Hola amiguita, hola amiguito:

¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!

El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de
cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos
encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán
aprender y disfrutar las matemáticas.
Cada actividad estará acompañada por alguno de los siguientes
íconos, los cuales te mostrarán la acción que debes realizar
para responder.

Escribe con Marca con

_abc palabras una cruz
Encierra

Escribe con Dibuja y/o Une con

números pinta una línea

Además, fíjate en el nivel de dificultad de cada actividad

representado de la siguiente forma:

Bajo Medio Alto

¡Comienza tu aventura!

C3_Mat_1B.indd 1 09-12-11 10:25

 Números y operaciones

Representar números con monedas

1. Cuenta y escribe cuánto dinero hay en cada caso.

Hay $ .

Hay $ .

Hay $ .

Hay $ .

2 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 2 09-12-11 10:25

 Cuaderno

3
2. Cuenta y completa.

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

Números y operaciones 3

C3_Mat_1B.indd 3 09-12-11 10:25

 Números y operaciones

Agrupar y contar

1. Encierra una decena de monedas. Luego, cuenta y

completa.

Hay decena y unidades. Hay $ .

Hay decena y unidades. Hay $ .

Hay decena y unidades. Hay $ .

Hay decena y unidades. Hay $ .

4 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 4 09-12-11 10:25

 Cuaderno

3
Comparar cantidades

1. Escribe la cantidad de dinero y marca con una el

donde hay menos.

$ $ $

$ $ $

$ $ $

Números y operaciones 5

C3_Mat_1B.indd 5 09-12-11 10:25

 Números y operaciones

Componer y descomponer

1. Encierra las monedas necesarias para formar la cantidad

indicada.

$14

$11

$18

2. Escribe el número de monedas que usarías para

formar la cantidad indicada.

Cantidad

$8
$ 12
$ 17
$ 20

6 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 6 14-12-11 17:01

 Cuaderno

3
3. Une con una línea las cantidades equivalentes.

10 + 4 10

10 + 3 14

10 + 8 13

10 + 0 18

Desafío
Dibuja monedas para representar de dos formas diferentes $20.

Números y operaciones 7

C3_Mat_1B.indd 7 09-12-11 10:25

 Números y operaciones

Contar y agregar lo que falta

1. Dibuja las monedas que faltan para representar la
cantidad indicada. Luego completa.

$8

4 + = 8

$10

6 + = 10

$15

+ =

$20

+ =
8 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 8 09-12-11 10:25

 Cuaderno

3
Contar y quitar lo que sobra
1. Tacha las monedas que sobran para representar la
cantidad indicada. Luego completa.

$6

11 – = 6

$13

16 – = 13

$17

– =

$19

– =
Números y operaciones 9

C3_Mat_1B.indd 9 09-12-11 10:25

 Números y operaciones

Comparar cantidades
1. Observa la balanza, cuenta y completa.

es mayor que es mayor que

es menor que es menor que

2. Dibuja para que la balanza se mantenga equilibrada y

luego completa.

es igual que es igual que

10 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 10 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
3. Escribe tres números que cumplan cada condición.
Mayores que 7.

Menores que 14.

Mayores que 10 y menores que 16.

Mayores que 14 y menores que 20.

4. Escribe un número que sea correcto para cada relación.

12 es mayor que 9 es menor que
5 es menor que 6 es mayor que
14 es menor que es mayor que 10

Números y operaciones 11

C3_Mat_1B.indd 11 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

5. Pinta el casillero del número mayor en cada caso.

15 12 13 17 19 20

6. Pinta el casillero del número menor en cada caso.

13 11 12 14 15 6

Desafío
Completa usando solo los números de los casilleros.

2 12 20 10
es el menor.

es el mayor.

está formado por 1 D y 2 U.

es mayor que 9 y menor que 12.

12 Matemática 1º Básico

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 Cuaderno

3
Desafío
Marca con una el de la alternativa correcta.

¿Qué número
tiene 1 decena y
1 unidad más que 5?

