GIMNASIO ARTISTICO DE SUBA

CUARTO

ESPAÑOL

TEMA 7: PALABRAS HOMOFONAS Y HOMONIMAS.

PARA TU CUADERNO

Realizar el siguiente cuadro comparativo en tu cuaderno.

HOMOFONA HOMOGRAFAS
Son aquellas palabras que su Son aquellas palabras que su
pronunciación e igual, pero su escritura pronunciación y escritura son iguales,
cambia. pero su significado cambia.

EJEMPLO
 Bello: (persona bonita, hermosa)
 Vello: (pelo que cubre alguna
parte del cuerpo.)
 Tubo: ( objeto cilíndrico hueco)
 Tuvo: ( Del verbo tener)
 Vienes: (Del verbo ir)
 Bienes: (Tener pertenencias)
EJEMPLOS
 Sal: (Salir)
 Sal: (Aderezo para la comida)
 Lista:( Inteligente, audaz)
 Lista: ( enumeración, orden)
 Pila:( Montículo de cosas)
 Pila: ( batería)

ACTIVIDAD DE CLASE

Realizar un dibujo de las siguientes palabras homófonas homógrafas.

Botas- votas banco-banco

Cabe-cave vela-vela

Hierva- hierba gato-gato

Hora-ora cometa-cometa

EXPLICACION

Para fortalecer el concepto del tema observa el siguiente video “Palabra

homófonas para niños” https://youtu.be/_WYoHQuXX40

LIBRO: Dirígete a tu texto y realiza la Lectura para contextualizar el tema.

PLAN LECTOR

Realizar lectura y actividad de las pagina 22 a la 28.

COMO ENVIAR. Para la entrega de esta actividad tiene hasta el día viernes 20 de
marzo a las 10:00 pm, debes enviar el registro fotográfico del cuaderno y los
libros al siguiente correo yanethmarr525@gmail.com o al WHATSAPP
3145914993 con el Asunto: Nombre del estudiante, curso, y materia. Recuerda
que no se recibirán trabajos después de la fecha señalada. Si tienes alguna duda
sobre el tema puedes hacer tus preguntas al número celular o al correo
anteriormente dado en el horario de 6:45am a 2:45pm.