Calculo diferencial

Limites y continuidad unidad 2

Mario German Henao–1.130.657.024

Heidy Lorena Gallego

Curso: 100410_620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

CALCULO DIFERENCIAL

abril 2020
video donde muestra la explicación de los ejercicios

https://www.youtube.com/watch?v=IitZe9uSizk
1.e2.
1.e4.
2.e2.1

¿¿
(8−4 +1)(4−8+3)
√ 32+16 +8+2
(5)(−1)
√58
−5 √58
58
2.e2.2

lim x 2−5 x
x→ 5
3
( x −25 x )
lim ( x ) (x−5)
x→ 5

( x ) ( x 2−25)
lim (x−5)
x →5
(x−5)( x +5)
lim 1
x →5
(x +5)
1 1
lim ¿ =
x →5 (5+5) 10
2.e2.3

3 2 1
x + x−10
2 2
lim
x→ ∞ 5 3 2
x + x−2
4 8
División en mayor potencia x 3
 3 −1 1 −2
x + x −10 x−3
2 2
lim
x→ ∞ 5 2
+ x−2−2 x−3
4 8

Lim = 0

2.e2.4

tanx+cos x−1
lim
x →0 cos ⁡(x+1)
tan 0+cos 0−1
lim
x →0 cos ( 0+1 )
0+1−1
lim =0
x →0 1

2.e4.1

lim ( x 4 + x 2+ √ x−1 )
x →2

lim ( 24 +22 + √ 2−1 )

x →2

lim ( 16+4 + √ 2−1 )

x →2

lim ( 20+ √ 1 )
x →2

lim ¿ (21 )
x →2

2.e4.2

lim z 3−10 z−24

z →4
z−4

lim z 3−10 z−24

z →4
z−4
2.e4.3

lim 10−x 4 / 3
x →∞

2 x 2−12
Dividimos en máximo exponente ( x ¿¿ 2)¿
−2
3
lim 10 x −2−x
x →∞

2−12 x−2
lim 0−0
x →∞
=0
2−0

2.e4.4

3.e2.1

2 ax +2 b si x ≤−2
{
f ( x )=f ( x )= ax+3 b−3 si−2< x <2
2 x+2 a−b si x ≥ 2
Evaluamos en x = -2

2 ax +2 b si x ≤−2
{
f ( x )=f ( x )= ax+3 b−3 si−2< x <2
2 x+2 a−b si x ≥ 2

2 ax+ 2b ; ax+3 b−3

2(0.625)(−2)+2(1.75); (0.625)(−2)+3 (1.75)−3
1 ; 1 son iguales hay continuidad en esas dos

Evaluamos en x = 2

ax +3 b−3 ; 2 x +2 a
(0.625)(2)+ 3(1.75)−3 ; 2(2)+ 2(0.625)
3.5 ; 3.5 son iguales es continua

3.e2.2
 2
f ( x )= −x +a Si x< 4
{ √ x Si x 4
Evaluamos en =4

−x 2+ a ; √ x

−( 4 ¿¿ 2)+18 ; √ 4 ¿
−16+18 ; 2
2 ; 2 son iguales hay continuidad

3.e4.1
 −1

{
f ( x )= x
+2 a−5 Si x <1
2
−2 x +5 a Si x 1

−1
+2 a−5 ;−2 x 2 +5 a
x
evaluamos en 1
−1
+2(−1.3333)−5;−2(1¿ ¿2)+5(−1.3333)¿
1
−8.6667 ;−8.6667 son iguales hay continuidad
3.e4.2

2 a x 2−bx−3 si x <1
{
f ( x )= 2 ax−3 b si1 ≤ x<3
−6 b si x ≥3

Comprobamos primera continuidad

2 a x 2−bx−3 ; 2 ax−3 b
Evaluamos en x= 1
2(−0.75)(1¿¿ 2)−( 1.5)(1)−3 ; 2(−0.75)(1)−3 (1.5)¿
−6 ;−6 son iguales hay continuidad

Comprobamos segunda continuidad

2 ax−3 b ;−6 b
Evaluamos en x=32(−0.75)(3)−3 (1.5);−6(1.5)
−9 ;−9 son iguales entonces es continua

4.e2.1.a

P ( t ) =P 0 etk
P ( 5 )=200 e 5∗0.15

423=200 e 5∗0.15
4.e2.1.b

P ( t ) =P 0 etk

P ( 50 )=200 e 50∗0.15

361608=200 e50∗0.15
4.e2.1.c

lim 200 e0.15 t

t→∞

Es poblacional, por ende al exponente crecer infinitamente igual la función

4.e2.2

2t
i ( t )=
{
√5
+2 a si t< 2
−t +10 a si t ≥ 2

Evaluamos en t=2 para despejar a

2t
+2 a=−t+10 a
√5
2(2)
+2 a=−(2)+ 10 a
√5
4
+2 a=−2+10 a
√5
4
+2=10 a−2 a
√5
4
+2=8 a
√5
4+ 2 √ 5
=8 a
√5
4 √5+10
=8 a
5
4 √5+10
=a
40
2( √5+ 5)
=a
40

√ 5+ 5 =a
20

4.e4.1.a

t 2+ 2t−√ 3 t+18
f (t)=
250
32+ 2(3)−√ 3(3)+18
f (3)=
250
9+6−√ 27
f (3)=
250
9+6−√ 27
f (3)=
250
f (3)=0.039
4.e4.1.b

t 2+ 2t crece más rapidoque− √3 t+18 , por lo tanto sera un crecimientoque tiende haciainfinito

4.e4.2

−2 x 2

{
f ( x )= 300 + 30 a si x>−1
−x 2 +25 a si ≤−1

Evaluamos en x = -1 e igualamos para despejar a

−2 x 2 2
+ 30 a=−x +25 a
300
(−1¿¿ 2)
−2 +30 a=−(−12 )+25 a ¿
300
−2
+30 a=−1+25 a
300
 1
30 a−25 a=−1+
150
−150+ 1
5 a=
150
−149
5 a=
150

−149
a=
750