6 10 15 16
¿Qué número tiene
1 decena y 3 unidades
más que 6?

13 16 19 20
¿Qué número tiene
1 decena y 4 unidades
menos que 17?

2 3 4 7
¿Qué número
tiene 1 decena y 2 unidades
menos que 19?

5 7 10 12
Números y operaciones 13

C3_Mat_1B.indd 13 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Comparar información numérica

1. Marca con una el que corresponde a la

cantidad de horas que duerme cada animal.

Duermo
3 horas al día.
3+1 3+2
2+1 2+2

Duermo
14 horas al día. 1+4 10 + 4
4+1 10 + 5

Duermo
13 horas al día. 1+3 6+6
3+1 10 + 3

Duermo
8 horas al día. 5+3 8+1
6+3 6+1

14 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 14 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
2. Marca con una el de la alternativa correcta.

El animal que duerme el mayor número de horas al día es:

El animal que duerme el menor número de horas al día es:

El animal que duerme más de 5 horas y menos de 9 horas

al día es:

El animal que duerme 1 hora menos que el es:

Números y operaciones 15

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 Números y operaciones

Estimar cantidades
1. ¿Cuántos pisos estimas que tiene este edificio?

Menos de 10 10
Entre 10 y 20 Más de 20

2. ¿Cuántas naranjas estimas que tiene este árbol?

Menos de 10 10
Entre 10 y 20 Más de 20
3. ¿Cuántos dulces estimas que hay en este canasto?

Menos de 10 10
Entre 10 y 20 Más de 20

16 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 16 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
4. Estima y marca con una la cantidad de estrellas
que hay en cada caso.

10 Más de 10 Menos de 10

10 Más de 10 Menos de 10

10 Más de 10 Menos de 10

10 Más de 10 Menos de 10

Números y operaciones 17

C3_Mat_1B.indd 17 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Resolver combinaciones aditivas básicas

1. Completa.

3 4 7
3 + 4 =

4 + 3 =

– 3 = 4
– 4 = 3

7 2 9
7 + = 9
+ 7 = 9
9 – 7 =

9 – = 7

18 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 18 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
2. Completa.

3 + 2 =
2 + 3 =
– 2 = 3
– 3 = 2

6 + 1 =
1 + 6 =
– 1 = 6
– 6 = 1

9 + 1 =
1 + 9 =
– 1 = 9
– 9 = 1
Números y operaciones 19

C3_Mat_1B.indd 19 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Ejercitar cálculo mental

1. Resuelve.

6 + 3= 3 + 4=
2 + 5= 1 + 2=
1 + 7= 4 + 5=
8 + 1= 5 + 3=
9 + 0= 7 + 1=
2. Resuelve.

7 – 5= 6 – 5=
4 – 1 = 9 – 3=
5 – 5= 8 – 5=
2 – 1 = 7 – 6=
7 – 4= 5 – 1 =

20 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 20 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
3. Calcula.

18 – 8 = 15 – 5=
13 – 3 = 11 – 1=
19 – 9 = 14 – 4=
17 – 7 = 16 – 6=
10 – 0 = 12 – 2=
4. Completa.

10 + = 13 10 + = 16

10 + = 17 + 4 = 14
+ 9 = 19 + 8 = 18
+ 1 = 11 10 + = 15

Números y operaciones 21

C3_Mat_1B.indd 21 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Sumar y restar
1. Escribe dos números para cada adición.

+ +
12
+ +

+ +
18
+ +

2. Escribe dos números para cada sustracción.

– –
7
– –

– –
9
– –
22 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 22 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
3. Representa y escribe tres combinaciones diferentes
para obtener 20.

