MODELO “RUMBO A LA EXCELENCIA CECYTEM”

PLANTEL _____________________________ FECHA ________

RUTA DE ATENCIÓN 6.5

6. EVALUACIÓN PERMANENTE
5. Encuesta de satisfacción, indicadores de vinculación y guía metodológica de oferta educativa
QUÉ DEBEMOS RECUPERAR Y
SUBTEMA QUÉ DICE QUÉ ESTAMOS HACIENDO QUÉ DEJAMOS DE HACER
Herramientas que utilizamos HACER EN EL CONTEXTO ACTUAL

* Por falta de internet no se * Los cursos futuros deben ser

aplican algunas técnicas. por área de conocimiento, para
que tengan mayor impacto en las
aulas.
* Los cursos de capacitación
no han sido por área de En los planteles donde se cuenta
conocimiento. con internet, deben tener el
Herramientas cuidado de proveer con lo
básicas para * Tormenta de ideas.
el control del * Diagrama de Pareto. faltante para poderlo distribuir en
* Diagrama de causa efecto. *Los cursos que se nos dan las aulas.
proceso al ser cursos generales, no
educativo * Histograma.
* Diagrama de dispersión. siempre tienen aplicación en
* Hojas de verificación. las materias de forma
particular con cada asesor.

Es necesario y urgente tener

cursos sobre didácticas en el
aula especificas para cada
área de conocimiento.