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– EVALUACIÓN
DOCENTES: JHON JAIRO MARTINEZ MURILLO – ANA IRMA AGUJA BRAVO
ESTUDIANTE: CURSO: 70___ FECHA:
ÁSIGNATURA: QUÍMICA (CIENCIAS NATURALES) GRADO: SÉPTIMO.
GUÍA TALLER: MODELOS ATÓMICOS PRIMER MOMENTO ESCOLAR
OBJETIVOS: 1. Reconocer y diferenciar los modelos que han explicado la estructura interna de la materia.
2. Identificar la estructura interna de los átomos.
INTRODUCCIÓN: Todo lo que existe, como las mesas y sillas donde estudiamos, la cama donde dormimos, la manzana
que comemos y hasta nuestro cuerpo está formado por materia, es decir “todo aquello que ocupa un lugar o un espacio”.
Incluso el aire es “materia”, aunque no lo veamos… pues es una sustancia que está en estado gaseoso. Pero, ¿de qué
está formada la materia o las sustancias?
Desde tiempos antes de Cristo, muchos científicos han realizado estudios sobre la composición de la materia, pero fue
Demócrito y Leucipo quienes fueron los primeros en describir la existencia del átomo base fundamental de la materia;
surgiendo una nueva pregunta ¿Cómo es un átomo? ¿Se pueden ver y tocar? ¿Para qué sirven? ¿Son divisibles o
indivisibles? ¿Son grandes o pequeños? ¿Qué forma tienen? ¡Dibuja uno!
ACTIVIDAD 1. De acuerdo con tus conocimientos y experiencias, responde en el cuaderno las preguntas anteriores.
A través de la historia una serie de científicos han trabajado mediante diversos experimentos con el objetivo de revelar la
estructura atómica, por lo que han planteado varios modelos para descifrar el enigma de los átomos: su estructura,
composición, forma, distribución y demás características. En la actualidad hay cinco modelos atómicos importantes y son
los planteados por los siguientes científicos:
Se puede concluir que un átomo está formado por: Para determinar qué número o cantidad de estas partículas hay
en los átomos de los diferentes elementos químicos, se debe
tener en cuenta:
Las sustancias que encontramos en el planeta tierra se clasifican en elementos y compuestos, los cuales tienen átomos y
éstos a su vez, pueden formar moléculas.
LOS ISÓTOPOS: Teniendo claro la diferencia entre elemento y compuesto, debemos saber que los elementos tienen
unos hermanos que se denominan “Isótopos”. Los Isótopos son átomos de un mismo elemento químico, lo que indica
que tienen igual número atómico (Z), es decir, igual número de protones y electrones; pero, se diferencian en su masa o
peso atómico (A) por lo que tienen diferente número o cantidad de neutrones.
ACTIVIDAD 3. Un ejemplo de Isótopos son los siguientes; los tres pertenecen al elemento Hidrógeno (H), con número
atómico Z = 1. En el cuaderno: Según los siguientes esquemas que representan los Isótopos del Hidrógeno, responde:
A. Nombre.
B. Número de Protones.
C. Número de Electrones.
D. Número de Neutrones.
1. Elabora un friso donde se exponga una línea de tiempo sobre los modelos atómicos de: DALTON, THOMSON,
RUTHERFORD, BOHR, ACTUAL, que incluya:
a. Quién lo propuso (Nombre completo, imagen del científico y año en que lo propuso).
b. Imagen del modelo atómico.
c. Breve explicación del modelo atómico: cómo se desarrolló, qué experimentos lo hicieron posible y su descripción.
d. Exposición ante las compañeras (Los docentes seleccionaran algunos para su exposición).
3. Consulta tres (3) ejemplos de elementos químicos que tenga isótopos (diferentes al ejemplo de la guía) y:
a. Dibuje cada uno de los átomos isótopos (Bajo el modelo atómico de Bohr) diferenciando con colores sus electrones,
protones y neutrones.
b. Indique el número atómico y el peso atómico del elemento y de cada uno de sus Isótopos.
c. Determine para cada uno de los átomos: el número de protones, electrones y neutrones.
NOMBRE Y FÓRMULA QUÍMICA ¿ÁTOMO O UNA MOLÉCULA? ¿ELEMENTO O UN COMPUESTO? ¿QUÉ CAUSA EN EL HUMEDAL?
Sustancia orgánica que permanece
en la superficie del agua impidiendo
que entre la LUZ y se haga la
fotosíntesis; además, para
descomponerla usa oxígeno disuelto
en el agua pudiendo acabarlo y
Ácido butírico: grasa presente en afectar la respiración de los peces y
otros seres acuáticos.
la mantequilla.