20 = 10 +

20 = +

20 = +

4. Completa.

4 + = 15 10 – =5

18 – = 11 + 14 = 19

+ 8 = 20 20 – = 12

Números y operaciones 23

C3_Mat_1B.indd 23 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Elegir la operación y resolver

1. Marca con una el de la operación que permite
encontrar el resultado. Luego, resuelve y contesta.

¿Cuántas páginas faltan para que los niños terminen de

leer el cuento?
Ya hemos El libro tiene
leído 10 20 páginas en
páginas. total.
20 + 10 =
10 + 20 =
20 – 10 =
Faltan páginas para terminar de leer el cuento.

¿Cuántos minutos más que la niña de falda amarilla

lleva la niña de falda azul bajo la lluvia?
Llevo 7
minutos bajo Yo llevo
10 – 7 =
la lluvia. 10 minutos.
7 + 10 =

10 + 7 =

La niña de falda azul lleva minutos más que

la niña de falda amarilla bajo la lluvia.

24 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 24 09-12-11 11:31

 Cuaderno

3
¿Cuántos años tiene la tortuga Rosa?

Mi tortuga se llama Rosa y

Mi tortuga tiene 5 años menos que Pipo.
se llama Pipo y
tiene 10 años. 10 + 5 =

5 + 10 =

10 – 5 =
La tortuga Rosa tiene años de edad.

Desafío
¿Cuántos correos electrónicos en total escribieron estos dos
ejecutivos juntos?
Hoy escribí
15 correos 15 + 10 =
electrónicos.
Yo escribí
10 menos
15 – 10 =
que tú.
15 + 5 =

Estos ejecutivos escribieron entre los dos correos

electrónicos.

Números y operaciones 25

C3_Mat_1B.indd 25 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Realizar cálculos escritos

1. Separa las decenas de las unidades para sumar.

11 + 6 = 10 + 1 + 6
= 10 + 1 + 6
= 10 + 7
= 17
12 + 7 = 10 + +
= 10 + +
= 10 +
=

15 + 4 = + +
= + +
= +
=
26 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 26 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
2. Separa las decenas de las unidades para restar.

13 – 2 = 10 + 3 – 2
= 10 + 3 – 2
= 10 + 1
= 11
18 – 4 = + 8 –
= 10 + – 4
= + 4
=

19 – 7 = + –
= + –
= +
=

Números y operaciones 27

C3_Mat_1B.indd 27 09-12-11 10:26

 Números y operaciones

Resolver problemas

1. Resuelve cada problema.

¿Cuántas zanahorias se comió el ratón?

Me comí 17
zanahorias.
Yo me comí
5 zanahorias
menos que tú.

El ratón se comió zanahorias.

¿Cuántos minutos lleva esperando el primer niño de la fila?

Yo llevo 15 Yo llevo
minutos esperando 2 minutos más
en la fila. que tú.

Lleva esperando minutos.

28 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 28 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
¿Cuántas cuadras ha recorrido este deportista?

Si al número de mi
camiseta le agregas 11,
sabrás cuántas cuadras
he recorrido.

El deportista ha recorrido cuadras.

Si el niño lleva 12 minutos bailando, ¿cuántos minutos le faltan

para cumplir su meta?
Me he propuesto
bailar durante 15
minutos diariamente.

Al niño le faltan minutos.

Números y operaciones 29

C3_Mat_1B.indd 29 09-12-11 10:26

 Medición

Comparar la duración de eventos cotidianos

1. Escribe el número 1 o 2 según lo que ocurrió antes y

después.

_abc 2. Completa con antes o después.

30 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 30 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
Secuenciar eventos: días de la semana

_abc 1. Escribe el día que está antes.

Jueves

Martes

Sábado

Lunes

_abc 2. Escribe el día que está después.

Jueves

Lunes

Miércoles

Domingo

_abc 3. Escribe el día que está entre.

Martes Jueves

Lunes Miércoles

Jueves Sábado

Domingo Martes

Medición 31

C3_Mat_1B.indd 31 09-12-11 10:26

 Medición

4. Pinta los días de la semana que vas al colegio.

Viernes Lunes Jueves Sábado

Miércoles Domingo Martes

5. Pinta con verde el día de la semana que más te gusta y

con azul el que menos te gusta.

