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Presentado por:
Sandra Marcela García Díaz
Marielys Ospino Pérez
Juan Camilo Escobar Ramírez
Docente:
Diana Carolina Chavarro Barrera
NCR: 9193
Asignatura: Neuropsicología
Facultad: Ciencias Humanas
Carrera: Psicología
Neiva – Huila
2018
2
Ficha Técnica:
Autores del Manual: Robert K. Heaton, Gordon J. Chelune, Jack L. Talley, Gary G. Kay y Glenn Curtiss
Aplicación: individual
Edades de aplicación: Niños, adolescentes y adultos con edades comprendidas entre 6 ½ y 89 años.
Duración: variable
Finalidad: Medida de la función ejecutiva que requiere estrategias de planificación indagaciones organizadas
y utilización del “feedback” ambiental para cambiar esquemas. Dada su posible sensibilidad a los efectos de
las lesiones en el lóbulo frontal, se menciona frecuentemente como una medida del funcionamiento frontal o
pre frontal.
Baremación: puntuaciones típicas por edades para cada una de las variables de la prueba
Material:
• Manual
• 4 tarjetas-estimulo
• Hoja de anotación
3
Estas funciones están asociadas al lóbulo frontal, por lo que a menudo este test tiene un
valor clínico para determinar posibles daños en esta región del cerebro.
Referencias
Valencia.
funciones-superiores.
clasificacion-de-tarjetas-de-wisconsin/