BIOMOLÉCULAS

Presentado por:

Rodolfo Eduardo Salomón Garzón ID: 746137

Samuel Alberto Barret Cáceres ID:740916

Edicson Castañeda Polanco ID:754910

Tutora

JACKELINE LIZETH TAFUR OVIEDO

Universidad Minuto de Dios Virtual a Distancia

Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes

Bogotá, marzo 26 de 2020

I Periodo
 TABLA DE CONTENIDO

 Portada………………………………………………………………………………… 1

 Tabla de contenido ……………………………………………………………………. 2

 Introducción …………………………………………………………………………... 3

 Objetivo ……………………………………………………………………………. 4

 Definición de biomolécula ……………………….…………………………………. 6

 Clasificación y función de las biomoléculas ………………………………...………. 6

 Que procesos regulan en los seres vivos ………………………...………………...… 9

 Funciones específicas de las biomoléculas ………………………………………….. 9

 Ausencias de biomoléculas en el cuerpo …………………………………………… 10

 Importancia a nivel deportivo ………………………………………………………. 11

 ¿Por qué es importante la proteína? ………………………………………………… 17

 Cuestionario biomoléculas …………………………………………………….……. 20

 Guía Practica de la actividad de biomolécula ………………………………….…… 22

 Bibliografía………………………………………………………………………..…..25
 INTRODUCCIÓN

Toda materia viva está compuesta por un grupo reducido de moléculas combinadas llamadas

biomoléculas, que son las que constituyen el organismo vivo y permiten la existencia y el

movimiento del estado vital.

Por lo tanto, identificar la importancia de las biomoléculas y todos los compuestos químicos que

conforman en la materia viva, es fundamental puesto que, cumplen funciones vitales como la

formación de enlace covalentes entre ellos, compartiendo diferentes electrones debido a su

pequeña fuerza de electronegatividad. Además, en el contenido siguiente encontraremos la

información de las biomoléculas, características, así como su estructura y clasificación.

Para finalizar se hablará de la importancia en el nivel deportivo entendiendo que los lípidos,

proteínas y carbohidratos; son lo esencial para un buen funcionamiento del organismo.

OBJETIVOS

Distinguir la clasificación y función de las biomoléculas.

Construir una actividad dinámica para explicar los componentes de las biomoléculas.
 MAPA MENTAL SOBRE BIOMOLECULAS

Link para ver el mapa: https://www.lucidchart.com/invitations/accept/85394db3-4365-4d1b-b214-f1e664bab4cb

 1. Definición de biomolécula

Una biomolécula es un compuesto químico que se encuentra en los organismos vivos. Están

formadas por sustancias químicas compuestas principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno,

nitrógeno, sulfuro y fósforo. Las biomoléculas son el fundamento de la vida y cumplen funciones

imprescindibles para los organismos vivos.

Permiten la formación de enlaces covalentes entre ellos, compartiendo electrones, debido

a su pequeña diferencia de electronegatividad. Estos enlaces son muy estables, la fuerza de

enlace es directamente proporcional a las masas de los átomos unidos.

Permiten a los átomos de carbono la posibilidad de formar esqueletos tridimensionales –

C-C-C- para formar compuestos con número variable de carbonos.

Permiten la formación de enlaces múltiples (dobles y triples) entre C y C; C y O; C y N.

Así como estructuras lineales, ramificadas, cíclicas, heterocíclicas, etc.

2. Clasificación y función de las biomoléculas

Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se den una enorme variedad de grupos

funcionales (alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, aminas, etc.) con propiedades químicas y

físicas diferentes. as biomoléculas son diversas en tamaño y estructura, lo que les confiere

características únicas para el desempeño de las distintas funciones necesarias para la vida. Así, las

biomoléculas actúan como almacenamiento de información, fuente de energía, soporte,

metabolismo celular, entre otros.

Las biomoléculas se pueden clasificar en dos grandes grupos, basándose en la presencia o ausencia

de átomos de carbono.
Biomoléculas inorgánicas

Son todas aquellas moléculas que están presentes en los seres vivos y que no contienen carbono

en su estructura molecular. Las moléculas inorgánicas también pueden encontrarse en otros

sistemas (no vivos) de la naturaleza.

Los tipos de biomoléculas inorgánicas son los siguientes:

Agua

Es el componente principal y fundamental de los seres vivos, es una molécula formada por un

átomo de oxígeno unido a dos átomos de hidrógeno. El agua es esencial para la existencia de la

vida y es la biomolécula más común.

