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Reto 3-Análisis de la Comunicación no Verbal

Marqueza Isabel Manchego Martínez

C.c. 57085413

Tutor: Alberto Moreno

40003_901

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Competencias Comunicativas

2019
Este trabajo fue realizado haciendo seguimiento de una guía y
rubrica de evaluación que indica el paso a paso del procedimiento
a desarrollar, como las lecturas para adquirir el conocimiento del
tema presentado en el curso que es el lenguaje no verbal, también
videos y conferencias e investigaciones que permiten ampliar la
preparación de la misma, por medio de cada entorno que este
propone en el curso. Aquí en este trabajo quedan escrito el
contenido y los puntos de entrega como un texto expositivo,
respuesta a las preguntas, link del álbum de fotos y demás

Logrando un objetivo primordial que es la formación y aprendizaje


de que tan importante es el lenguaje no verbal y cómo se refleja en
la familia, laboral y académicamente además que se identifican
distintos aspectos.

 Pregunta uno: Mencione los factores de la


comunicación no verbal que identificó en el
cortometraje “Historia de un oso” y especifiqué en
qué momento se ven reflejados.

Los factores que identifiqué en el cortometraje son:


paralingüística, kinésica, imagen personal, proxémica.
Cada uno de estos factores se refleja en el momento que el
oso reemplaza las palabras por esta ilustración de
cortometraje. Se nota un gesto de alegría cuando el
pequeño recibe la moneda de su padre para ver la historia,
al hacerlo se da una aproximación entre ambos y de su
mirada dejan reflejar ternura y otras sensaciones, cuando se
asoma a aquella ventana el pequeñín observa muchas
manifestaciones de expresión corporal como abrazos y
muestras de cariño, al compartir la mesa la cercanía no era
restringida sino lo contrario, las mismas que se ven cuando
por los azotes que recibían de las personas malas que se lo
llevaban del lado de su familia el trataba de protegerlos con
su cuerpo, y no expresaba de manera verbal el dolor que
sentía el ser separado de su esposa e hijo, pero si cuando
aferrándose a ellos se agarraron de las manos; esto habla de
un lenguaje expresivo, al final el niño y el oso tienen un
acercamiento que denota su mirada tierna pero que esconde
tristeza.

Pregunta dos: De acuerdo a lo observado en el


cortometraje ¿Considera que la comunicación no verbal
permite comprender el mensaje de forma efectiva?
Responda sí no y explique por qué.

Considero que sí. Por qué aunque el oso no hizo uso de


palabras con su campana anunciaba que ya estaba listo para
su presentación y encontró una forma de expresar su triste
historia con el cortometraje, dando evidencia que lenguaje
no verbal permite comprender cualquier tipo de situación,

En su caso la manera de cómo fue separado de su familia y


el dolor que esto produjo en él. Eso fue exactamente lo que
aquella cajita guardaba y dio a comprender. Transmitió
miles de sensaciones utilizando los factores de la
comunicación no verbal.

Pregunta tres: Identifique algunas expresiones de


comunicación no verbal que utiliza en su vida personal,
laboral y académica, teniendo en cuenta el cortometraje y
las lecturas sugeridas.

En mi vivencia personal uso el tono de voz medio, en una


conversación utilizo mucho mis manos, expreso emociones
con gestos faciales al igual que corporales, algo que me
delata mucho en mis distintas situaciones es la mirada por
más que intente evitar no reflejar tristezas ella y mi
comportamiento don evidencia de que algo no anda bien.
La imagen personal que sí importa eh, en ella reflejamos
mucho de cómo somos.

A nivel laboral no tengo la experiencia pues no he contado


con la fortuna de tener un empleo, respondería con entorno
al ambiente en que me muevo y es en la iglesia donde
atraves de la música puedo expresarme y alzar la voz,
guardar silencios cuando es preciso hacerlo por una sana
convivencia, el acercamiento no es igual con todos por la
confianza claro; utilizamos mucho indicadores para
enseñar a los niños al igual que dramas y otras herramientas
útiles en esta caso.