Viernes Lunes Jueves Sábado

Miércoles Domingo Martes

6. Completa con un número.

Una semana tiene días.

Los días de la semana que vas al colegio son .

Los días de la semana que no vas al colegio son .

32 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 32 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
Secuenciar eventos: meses del año

_abc 1. Escribe el mes que está antes.

Marzo

Octubre

Junio

Diciembre

_abc 2. Escribe el mes que está después.

Enero

Julio

Mayo

Diciembre

3. Pinta con el color indicado.

El mes en que se celebra el día del niño.
El mes en que comienzan las clases.
El mes en que se celebran las Fiestas Patrias.
El mes en que se celebra la Navidad.

Enero Febrero Marzo Abril

Mayo Junio Julio Agosto

Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Medición 33

C3_Mat_1B.indd 33 09-12-11 10:26

 Medición

Identificar y comparar la longitud de objetos

1. Numera los avestruces del 1 al 5, del más bajo al

más alto.

2. Numera los árboles del más bajo al más alto.

Encierra el árbol más alto.

34 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 34 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
3. Observa y encierra la respuesta correcta.

¿Cuál es el lápiz más corto?

¿Cuál es el lápiz más largo?

¿Cuál de los lápices es más largo que el y más

corto que el ?

¿Cuál de los lápices es más largo que el y más

corto que el ?

Medición 35

C3_Mat_1B.indd 35 09-12-11 10:26

 Geometría

Completar secuencias geométricas

1. Completa las secuencias.

36 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 36 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
Identificar figuras en el entorno

1. Crea un dibujo usando las siguientes figuras

geométricas.

2. Encierra 5 grupos de 3 figuras que tengan una

característica en común.

Geometría 37

C3_Mat_1B.indd 37 09-12-11 10:26

 Geometría

3. Dibuja una figura geométrica que se pueda formar

al unir las figuras que se muestran.

4. Traza las líneas necesarias para formar las figuras

que se indican.
4 cuadrados 2 triángulos 2 rectángulos

2 triángulos 2 triángulos y 1 4 triángulos

rectángulo

38 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 38 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
5. Observa el tangrama y pinta las piezas que componen
cada dibujo del color que corresponde.

Geometría 39

C3_Mat_1B.indd 39 09-12-11 10:26

 Datos y azar

Recolectar y representar datos

1. Pinta tantos lápices de cada color como indica

el gráfico.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Azul Amarillo Verde Rojo

40 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 40 09-12-11 11:31

 Cuaderno

3
2. Observa el gráfico y pinta tantas frutas de cada
tipo como se indica.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Datos y azar 41

C3_Mat_1B.indd 41 09-12-11 11:31

 Datos y azar

3. Cuenta los animales de cada tipo y pinta tantos

casilleros del gráfico como corresponda.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

42 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 42 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
4. Pinta los casilleros del gráfico según los datos
de la tabla.

Ser vivo

Cantidad 5 3 7 8 4

9
8
7
6
5
4
3
2
1

Datos y azar 43

C3_Mat_1B.indd 43 09-12-11 10:26

 Evaluación sumativa

Comprueba lo que sabes

1. Cuenta y completa.

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .

2. Completa.

15 = 10 + 13 = 10 +

17 = + 7 11 = 10 +

12 = + 2 18 = + 8

44 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 44 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
3. Completa.