Entre el 50 y el 95 % del peso de cualquier ser vivo es agua, ya que es necesaria para llevar a cabo

varias funciones importantes, como la regulación térmica y el transporte de sustancias.

Sales minerales

Son moléculas simples formadas por átomos con carga opuesta que se separan completamente en

el agua. Por ejemplo: el cloruro de sodio, formado por un átomo de cloro (cargado negativamente)

y un átomo de sodio (cargado positivamente).

Las sales minerales participan en la formación de estructuras rígidas, como los huesos de los

vertebrados o el exoesqueleto de los invertebrados. Estas biomoléculas inorgánicas también son

necesarias para llevar a cabo muchas funciones celulares importantes.

Gases

Son moléculas que se encuentran en forma de gas. Son fundamentales para la respiración de los

animales y la fotosíntesis en las plantas.

Ejemplos de estos gases son: el oxígeno molecular, formado por dos átomos de oxígeno unidos

entre sí; y el dióxido de carbono, formado por un átomo de carbono unido a dos átomos de oxígeno.

Ambas biomoléculas participan en el intercambio gaseoso que realizan los seres vivos con su

ambiente.

Biomoléculas orgánicas

Las biomoléculas orgánicas son aquellas moléculas que contienen átomos de carbono en su

estructura. Las moléculas orgánicas también se pueden encontrar distribuidas en la naturaleza

formando parte de sistemas no vivos, y constituyen lo que se conoce como biomasa.

Los tipos de biomoléculas orgánicas son los siguientes:

Carbohidratos

Los carbohidratos son probablemente las sustancias orgánicas más abundantes y extendidas en la

naturaleza, y son componentes esenciales de todos los seres vivos.

Los carbohidratos son producidos por las plantas verdes a partir del dióxido de carbono y el agua

durante el proceso de fotosíntesis.

Estas biomoléculas están formadas fundamentalmente por átomos de carbono, hidrógeno y

oxígeno. También se les conoce como hidratos de carbono o sacáridos, y funcionan como fuentes

de energía y como componentes estructurales de los organismos.

– Monosacáridos

Los monosacáridos son los carbohidratos más simples y a menudo se llaman azúcares simples.

Son los bloques de construcción elementales a partir de los cuales se forman todos los

carbohidratos más grandes.

¿Qué procesos regulan en los seres vivos?

3. Biomoléculas necesarias para la vida

El oxígeno, el hidrógeno, el carbono, el nitrógeno, el azufre y el fósforo son los bioelementos (los

elementos químicos que necesita un ser vivo para desarrollarse con normalidad) más comunes de

las biomoléculas.

Estos elementos químicos posibilitan que se establezcan enlaces covalentes y múltiples, permiten

que los átomos de carbono desarrollen esqueletos tridimensionales y dan lugar a múltiples grupos

funcionales.

4. Funciones específicas de las biomoléculas

Son las responsables de brindarles a los seres vivos el sostén, la regulación, y transporte de

proteínas.

Funciones:
 Funciones estructurales: las proteínas y lípidos sirven de sostén a las células, dándole

estructura al cuerpo y aportando para la creación de membranas y tejidos.

Funciones de transporte: movilizan nutrientes y sustancias en el cuerpo dentro y fuera de

células.

Función de catálisis: las proteínas especializadas forman enzimas las cuales aceleran,

enlentecen las funciones corporales dándole una estabilidad y manteniendo bajo control el

organismo.

Funciones energéticas: los cuerpos vivos producen reacciones.

a) Autótrofa: compone carbohidratos del material inorgánico.

b) Heterótrofa: obtiene carbohidratos del material orgánico.

La energía bioquímica son el resultado de la energía producida por el organismo, siendo

los lípidos una reserva energética.

Funciones genéticas: la herencia, información genética contenida en el ARN o ADN, de

los seres vivos es un proceso en el que se producen proteínas en el organismo.

5. Ausencias de biomoléculas en el cuerpo

Las bases de la materia de nuestro organismo (glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucleicos), no

podemos formar biomoléculas orgánicas, que es gracias a ellas que logramos muchos procesos en

nuestro organismo tales como la digestión, respiración, reproducción entre otras.

El bajo nivel de sustancias fundamentales representa un peligro en los individuos, causando

anomalías en el cuerpo y enfermedades.

Kwashirkor: se produce por una ingesta insuficiente de proteínas, ataca a los niños

retrasando el crecimiento, inflamando y degradando el hígado, páncreas y riñón.

