MARZO 2020 1°B ACTIVIDADES EN CASA PARA REFORZAR LOS APRENDIZAJES, DURANTE EL AISLAMIENTO

PREVENTIVO
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
“CUANDO LOS PADRES DISFRUTAN REALMENTE LA COMPAÑÍA DE SUS HIJOS, SE CONVIERTEN EN LOS MEJORES MAESTROS QUE LOS NIÑOS PUEDAN TENER” 1
 PAPITOS; LAS ACTIVIDADES HAN SIDO DOSIFICADAS PARA PREVENIR LA SATURACION
DEL ALUMNO Y ASI EVITAR HACER LAS ACTIVIDADES UNOS DIAS ANTES LL=12p.
 RECORDAR PONERSE AL CORRIENTE EN EL CUADERNILLO DE ESPAÑOL CON LAS
ACTIVIDADES DE LAS LETRAS VISTAS, PAULATINAMENTE. (M, L, S, P, T, D, N, V, B, R, RR, CE= 102 p.
C, H, CH) . CM=32 p.
 EN EL SIGUIENTE PLANIFICADOR MENSUAL, SE ORGANIZAN ASÍ LAS ACTIVIDADES; 1
LECTURA DIARIA DEL LIBRO DE LECTURAS Y SU REGISTRO AL REVERSO DE ESTE
DOCUMENTO, REALIZAR O RESOLVER 1 PAGINA DIARIA DE LOS CUADERNILLOS
RESPECTIVAMENTE
 ABREVIATURAS:
LL= LIBRO DE LECTURAS (N° PAGINA/DEBE SER LA LECTURA COMPLETA)
CE= CUADERNILLO DE ESPAÑOL (N° PAGINA)
00311 00311 00311 00311 00311

LL=14 p. LL=16 p. LL= 20 p. LL=24 p. LL=27 p.

CE= 114 p. CE= 103 p. CE=115 p. CE=104 p. CE= 116 p.
CM=54 p. CM=73 p. CM=87 p. CM= 33p. CM=55 p.

00311 00311

LL=28 p. LL=30 Y 31 p.
CE=105 p. CE=117 p.
CM=75 p. CM=88 p.

ABRIL 2020
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 2 3
QUERIDO ALUMNO, RECUERDA AYUDAR
DIARIAMENTE EN EL QUEHACER DE LA CASA, LL=32 p. LL=36 p. LL=38 p.
ASI COMO JUGAR, VER PELICULAS Y TUS CE=106 Y 119 CE=108 Y 118 CE=107 Y 120
PROGRAMAS FAVORITOS, CONVIVE CON TU
p. p. p.
FAMILIA, JUGANDO , JUGANDO JUEGOS DE
MESA, HACIENDO POSTRES, MANUALIDADES, CM= 90 p. CM=36 p. CM=57 p.
ACTIVIDADES COMO LAS QUE TE SUGIERO EN
LA SIGUIENTE ZONA SOMBREADA. ---
00311 7 8 9 10

REALIZA UN JUGUETE CON MATERIALES DE

LL=40 p. LL=46 p. LL=49 p. REHUSO, HAZ UN SLIME, HAZ UN
CE=109 p. CE=121 p. CE=111 p. INSTRUMENTO MUSICAL CON MATERIAL DE
REHUSO Y TOCALO CON UNA CANCION QUE
CM=77 p. CM=91 p. CM=38 p. TE GUSTE, HAZ UNA CARTA A TUS PAPAS,
DIBUJA LO QUE MAS TE HA GUSTADO DE
ESTAR EN CASA CON TU FAMILIA, PINTAR
CON LOS DEDOS ALGUN DIBUJO DEL C. E.,
CONSTRUYE UN TITERE; ETC;
¡TODO EN FAMILIA ES MEJOR!

13 14 15 16 17

LL=50 p. LL=52 p. LL=60 p. LL= 64 p. LL=66 p.

CE=122 p. CE=112 p. CE=123 p. CE=113 p. CM= 59 Y 93 p.
CM=58 p. CM=78 p. CM=92 p. CM=39 p.
REGISTRO DE LECTURA NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ ESC. PRIM “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” MATUTINO” 1° B MTRA.
Jan
LA LECTURA SE REALIZA CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA AYUDAR A COMPRENDER EL CONTENIDO, EL ALUMNO CON APOYO ,LLENA EL FORMATO CON LAPIZ Y
USANDO ADECUADAMENTE MAYUSCULAS CON ROJO(AL INICIO DE UN TEXTO Y EN NOMBRES PROPIOS) , EN LA ULTIMA COLUMNA FIRMA EL PADRE, MADRE O TUTOR, CUANDO
TERMINA ESTAS ACTIVIDADES DE LECTURA DE COMPRENSION JUNTO CON SU HIJO(A).

NP FECHA TITULO DE LA LECTURA AUTOR A QUIEN LE PLATICO LA ¿CONTÓ LA HISTORIA CON IDEAS FIRMA DE PADRE ,
LECTURA EL ALUMNO CLARAS Y ORDENADAS? MADRE O TUTOR

1 20 MARZO 2020

2 23 MARZO 2020

3 24 MARZO 2020

4 25 MARZO 2020

5 26 MARZO 2020

6 27 MARZO 2020

7 30 MARZO 2020

8 31 MARZO 2020

9 01 ABRIL 2020

10 02ABRIL 2020

11 03 ABRIL 2020

12 06 ABRIL 2020

13 07 ABRIL 2020

14 08 ABRIL 2020

15 13 ABRIL 2020

16 14 ABRIL 2020

17 15 ABRIL 2020

18 16 ABRIL 2020
19 17 ABRIL 2020