11 5 16 17 19
11 + 5 = 17 + = 19
5 + 11 = + 17 = 19
16 – 11 = 19 – 17 =

16 – 5 = 19 – = 17

4. Resuelve.

4 + 15 = 17 – 12 =

8 + 11 = 16 – 4 =

3 + 17 = 15 – 13 =

6 + 11 = 18 – 7 =

Evaluación sumativa 45

C3_Mat_1B.indd 45 09-12-11 10:26

 Solucionario
Pág. Respuestas 8. 1. Faltan 4 monedas 12. 5. 15 17 20
2. 1. $6 de $1.
4+4=8 6. 11 12 6
$4
$9 Faltan 4 monedas Desafío
$7 de $1. 2 20 12 10
3. 2. 1 3 13 6 + 4 = 10
1 7 17 13. Desafío
Faltan 3 monedas
1 5 15 16
de $1.
1 9 19 19
12 + 3 = 15
3
4. 1. 1 3 13 Faltan 6 monedas 7
1 5 15 de $1 o 1 moneda
1 8 18 de $1 y 1 moneda 14. 1. 2 + 1
2 0 20 de $5. 10 + 4
5. 1. 14 16 13 14 + 6 = 20 10 + 3
6 10 8 5 + 3
12 10 11 9. 1. Sobran 5 monedas
6. 1. de $1. 15. 2. El perro
11 – 5 = 6 El elefante
$14
Sobran 3 monedas El conejo
de $1. El ratón
$11
16 – 3 = 13 16. 1. Menos de 10.
Sobran 3 monedas 2. Menos de 10.
$18 de $1.
20 – 3 = 17 3. Más de 20.
2. 0 y 8
1 y 2 o 0 y 12 No sobran
17. 1. 10
1 y 7 o 0 y 17 monedas.
Menos de 10
2 y 0 o 1 y 10 o 19 – 0 = 19
Más de 10
0 y 20 10
10. 1. 6 4 9 7
7. 3. 3 8 5 10
10 + 4 10
18. 1. 7
2. Respuesta 7
10 + 3 14 variada. 7
7
10 + 8 13
11. 3. Respuesta
variada. 2
10 + 0 18 2
4. Respuesta 2
Desafío variada. 2
Respuesta variada.

46 Matemática 1º Básico

C3_Mat_1B.indd 46 09-12-11 10:26

 Cuaderno

3
19. 2. 5 23. 3. Respuesta 32. 4.
5 variada. Viernes Lunes Jueves Sábado

5 Miércoles Domingo Martes

4. 11 5
5 5. Respuesta
7 5
7 12 8 variada.
7 6. 7
24. 1. 20 – 10
7 5
10 – 7
7 2
25. 10 – 5
10
10 Desafío 33. 1. Febrero
10 15 + 5 Septiembre
10 26. 1. 17 Mayo
19 Noviembre
20. 1. 9 7 19
7 3 2. Febrero
8 9 27. 2. 11
14 Agosto
9 8
12 Junio
9 8
Enero
2. 2 1 28. 1. 12
3 6 17 3.
Enero Febrero Marzo Abril

0 3 29. 19 Mayo Junio Julio Agosto

1 1
Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

3
3 4
30. 1. 1 2
21. 3. 10 10 34. 1. 4 5 2 3 1
2. Después - Antes
10 10 2.
Antes - Después
10 10
10 10 31. 1. Miércoles
10 10 Lunes
Viernes 1 5 3 6 4 2

4. 3 6 Domingo
7 10
10 10 2. Viernes
35. 3.
10 5 Martes
Jueves
22. 1. Respuesta Lunes
variada. 3. Miércoles
2. Respuesta Martes
variada. Viernes
Lunes

Solucionario 47

C3_Mat_1B.indd 47 14-12-11 17:01

 Solucionario
36. 1. 39. 3. 43. 4.

40. 1. Evaluación sumativa

44. 1. 1 4
14
37. 1. Respuesta
variada. 1 8
18
2. Respuesta
variada. 2. 5 3
10 1
41. 2. 10 10
38. 3. Respuesta
variada.
45. 3. 16 2
4.
4 cuadrados 2 triángulos 2 rectángulos
16 2
52
42. 3. 11 2
Respuesta Respuesta
variada. variada.

2 triángulos 2 triángulos y 1
rectángulo
4 triángulos 4. 19 5
19 12
Respuesta Respuesta Respuesta
20 2
variada. variada. variada.
17 11

48 Matemática 1º Básico

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