 Marasmo: deficiencia calórica aparece en bebes deteniendo el crecimiento junto con la

masa muscular.

Wolman: deficiencia de lipasa acida, almacenando gran cantidad de lípidos acumulando

colesterol y triglicéridos, dañando células y tejidos.

Lo anterior mencionado son enfermedades donde escasean algunas biomoléculas en estos casos

proteínas, calorías. También la gran cantidad de biomoléculas pueden afectar el organismo como

la obesidad que es la ingesta excesiva de proteínas, al igual que la excesiva ingesta de carbohidratos

puede producir el desarrollo de diabetes.

6. Importancia a nivel deportivo

En los deportistas se requiere altos niveles de proteínas, ya que la actividad física como

combustible muscular las necesita. Para el entrenamiento deportivo es necesario aportes extras de

sustancias debido al desgaste físico por lo tanto requieren una gran cantidad de vitaminas y

minerales, que a causa de la deshidratación por medio del sudor son eliminadas ocasionando un

desnivel en el organismo. El aporte calórico debe ser mayor a una persona sedentaria por ende

debe consumir más alimentos que garanticen ganancias en proteínas para procesarlas y así brindar

un buen desempeño del organismo y así evitar deficiencias nutricionales manteniendo su salud en

óptimas condiciones.

Hay muchas formas de alimentarse y es responsabilidad del deportista el saber elegir de forma

correcta los alimentos que sean más convenientes para su salud y que influyan de forma positiva

en su rendimiento físico. Una dieta adecuada, en términos de cantidad y calidad, antes, durante y

después del entrenamiento y de la competición es imprescindible para optimizar el rendimiento.

Una buena alimentación no puede sustituir un entrenamiento incorrecto o una forma física regular,

pero, una dieta inadecuada puede perjudicar el rendimiento en un deportista bien entrenado.

e estimar aproximadamente cuál de los sistemas energéticos se utiliza para cada actividad:

Sistemas energéticos utilizados en diversas actividades deportivas

Sistema de los fosfágenos casi exclusivamente

 100 m lisos

 Saltos

 Levantamiento de peso

 Buceo

 Carreras en el fútbol americano

 Carreras en béisbol

Sistemas de los fosfágenos y del glucógeno-ácido láctico

 200 m lisos

 Baloncesto

 Carreras en hockey sobre hielo

Sistema del glucógeno-ácido láctico principalmente

 400 m lisos

 100 m natación

 Tenis
 Sistemas energéticos utilizados en diversas actividades deportivas

 Fútbol

Sistemas del glucógeno-ácido láctico y aeróbico

 800 m lisos

 200 m natación

 1.500 m patinaje

 Boxeo

 2.000 m remo

 Carrera de 1.500 m

 Carrera de 2 km

 400 m natación

Sistema aeróbico

 10.000 m patinaje

 Esquí de fondo

 Maratón (42,2 km)

 Jogging

Sistemas metabólicos musculares en el ejercicio

En el músculo están presentes los mismos sistemas metabólicos básicos que en otras partes del

cuerpo. Sin embargo, resulta fundamental la realización de determinaciones cuantitativas

especiales de las actividades de tres sistemas metabólicos para la comprensión de los límites de la

actividad física.

Estos sistemas son:

1) Sistema de fosfocreatina-creatina: La fosfocreatina (también llamada creatina fosfato) es otro

compuesto químico que tiene un enlace fosfato de alta energía. Este se puede descomponer

en creatina y un ion fosfato, y al hacerlo libera grandes cantidades de energía. De hecho, el enlace

fosfato de alta energía de la fosfocreatina tiene más energía que el del ATP, 10.300 calorías por

mol, comparadas con las 7.300 para la unión de ATP. Por tanto, la fosfocreatina puede

proporcionar fácilmente energía suficiente para reconstituir el enlace de alta energía del ATP.

Además, la mayoría de las células musculares presentan de dos a cuatro veces más fosfocreatina

que ATP. Una característica especial de la transferencia de energía desde la fosfocreatina al ATP

es que se produce en una pequeña fracción de segundo. Por tanto, toda la energía almacenada en

la fosfocreatina muscular está casi disponible de forma instantánea para la contracción muscular,

igual que la energía almacenada en forma de ATP. Las cantidades combinadas de ATP celular

y fosfocreatina celular se denominan sistema de fosfágenos de alta energía. Estas sustancias,

conjuntamente, pueden proporcionar la potencia muscular máxima durante unos 8 a 10 segundos,

casi lo suficiente para una carrera de 100 m. Por tanto, la energía del sistema de los fosfágenos se

utiliza para actividades físicas de intensidad máxima y corta duración.

