COLEGIO CELESTIN FREINET – CHIA

TALLER EVALUATIVO # 1 AREA: Lengua castellana

GRADO: Octavo

Nombre del estudiante: ________________________________Fecha: _____________

Docente: _____________________________________________________

Semana Comprendida entre 24 al 27 de Marzo del 2020

1. IDENTIFICACIÓN DEL TALLER:

 TEMAS: La literatura de la conquista, la crónica.

 CLASES: 24 de marzo al 27 de marzo. Duración: 2 horas.
 DIA DE ENTREGA POR PARTE DEL ESTUDIANTE:
 FORMA DE ENTREGA: _________ (Video)
 RETROALIMENTACIÒN POR PARTE DEL DOCENTE________________________________________
(se debe enviar como respuesta al correo enviado en el trabajo realizado por el estudiante).
1. ACTIVIDADES.

Realizar una entrevista a un miembro de la familia, en la cual se dé a conocer los mitos y leyendas
de su época. Esta entrevista debe ser entregada en video y debe tener la duración de 3 a 5
minutos. Es importante que se tenga un borrador de la entrevista en el cuaderno. (Enviar foto
escáner).

Enviar el video al siguiente correo: mbonilla@colegiocelestinfreinetchia.edu.co

PASOS PARA HACER LA ENTREVISTA

DEBE TENER UN INICIO: Presentación de la persona a la cual se está entrevistando (Nombre, fecha
de nacimiento, estudios realizados)

DEBE TENER UN DESARROLLO: Formulación de las preguntas por parte del estudiante con
respecto al tema de mitos y leyendas (Formular 5 o 6 preguntas).

Ejemplo de pregunta: ¿puede contarnos alguna leyenda que haya escuchado?

DEDE TENER UNA CONCLUSIÓN: Referida a una reflexión sobre el ejercicio de entrevista. Debe
responder a la pregunta: ¿Por qué cree que fue importante realizar esta entrevista?

Nota: En este enlace hay un ejemplo de cómo se hace una entrevista:

https://www.youtube.com/watch?v=xQgUhsf1BXw
 1. AUTOEVALUACIÓN: En este espacio es importante que evalúes tú desempeño en la actividad
propuesta. (Tomar foto o escanear)

Criterios de evaluación Desempeño: En este espacio justificación: ¿Por qué crees que
debes poner la nota que crees mereces esa nota?
que te mereces:

-Preparación del tema.

-Preguntas formuladas al
entrevistado.

-Recursos o decoración utilizada

para la presentación de la
noticia.

-Fluidez verbal.