UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA- Clase 31/03/2020

Teorema del Valor Intermedio

Luis Javier Rubio Hernández
Curso: Cálculo Diferencial
31 de marzo de 2020

Texto guı́a Cálculo de una variable James Stewart, 7ma ed.

Teorema del Valor Intermedio (T.V.I)

Una propiedad importante de las funciones continuas se expresa con el siguiente teorema,

Teorema . [Teorema del Valor Intermedio] Suponga que f es continua sobre el intervalo
cerrado [a, b] y sea N cualquier número entre f (a) y f (b), donde f (a) 6= f (b). Entonces existe
un número c en (a, b) tal que f (c) = N .

El teorema del valor intermedio establece que una función continua toma todos los valores
intermedios entre los valores de la función f (a) y f (b). Este hecho se ilustra en la figura.

Se puede observar que el valor N puede tomarse una vez [como en la gráfica de la izquierda]
o más de una vez [como en la gráfica de la derecha]
Si piensa en una función continua como en una función cuya gráfica no tiene huecos
o rupturas, es fácil creer que el teorema del valor intermedio es verdadero. En térmi- nos
geométricos, señala que si se da cualquier recta horizontal y N entre y = f (a) y y = f (b),
como en la siguiente figura, entonces la gráfica de f no puede saltar la recta: debe interceptar
y = N en alguna parte.

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Es importante que la función f sea continua. En general, el teorema del valor intermedio no
se cumple para las funciones discontinuas.

Observación . El teorema del valor intermedio suele emplearse para localizar los ceros de
una función continua en un intervalo cerrado. De manera más especı́fica, si f es continua en
[a, b] y f (a) y f (b) tienen signo distinto, entonces el teorema nos garantiza la existencia de
por lo menos un cero de f en el intervalo cerrado [a, b].

Teorema . [Teorema del Cero Intermedio] Suponga que f es continua sobre el intervalo
cerrado [a, b] y si f (a) y f (b), tienen signo distinto. Entonces existe un número c entre a yb
tal que f (c) = 0, es decir, c es un cero de f .

Ejemplo 1. Mostrar que la función f (x) = x3 + 2x − 1 tiene un cero en el intervalo [0, 1].

Solución Note que la función f (x) = x3 + 2x − 1 es una función polinomial, de modo que
es continua sobre todo R.
Además,

f (0) = (0)3 + 2(0) − 1 = −1 y f (1) = (1)3 + 2(1) − 1 = 1 + 2 − 1 = 2.

Podemos observar que f (0) < 0 y f (1) > 0, tienen signos opuestos. Por lo tanto, debe existir
un número c en [0, 1], tal que f (c) = 0

2
Ejemplo 2. Mostrar que la función f (x) = 2x3 − 2x2 − 4x + 1 tiene tres ceros en el intervalo
[−2, 2].

Solución Note que la función f (x) = 2x3 − 2x2 − 4x + 1 es una función polinomial, de modo
que es continua sobre todo R. Además,

f (−2) = 2(−2)3 − 2(−2)2 − 4(−2) + 1 = 2(−8) − 2(4) + 8 + 1 = −16 − 8 + 8 + 1 = −15

f (−1) = 2(−1)3 − 2(−1)2 − 4(−1) + 1 = 2(−1) − 2(1) + 4 + 1 = −2 − 2 + 4 + 1 = 1.

Como f (−2) < 0 y f (−1) > 0, tienen signos opuestos. entonces, debe existir un número c1
en [−2, −1], tal que f (c1 ) = 0

f (0) = 2(0)3 − 2(0)2 − 4(0) + 1 = 1

f (1) = 2(1)3 − 2(1)2 − 4(1) + 1 = 2(1) − 2(1) − 4 + 1 = 2 − 2 − 4 + 1 = −3..

Como f (0) > 0 y f (1) < 0, tienen signos opuestos. entonces, debe existir un número c2 en
[0, 1], tal que f (c2 ) = 0

f (1) = 2(1)3 − 2(1)2 − 4(1) + 1 = 2(1) − 2(1) − 4 + 1 = 2 − 2 − 4 + 1 = −3.

f (2) = 2(2)3 − 2(2)2 − 4(2) + 1 = 2(8) − 2(4) − 8 + 1 = 16 − 8 + 8 + 1 = 1.

Como f (1) < 0 y f (2) > 0, tienen signos opuestos. entonces, debe existir un número c3 en
[1, 2], tal que f (c3 ) = 0
Ası́, hemos verificado que la función f tiene tres ceros en el intervalo [−2, 2].

Ejemplo 3. Considere la función


 x − 1 si 0 ≤ x ≤ 2
f (x) =
x2 si 2 < x ≤ 3


Determine si f es continua en x = 2.

Solución Veamos la gráfica de f

3
Tenemos que f (0) = 0 − 1 = −1 < 0 y f (3) = (3)2 = 9 > 0. Note que f es discontinua en 2,
pues, si suponemos que N es un número entre 1 y 4, observamos que no existe c en [0, 3] tal
que f (c) = N , porque no existen valores de la función entre 1 y 4.

2
Ejemplo 4. Considere la función g(x) = ¿ Es g continua en x = 4?.
x−4
Solución Veamos la gráfica de g

Observe que g es discontinua en x = 4. Note que 4 pertenece al intervalo cerrado [2, 5],
además,
2 2 2 2
g(2) = = = −1 < 0 y g(5) = = = 1 > 0.
2−4 −2 5−4 1
Si suponemos que N es un número entre −1 y 2, observamos que no existe c en [2, 5] tal que
f (c) = N .

Ejercicios . Ejercicios de práctica

1. Utilice el teorema del valor intermedio para mostrar que existe una raı́z en cada una
de las ecuaciones dadas en el intervalo especificado.
√
a) x4 + x − 3; (1, 2) c) 3 x = 1 − x; (0, 1)

b) ex = 3 − 2x; (0, 1) d) sin(x) = x2 − x; (1, 2)

2. Utilice el teorema del cero intermedio para mostrar que la función dada tiene el número
de ceros indicados en el intervalo dado.

a) x3 − 6x + 3; tres ceros [−5, 5]

b) x4 + 7x3 + x − 8; dos ceros [−10, 5]

c) 4x4 − 3x3 + 2x − 5; dos ceros [−3, 3]

d) 3x4 − 21x3 + 36x2 + 2x − 8; cuatro ceros [−5, 5]

4
3. Muestre que cada una de las siguientes ecuaciones tiene cuando menos una raı́z real.

a) cos(x) = x3 b) ln(x) = 3,2x

4. Sean f1 (x) y f2 (x) funciones continuas en el intervalo [a, b].

Si f1 (a) < f2 (a) y f1 (b) > f2 (b), mostrar que entre a y b existe c tal que f1 (c) = f2 (c).

5. Mostrar que existe c en [0, 2π] tal que cos(x) = x.

6. Suponga que f es continua sobre [1,5] y las únicas soluciones de la ecuación f (x) = 6
son x = 1 y x = 4. Si f (2) = 8, explique por qué f (3) > 6.