2) Sistema de glucógeno-ácido láctico: El glucógeno almacenado en el músculo se puede romper

en glucosa y esta glucosa ser utilizada para obtención de energía. La fase inicial de este proceso,

denominado glucólisis, se produce sin la utilización del oxígeno, por lo que se le conoce como

metabolismo anaeróbico. Durante la glucólisis, cada molécula de glucosa es escindida en dos

moléculas de ácido pirúvico y se libera energía para formar cuatro moléculas de ATP por cada

molécula original de glucosa. Normalmente, el ácido pirúvico entra en la mitocondria de las células

musculares y reacciona con el oxígeno para formar todavía muchas más moléculas de ATP. Sin

embargo, cuando la cantidad de oxígeno no es suficiente para que tenga lugar esta segunda fase

(fase oxidativa) del metabolismo de la glucosa, la mayor parte del ácido pirúvico se convierte

en ácido láctico, el cual difunde fuera de las células musculares hacia el líquido intersticial y la

sangre. Por tanto, gran parte del glucógeno muscular se transforma en ácido láctico y, cuando esto

ocurre, se forman cantidades considerables de ATP sin que haya consumo de oxígeno. Otra

característica del sistema de glucógeno-ácido láctico es que puede formar moléculas de ATP

aproximadamente 2,5 veces más rápido que el mecanismo oxidativo de la mitocondria. De manera

que cuando se precisan grandes cantidades de ATP para períodos breves a moderados de

contracción muscular, este mecanismo de la glucólisis anaeróbica se puede utilizar como fuente

rápida de energía. Sin embargo, solo es la mitad de rápido aproximadamente que el sistema de los

fosfágenos. Bajo condiciones óptimas el sistema del glucógeno-ácido láctico puede proporcionar

de 1,3 a 1,6 min de máxima actividad muscular además de los 8 a 10 segundos proporcionados por

el sistema de los fosfágenos, aunque con una potencia muscular algo menor.
3) Sistema aeróbico: el sistema aeróbico es la oxidación de los alimentos en la mitocondria para

proporcionar energía. Es decir, la glucosa, los ácidos grasos y los aminoácidos contenidos en los

alimentos, después de pasar algún proceso intermedio, se combinan con el oxígeno para liberar

tremendas cantidades de energía que se utiliza para convertir en AMP y el ADP en ATP. Al

comparar este mecanismo aeróbico de aporte de energía con el sistema del glucógeno-ácido láctico

y el sistema de los fosfágenos, las velocidades máximas relativas de generación de

potencia expresadas en generación de moles de ATP por minuto son las que se pueden apreciar en

la imagen de la derecha:

MECANISMO AERÓBICO PARA LA PRODUCCIÓN DE ATP En el mecanismo aeróbico la

transducción de energía depende de la presencia de oxígeno. En las mitocondrias tiene lugar la

fosforilación oxidativa de los carburantes. A diferencia del proceso glicolítico, que utiliza como

fuentes de energía potencial a los carbohidratos exclusivamente, el mecanismo oxidativo incluye,

además, los ácidos grasos libres y los aminoácidos. La fuente principal de azúcares proviene del

glucógeno muscular, que puede ser complementado por: la glucosa suplida por la sangre. Dentro

del músculo, las mitocondrias ligan la degradación de los principios inmediatos, el consumo de
oxígeno y el mantenimiento de ATP y PCr. El acetil-CoA formado ingresa en el ciclo del ácido

cítrico (ciclo de los ácidos tricarboxílicos o ciclo de Krebs) descomponiéndose en CO2 y átomos

de hidrógeno que ingresan en el sistema de transporte de electrones (cadena respiratoria); al final

del sistema y en presencia de oxígeno se forma agua y ATP

6. ¿Por qué es importante la proteína?

En pocas palabras, su cuerpo, por dentro y por fuera, está hecho de proteínas. Esta es la razón por

la cual la proteína es a menudo referida como el bloque de construcción del cuerpo. La proteína se

utiliza para construir y reparar tejidos, ayudar a combatir infecciones y promover la energía. Y

debido a que cada parte de su cuerpo está compuesta de proteínas, el no reabastecimiento

suficiente puede afectar casi todas las partes de las funciones necesarias del cuerpo.

