Está en la página 1de 4

Miss Yarela Fuentes Villegas.

                                                     Rotario Bravo School


6th Grade                                                                                                                   May 2019

Evaluación de Lenguaje y Comunicación


PRUEBA LIBRO PLAN LECTOR

NAME: ________________________________LAST NAME: ____________________________________


DATE: _____________________ points 40 /____________ PERCENTAGE OF EXIFENCE: 60%

Objetivo y/o contenido: COMPRENSIÓN LECTORA. OA 2 , OA 3 .


Instrucciones generales :
 Lee comprensivamente cada enunciado y textos de la prueba.
 Responda con lápiz tinta azul o negro.
 No use corrector ni borrones en las respuestas.

ÍTEM I. Selección múltiple


 Lee comprensivamente y marca la alternativa correcta (2 pts c/u – 14
puntos en total)

1. ¿De que nos habla esta lectura?


a) Una oferta
b) Un concurso
c) Una invitación
d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿Cómo se llama el autor del libro?


a) Roald Dahl
b) Charlie
c) Ninguna de las anteriores
d) Ricardo Paredes.

3. ¿Quién era el dueño de la fábrica de Chocolate?

a) Willy Wonka
b) Charlie.
c) Los abuelos de Charlie
d) Los Oompas Loompas.

4. La Familia De Charlie era muy…


a) Muy rica
b) Muy pobre
c) De clase media
d) Ninguna de las anteriores

5. Los empleados de Willly Wonka eran….


a) Un equipo de robot especializado
b) Un grupo de japoneses
c) Los Oompas Loompas.
d) Unos enanos verdes

6. Las ardillas tenían la función de


a) Separar la nueces
b) Comer chocolate
c) Hacer dulce.
d) Batir el chocolate
Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School
6th Grade                                                                                                                   May 2019

7. Willy Wonka le deja la fábrica a Charlie porque…


a) Le cuenta que era muy viejo y que no tenía familia ni herederos.
b) Porque estaba aburrido de hacer chocolate
c) Porque quería vacaciones
d) Ninguna de las anteriores.

ÍTEM II VERDADERO Y FALSO

 Responde una V si es verdadero y una F si el falso y justifica las


falsas (2 Pts. c/u- 12 puntos en total)

1.-_______ Charlie comía chocolate una vez al año en el día de sus cumpleaños.

_________________________________________________________________

2.-_______ Todos los niños y niñas que ganaron el billete dorado pertenecían a
familias adineradas.

________________________________________________________________

3.-_______ La estación del año en que ocurre la historia es el verano.

__________________________________________________________________

4.-_______ El abuelo Joe acompaña a Charlie a la fábrica de chocolate.

__________________________________________________________________

5.- _______ Augustus Gloop es un niño que no hace nada más que mirar la
televisión.

__________________________________________________________________

6.- _______ Charlie rechaza ser dueño de la fábrica de chocolate

__________________________________________________________________
Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School
6th Grade                                                                                                                   May 2019

ÍTEM IIITérminos pareados. Responde según corresponda. (1 pts.


c/u- 5 en total)

1. Augusto Gloop _____ Masca chicle todo el día.


2. Violeta Beauregarde: _____ Niño glotón.
3. Joe _____ Abuelo de Charlie.
4. Michael "Mike" _____ Niña que le pide todo a su padre
5. Veruca _____ Niño que siempre ve televisión

ÍTEM IV DESARROLLO
 Respecto al libro responde las preguntas (9 puntos en total)

1. Cómo termina la historia según el libro, explica de forma detallada (3pts)


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Puntaje real Puntaje Indicador
obtenido
2 Redacción: ideas claras y pertinentes al libro.
2 Coherencia: utiliza conectores adecuados.
2 Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.

2. ¿Por qué el papá de Charlie le prohibió comer chocolates? (3 pts)


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Puntaje real Puntaje Indicador


obtenido
2 Redacción: ideas claras y pertinentes al libro.
2 Coherencia: utiliza conectores adecuados.
2 Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.

3. ¿Cuál fue la parte del libro que más te gusto? (3pts)


Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School
6th Grade                                                                                                                   May 2019

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Puntaje real Puntaje Indicador
obtenido
2 Redacción: ideas claras y pertinentes al libro.
2 Coherencia: utiliza conectores adecuados.
2 Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.

También podría gustarte