DIBUJO NORMALIZADO G9

Yuliana Galvis

Brayan Ferney Parra

Diego Alexander Pinilla

Samir Antonio Truyol

212060_9

Tutor

Cristina Adelaida Mateus

Universidad Nacional Abierta y Distancia

Dibujo de Ingeniería

2017
 Objetivos Generales

Conocer las normas que establece los términos genérales de dibujo, sus distintos campos en
el uso de la aplicación de formatos, líneas, escalas y así identificar los tipos de vistas
formatos que existen y la forma más eficiente de utilizar la escala más adecuada
dependiendo el trabajo que se ha de realizar.

Objetivos Específicos

 Comparar los distintos tipos de dibujo y su nomenclatura.

 Identificar los términos usados en la documentación del dibujo técnico.
 Conocer nuevos programas para realizar los planos
 Conceptuar a partir de las reglas un buen uso del rotulado.
 Analizar las distintas vistas de una figura isométrica.
 Introducción

 A continuación, navegaremos por los principios y bases más importantes del dibujo
normalizado, iniciaremos con un mapa mental donde sintetizaremos los conceptos,
características y contenidos del dibujo, usaremos como apoyo herramientas de la
biblioteca UNAD y el majestuoso libro de jasen como complemento.
 Realizaremos 3 planos en el programa Draftsight, los cuales vamos a realizar las
diferentes vistas solicitadas, igualmente su acotación.
 Ficha de Datos

Nombre Celular Skype Correo Institucional Correo Personal

Yuliana Galvis 3102453819 Yuli-cami@hotmail.com ygalvisco@unadvirtual.edu.co Yuli-cami@hotmail.com
dapinillacr@unadvirtual.edu.c
Diego Pinilla 3214075482 diggy-enjoy@hotmail.com o diggypini12@gmail.com
Samir Truyol 3115133062 truyolantonio92@outlook.com satruyolo@unadvirtual.edu.co struyol92@hotmail.com
Brayan Parra 3138104607 brayanfernayparraleon bfparral@unadvirtual.edu.co parra_leon@outlook.com
 Mapas Mentales

https://www.goconqr.com/es/p/9021801-Dibujo-Proyectivo-mind_maps

https://www.goconqr.com/en/p/9139415-Dibujo-mind_maps
https://www.goconqr.com/es-ES/p/9141095-Unidad-2--Dibujo-Proyectivo-
mind_map
 Compendio plano.

Figura No 4.

Figura No 3.
Figura No 5.

Figura No 1.
 Conclusiones

Como resultado de las actividades las cuales se desarrollaron en la Unidad 2: Dibujo

Proyectivo podemos concluir, por un lado, la clase de dibujo que se pueden realizar,
términos que nos ayudaron a entender y comprender más sobre la realización de un dibujo,
los formatos que debemos utilizar para la realización de un dibujo, igualmente
familiarizarnos con un programa nuevo de manejar.
Igualmente debemos tener en cuenta un rotulado para los datos que debemos anexar a cada
formato estas son normas que debemos seguir para la construcción de un dibujo, Tener una
clara idea de las vistas de este dibujo esto nos brindó la capacidad de ubicarnos
espacialmente y obtener un claro avistamiento de las figuras en nuestra mente. Estas vistas
se denominan Vista A: Vista de frente o alzado Vista B: Vista superior o planta Vista C:
Vista derecha o lateral derecha Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda Vista E: Vista
inferior Vista F: Vista posterior.
Las escalas un aspecto del dibujo ya nos muestra de la disminución o ampliación de un
dibujo partiendo de sus medidas reales, otro aspecto que nos muestra para la elaboración de
un dibujo normalizado es la acotación de un dibujo esto para tener una idea clara de sus
dimensiones el cual no das a conocer el proceso de fabricación de las figuras.
 Bibliografía

 Momento 2. cap.14.1. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Dibujo panoramico.
Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 465-469) 6ta Edición. México DF. Mc
Graw Hill. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=289
 Momento 2. cap.6. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Teoria de descripción de
la forma. Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 100-150) 6ta Edición. México
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 Momento 2. cap.8. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Dimensionamiento
basico. Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 201-214) 6ta Edición. México
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 Momento 2. cap.15.1. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Dimensionamiento y
tolerancia geometrica. Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 522-531) 6ta
Edición. México DF. Mc Graw Hill. Recuperado
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 Momento 2. cap.7.1. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Vistas auxiliares
primarias. Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 151-154) 6ta Edición.
México DF. Mc Graw Hill. Recuperado
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 Momento 2. cap.8.5. Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Limites y tolerancias
Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 200-225) 6ta Edición. México DF. Mc
Graw Hill. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=289
 Momento 2. cap.8.7.Cecil, J., Jay, H., & Dennis, S. (2004). Texturas de superficie.
Tomado de Dibujo y Diseño en Ingeniería. (pp. 233-239) 6ta Edición. México DF. Mc
Graw Hill. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=289
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