Las proteínas son cadenas largas compuestas de cientos de unidades más pequeñas

llamadas aminoácidos. La proteína se encuentra principalmente en fuentes animales, como

el pescado, la carne, los lácteos y los huevos. Otros alimentos como los frijoles, las nueces y las

semillas también contienen proteínas en cantidades más pequeñas, y algunas verduras y

frutas también tienen una pequeña cantidad de proteínas.

7. ¿Cómo se sabe si se tiene deficiencia de proteínas?

Debido a que su cuerpo está compuesto en gran parte de proteínas, usted puede imaginar que tener

deficiencia de proteínas será un problema en más de una forma. Aquí están algunas señales que

usted puede buscar para saber si usted es deficiente en proteínas.

1. Bajo consumo de energía

Si usted siente que su energía se está agotando, es posible que la deficiencia de proteínas pueda

ser la causa. Su cuerpo utiliza las proteínas como fuente de energía y también para construir masa
muscular. Asegurarse de tener suficiente proteína es especialmente importante cada vez que hace

ejercicio o si participa en deportes. Si usted no está consumiendo suficiente proteína, sus músculos

no podrán recuperarse completamente después de la actividad física.

2. Dificultad para dormir

A nadie le gusta estar despierto por la noche, dando vueltas y vueltas. Una vez más, no consumir

suficiente cantidad de proteínas podría ser la causa de este insomnio. Los estudios han demostrado

que una mayor ingesta de proteínas puede mejorar su sueño y ayudarle a dormir más tiempo.

3. Niebla cerebral

La deficiencia de proteínas también está relacionada con la pérdida de neuronas, que puede afectar

la función cerebral. Si usted siente que tiene poca concentración, dificultad para retener

información o simplemente una niebla cerebral general, es posible que deba aumentar su consumo

de proteínas.

4. Problemas Digestivos

Muchas funciones digestivas requieren proteínas para funcionar eficazmente. Si usted se

encuentra estreñido o con gases, o si tiene algún trastorno digestivo, puede tener deficiencia de

proteínas.

5. Colesterol alto

La dieta moderna hace que la alimentación saludable sea una tarea difícil, especialmente si usted

come muchos bocadillos azucarados, carbohidratos refinados y alimentos procesados en lugar de

fuentes saludables de proteínas. Esto puede hacer que su colesterol suba a niveles peligrosos.

Asegurarse de obtener suficiente proteína, a diferencia de otros alimentos poco saludables, puede

ayudar a mantener su colesterol donde debe estar y protegerlo contra las enfermedades cardíacas.

6. Cambios de humor
Los neurotransmisores en el cerebro están compuestos de aminoácidos, también conocidos como

proteínas. Si su cerebro no obtiene suficiente proteína esto puede reflejarse en un estado de

ánimo bajo, ansiedad e irritabilidad. En resumen, si estás de mal humor, es posible que necesite

consumir más proteínas. Tal vez, después de todo, el “enojo” sea algo real.

7. Aumento de peso

La proteína ha demostrado ser extremadamente útil en la pérdida de peso. Asegurarse de

consumir suficientes proteínas puede aumentar su saciedad, ayudándole a frenar su apetito y a

reducir los refrigerios. Si desea perder peso, trate de agregar un poco más de proteína a su dieta.

8. Propenso a lesiones y lento para sanar

La proteína es esencial para mantener la masa muscular y ayudar al crecimiento óseo. Si sus

músculos y huesos no están en buena forma, usted puede ser más propenso a caerse o lesionarse.

La falta de proteínas también puede hacer que sus lesiones tarden más tiempo en sanar.
 8. Cuestionario Biomoléculas

Los seres vivos están compuestos por moléculas, las cuales describen el comportamiento de la

materia. La mayor parte de los componentes químicos de los organismos son compuestos

orgánicos que poseen carbono como elemento esencial cuyos átomos se encuentran unidos a otros

como el hidrogeno el oxígeno el nitrógeno, inmensa variedad de moléculas orgánicas se reduce a

una simplicidad básica.

Las células están constituidas por moléculas sencillas y simples encadenadas en miles de unidades.

Estos son los ácidos nucleicos (ADN y ARN) las proteínas, los lípidos los carbohidratos o glúcidos.

Preguntas de opción múltiple sobre biomoléculas

Encierre la opción correcta.

