipos de gestación que existen?
8. Escribe 10 ejemplos de animales con gestación ovípara, 10 con gestación vivípara y
10 con gestación ovovivípara?
9. Que es desarrollo directo e indirecto en los animales?
10. Escribe 10 ejemplos de desarrollo directo y 10 ejemplos de desarrollo indirecto?
11. Que es reproducción asexual?
12. Que es la bipartición?
13. Investiga y escribe 5 ejemplos de reproducción asexual por bipartición?
14. Que es la Gemación?
15. Investiga y escribe 5 ejemplos de reproducción asexual por Gemación?
16. Que es la esporulación?
17. Investiga y escribe 5 ejemplos de reproducción asexual por esporulación?
18. Que son los invertebrados y vertebrados
19. Que animales hay en cada grupo
20. Hacer un álbum de animales invertebrados y vertebrados

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