En mi nivel académico como lo es el caso por medio de


imágenes, y escrita pues a causa de distancia ni hay
acercamientos, pero si uso gestos cuando leo algo que no
entiendo, o cuando recibo noticias del curso.

El mayor porcentaje de las personas en el mundo ignoran que el


93% de un mensaje se transmite por medio del lenguaje no verbal.
Esto lo asegura el antropólogo Chris Knigh; Y que varía según la
cultura. ¿Cómo confirmamos esta teoría? Todo lo que se adquiere
en el diario vivir de alguien, es atraves del medio, así es como se
logra evidenciar que todo entra por los ajos, y es total verdad; pues
para una persona mostrar quien y como es solo necesario ver una
imagen de sí. En este texto quedará impregnado en pocas palabras
cómo y qué tan importante es utilizar la comunicación no verbal
en todos los aspectos de la vida.

Es importante que el hombre conozca e identifique cuales son los


factores que indican las comunicación no verbal para qué desde la
familia, académicamente y laboral, logre captar que los
movimientos, expresiones, tonos de voz, manejo de espacios, la
imagen personal y otras son un predominante y efectivo modo para
comunicar sustituyéndola por las palabras, que también es
importante aplicarlo ya que permite fluir emociones y sentimientos
que reflejan mensajes efectivos y significativos para ilustrar
distintas situaciones de la vida cotidiana.
Constantemente las personas llevan de modo particular un estilo
único que los hace diferentes, pero siempre habrá en común la
necesidad de optar la comunicación no verbal, haciendo uso de
ella. No es preciso identificar muchas veces que el
comportamiento, expresiones, movimientos, e incluso imágenes
son un modo de comunicación sin uso de palabras. Y es eso lo que
exactamente propone este “cortometraje de un oso” que si se puede
aclarar un mensaje de manera efectiva, y es tan necesario y
primordial saber interpretar desde todos los aspectos este nodo de
comunicación y aquí aplica el decir que una imagen hable más que
mil palabras.

Bibliografía

Dávila, J y Ospino, L. (2018). El texto expositivo.


Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
dehttp://hdl.handle.net/10596/21620

OVI Unidad 2 – Cómo hablar en público y comunicar un


discurso.

Jiménez, D y Lara, G. (2018). OVI Cómo hablar en público


y comunicar un discurso. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/21558

Quevedo, S. (2018).  OVI Cómo escribir un texto


argumentativo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21696
Quevedo, S. (2018).  Infografía texto argumentativo.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
dehttp://hdl.handle.net/10596/21619

Recursos educativos adicionales para el


curso (Bibliografía complementaria)

Rey, V. (2016). OVI Comunicación no
verbal. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9537

Monroy, C. (2016). Consejos de grabación. Universidad


Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
Play Video
 
Monroy, C. (2016). OVI Textos argumentativos.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9527

Marín, J. (2006). Reglas de ortografía. Recuperado


de http://www.reglasdeortografia.com/
Cardozo, B.(2018).      OVI de lectura crítica.   

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Al terminar este trabajo me ha dejado un gran aprendizaje y sé


enriquecerá mis conocimientos pues no tenía la sabiduría de algo
así, sé que una imagen dice mucho pero no era claro que tanto la
verdad me ha sorprendido mucho.

Cabe resaltar que el lenguaje no verbal es una manera increíble


para conocer día a día el medio en que nos movemos. ¡Cómo desde
un movimiento, un gesto, una simple mirada! Se puede profundizar
o reflejar tantas sensaciones, expresiones e infinitas cosas que
trascurren en la cotidianidad de un ser humano.

Este cortometraje de un oso, y todo lo investigado acerca del tema


ha despertado en mí una extraña sensación, un profundo
sentimiento y hasta una gran nostalgia por que si hubiese
profundizado tanto en ello hace dos años atrás tal vez habría
percatado a tiempo una tragedia familiar que hasta hoy aún sigue
latente. Y de no haber ser así desde este momento empezaré a ser
más práctica en la comunicación no verbal.

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