1. Moléculas biológicas cuyas unidades formando enlaces Glucosídicos:

A. Proteínas

B. Lípidos

C. Ácidos Nucleicos

D. Polisacáridos

2. La glucosa es un(a)

A. Aldohexosa

B. Oligosacárido

C. Cetopentosa

D. Aldopentosa
3. La Hidrólisis de la sacarosa libera:

A. Glucosa

B. Fructosa y Glucosa

C. Fructosa

D. Maltosa y glucosa

5. Los compuestos orgánicos están formados principalmente por átomos de

A. Hidrogeno

B. Carbono

C. Oxigeno

D. Nitrógeno

6. Unas de las biomoléculas que contiene en su estructura (nitrógeno) N y (azufre) S

A. Lípidos

B. Glúcidos

C. Proteínas

D. Aminoácidos

7. ¿En que se diferencian los bioelementos primarios y secundarios?

Los elementos primarios se encuentran formando parte de los principales tipos de

biomoléculas orgánicas (basadas en el carbono), mientras que los bioelementos

secundarios se encuentran formado parte de las biomoléculas inorgánicas.

 8. No es función de los lípidos

A. Forman parte de las Membranas Celulares

B. Son moléculas que almacenan energía

C. Catalizan las biorreacciones

D. Forman capas a prueba de agua

9. Lo que distinguen a uno u otro aminoácido es:

A. La cadena lateral

B. El radical Amino

C. El radical Carboxilo

D. El enlace peptídico

10. Los nucleótidos resultan de la combinación de moléculas de:

A. Fosfato y Nucleósido

B. Pentosa y Ácido Nucleico

C. Ceramida y Fosfato

D. Fosfato y Glicósido

GUÍA PRÁCTICA

Título: Comprendamos que función tiene las biomoléculas

Objetivos de la práctica

Estimular actitudes críticas a partir de una práctica-lúdica sobre las funciones de las

biomoléculas

Motivar a los estudiantes por medio de experiencias significativas.

Metodología:

Actividad:

La actividad será planteada para el programa de L.C EDUCACION FISICA con el fin de

abordar la función y características de las biomoléculas

Esta actividad es de tipo lúdico-práctico y busca que los estudiantes desarrollen la

capacidad a analizar diferentes comportamientos de las biomoléculas

Para el desarrollo de la actividad se tendrán en cuenta las siguientes Biomoléculas, ya que,

hay una gran variedad de ellas.

Proteínas

Glúcidos

Lípidos

Ácido nucleico

Duración de la actividad: 45 Minutos

Número de estudiantes: 40

Materiales

Temperas (amarillo, azul, rojo y café)

10 bolas de Icopor por grupo

Palos de pincho.

Descripción de la actividad.

1. Se conformarán grupos de 10 estudiantes, para lo cual, cada uno de ellos sacará una pelota

marcada de una bolsa que contendrá al grupo de molécula al que pertenece.

2. Cada grupo, a partir del grupo molecular que le correspondió deberá indagar la biomolécula

más sencilla y representarla, con los materiales solicitados.

3. Socializar con sus compañeros la biomolécula elaborada y dar un ejemplo de como aporta al

rendimiento físico.

4. Evaluar el trabajo practico a partir de las fortalezas y debilidades detectadas al momento de

desarrollar el ejercicio.

5. Elementos para tener en cuenta al momento de desarrollar la actividad:

En los grupos deberán clasificar los compuestos en caso de conocerlos

Identifiquen grupos funcionales

Represente sus estructuras

Con el fin de unir compuestos para crear moléculas

Reflexión

Cuando termine con la actividad tendrán que reflexionar que compuestos son viables para la

actividad física.

Imagen de apoyo de la actividad

BIBLIOGRAFÍA

22 de abril de 2019. Cómo citar: “Biomoléculas”. Autor: María Estela Raffino. De:

Argentina. Recuperado de: https://concepto.de/biomoleculas/#ixzz6Jo9NVL6T

Blog biociencia. Unknown. 16 octubre 2013. Recuperado de:Bio-ciencia1.blogspot.com

León Oquendo, M (2004): Bioquímica. Bases para la actividad física. Editorial Deportes.

Ciudad de la Habana. Cuba.

Revista digital. Buenos Aires. Julio 2014. Las biomoléculas como componentes químicos

del sujeto que realiza actividad física sistemática. Recuperado de:

http://www.efdeportes.com/

La base esencial y fundamental de la vida 16 de abr 2020 Recuperado de:

https://okdiario.com/curiosidades/que-son-biomoleculas-851038

Universidad de Madrid / faculta de medicina prof. Luis pablo 2005 Recuperado de:

https://eprints.ucm.es/51009/1/T28751.pdf