CLASIFICACION DE MATERIAL DIDACTICO
El material didáctico es utilizado por el estudiante y el profesor para que apoye
el proceso de planificación y desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje.
También consideramos materiales didácticos a aquellos materiales y equipos
que nos ayudan a presentar y desarrollar los contenidos y a que los/as
alumnos/as trabajen con ellos para la construcción de los aprendizajes
significativos.
MATERIALES DIDACTICOS PROYECTABLES
EL RETROPROYECTOR: es un aparato de proyección que permite la
reproducción de imágenes y textos mediante la reproducción de material
proyectable. Ayuda al formador en la preparación de la clase mediante la
ordenación y enumeración de los contenidos a desarrollar.
VENTAJAS: posibilita la retroalimentación entre el docente y alumnos, ya que
el docente no da la espalda al auditorio; es accesible y facilidad de manejo.
DESVENTAJAS: se precisa unos criterios de utilización y elaboración
de transparencias, debemos cuidar que los alumnos no solo copien el
contenido, sino que se presten también atención a las explicaciones del
docente.
EL VIDEO BEAM: es un aparato que recibe una señal de video y
proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección
usando un sistema de lentes, permitiendo así visualizar imágenes fijas o
en movimiento.
VENTAJAS: es una herramienta didáctica capaz de transmitir en cualquier
momento multimedia (tanto imágenes como video, texto e incluso sonido), tiene
infinitas posibilidades útiles en conferencias, seminarios, lugar de trabajo,
hogares o centros de estudio en relación a otros métodos de exposición.
Puede usarse en la oscuridad debido a que entre más oscuro mayor
calidad y nitidez tendrá la proyección.
Todo el contenido que transmite el video beam debe estar en formato
digital por lo que el docente o expositor puede preparar cómodamente
su material sin necesidad de imprimir o de escribir en láminas de papel.
DESVENTAJAS:
Depende de la electricidad por lo cual para ser utilizado el video beam
debe contar con alguna toma de energía
Requiere de un ordenador que transmita la señal del material digital a
exponer (o algún otro dispositivo capaz de transmitir dicho contenido
siempre que este sea combatible con el proyector.
LA DIAPOSITIVA: Las diapositivas debido a la gran versatilidad de
recursos que ofrece el editor se puede insertar no sólo contenidos
visuales sino también textuales, sonoros, elementos en movimiento y
fragmentos de vídeo.
o Títulos: con tamaño de letra de 32-36, letra legible.
o Cuerpo: con 24-28.
o Debe tener el fondo claro y letras oscuras para mejor
visualización.
o No usar colores opacos para evitar que no se distingan.
o Usar texto e imágenes, no más de 7 líneas, ni dos imágenes por
diapositiva.
o Ubicar el titulo del tema que estamos exponiendo en la parte
superior derecha, con tamaño 20.
o El logo de la institución educativa debe ir en la parte superior
izquierda.
VENTAJAS: Se puede insertar un sonido en la presentación, según el tema a
tratar.
Presenta la exposición en secuencia de una manera organizada y
dinámica.
Presenta textos, imágenes y vídeos de manera coordinada
DESVENTAJAS: Presentación de ideas jerárquicamente, lo cual puede ser un
distractor para el auditorio.
Es una presentación tradicional y lineal, que puede aburrir a una
audiencia según el tema que se vaya a tratar.
Se puede guardar y enviar fácilmente, pero se corre el riesgo que esta
se dañe a causa de un virus
