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Facultad de Ingeniería
Ingeniería en informática y sistemas
Laboratorio de Química: 01 Sección: 06
Catedrático: Ing. Ariel Mundo
Practica No 2 (A)
Conservación de la Materia
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Introducción
Con el presente trabajo pretendo ampliar los conocimientos que vengo trayendo sobre
los conceptos del tema mencionado enriqueciendo mis estudios sobre la investigación
adecuada sobre la ley previamente mencionada.
Así mismo deseo comprobar en forma experimental haciendo uso de las diferentes
herramientas e instrumentos de laboratorio, la ley de la conservación de la materia.
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Objetivos
Objetivo General
o Plantear de manera adecuada los conceptos sobre la conservación de la materia
en los diferentes experimentos que se realizaran en la práctica de laboratorio.
Objetivos Específicos
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Marco Teórico
Materia
Masa
Postulados de Dalton
John Dalton fue un químico/ físico de siglo XVIII y XIX que trabajo con eficacia para
conseguir la unión entre el elemento químico y las teorías atómicas de los clásicos
griegos que sirvió para desarrollar la teoría atómica en la que se basa la ciencia física
moderna. Los postulados de Dalton dicen:
2. Los átomos de un elemento son iguales entre si, pero nos distintos de los
átomos de otro elemento.
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Ley de la conservación de la Materia
2 H 2+O 2 =2 H 2 O 2
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Tablas
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Bicarbonato de Sodio Gránulos o polvo Temperatura Utilizando la ropa
blanco, inodoro, No ambiente, presión protectora adecuada
se quema. Puede atmosférica, recoger el producto
desarrollar presión humedad relativa en tambores limpios y
si se expone al máxima de 70% y rotularlos.
agua. Puede causar hermeticidad de
irritación a los ojos. empaques
Ácido Clorhídrico El ácido clorhídrico Diluir con agua Usar agua como
y concentraciones cuidadosamente, neblina para enfriar
altas de gas, son neutralizar con todos los
altamente carbonato de calcio contenedores
corrosivos a la piel y o cal. La disolución afectados. Aplicarla
membranas resultante puede tan lejos como sea
mucosas vertirse al drenaje, posible.
con abundante
agua.
Ácido Acetilsalicílico Nocivo por Tras contacto con la Agua, espuma, polvo.
ingestión. piel: Aclarar con Extintor: agua, polvo.
Irrita los ojos, la piel abundante agua.
y las vías Tras contacto con
respiratorias. los ojos: Aclarar con
Irrita los ojos, la piel abundante agua,
y las vías manteniendo
respiratorias. abiertos los
párpados.
Tras ingestión:
Beber abundante
agua, provocar el
vómito y llamar al
médico.
Ácido Cítrico Causa irritación del Monóxido de Evacuar o aislar el
tracto respiratorio carbono y dióxido área de peligro.
con síntomas como de carbono. Restringir el acceso a
tos, falta de personas
respiración. innecesarias y sin la
debida protección.
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Diagrama de flujo
Inicio A
Colocar lana
alrededor del
globo
Determinar
Triturar AlkaSeltzer
diámetro de globo
en el mortero
inflado
Medir largo de
la lana para
conocer el
diametro
Verter solido
pulverizado en un
globo Fin
Colocar el globo en
la boca del
Erlenmeyer
Determinar la masa
del sistema con
balanza
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Bibliografía
10. Romero, Rubén. Ley de la Conservación de la Materia (s.f.) Its Mind Project [En
red] Disponible: http://itsmindproject.com/2011/09/24/postulado2/
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